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  • 简介:摘要各职业院校专业教育都在大力推行教学,加强学生动手能力。在开展教学活动过程中,大多数教师都有相当的困惑,不知道应该如何开展活动。本文拟从建构主义理论的角度,应用建构主义学习理论,构建“基于建构主义学习理论的物流专业模式”,从课前准备、课程展开、课后评价和课程考核四个方面,阐释物流活动的开展和组织过程。

  • 标签: 建构主义 物流实训 实训课程结构
  • 简介:摘要:现阶段,我国的电气行业的发展迅速, 随着自动化技术在制造业的应用越来越广泛,我国智能制造技术的发展突飞猛进,由于微电子业、控制理论和技术、计算机控制技术、信息处理技术等在制造业的应用,要求学校必须培养出大批具有多学科知识和职业资格的复合型人才以满足企业的需要。在电气自动化技术专业和机电一体化技术专业教学计划中,职业能力的培养是一项重要的内容。

  • 标签: 电气实训设备保护装置 改进 实践
  • 简介:酒店服务行业是操作性和实践性很强的行业,它要求服务员不仅要有一定的理论基础,还要有较强的实际操作能力。中职学生在校期间的操作技能主要是通过课教学来获得的,课教学效果的好坏直接影响学生对操作技能的掌握程度。怎样上好技能课呢?结合自己多年来指导学生技能的实践,我认为,须从以下几方面入手:

  • 标签: 实训课教学 操作技能 酒店专业 实际操作能力 中职学生 服务行业
  • 简介:摘要本文分析了传统的测量场地教学方面存在的问题,在深入地分析就业岗位、典型工作过程的基础上,形成校内测量场地初步建设的方案,经过建设,建成集教学、培训、技能鉴定为一体的工程测量中心。在教学、技能竞赛、测量员技能鉴定、社会服务等方面具有明显的效果。

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  • 简介:该文针对投资与理财专业提出了设立“理财中心”的构想,分析了投资与理财专业组建“理财中心”的必要性,从学校和银行等金融机构各自的利益角度明确了“理财中心”的定位,并提出了关于“理财中心”组织与管理的具体建议。

  • 标签: 理财 理财中心 工学结合 定位
  • 简介:摘要本文针对由中职学生的思想活跃,好动、好玩等特点而造成计算机课中出现的一系列困惑的问题,提出了限制学生机的上网权限,移动存储器的管理控制以及电子教室管理软件的使用和控制的三大管理策略,在技术层面上保证了课堂的正常运行。从而实现了为学生创造了良好的学习环境的目的。

  • 标签: 中职 计算机 实训课 管理
  • 简介:《前厅服务与管理》是中等职业学校酒店服务与管理专业的必修课程,项目主要有电话预订、礼宾服务及总台服务三个模块,其他内容可以包含在其中。办理入住登记是客人与酒店间建立正式合法关系的根本环节,在整个酒店的运营中至关重要。在几年的教学过程中,渐渐摸索出前厅课有效的考核方法,采用情景模拟的方式,通过制定项目标准、组成多元评审团、有效评价体系,为考核做好准备;做好考核前动员,营造考核气氛;实施考核,公正评价;考核反馈,积极改进。可以促进学生对于项目的掌握,并能够形成积极有效的良性循环。本文以前台办理入住为例来阐述中职旅游专业前厅课的考核方法。

  • 标签: 中职旅游 前厅 考核方法 情景模拟
  • 简介:高职院校钢筋工是建筑类专业学生一门重要的实践课程,本文针对钢筋工可能出现的安全问题,从标准化实训室建设、制度执行、仪器操作方案实施、安全意识培养等方面提出了保障钢筋工安全的对策。

  • 标签: 钢筋工 实训 安全
  • 简介:高职会计教育校外(实习)基地既是学生实施会计专业技能训练和职业素质培养的重要载体,更是学生接触社会、在真实的职场中检验自己所学知识是否适度、所训练的技能能否满足工作岗位需要的重要场所。目前,绝大多数高职院校的会计专业都建立了校外(实习)基地,但是,在基地的管理方面却普遍存在着一些问题,表现在:第一,没有制定完善的校外实习计划,或者实习计划流于形式,未能发挥真正的作用。第二,实习指导教师缺乏会计实践经验,对实习的指导力不从心。第三,学生对实习重要性认识不足,实习走过场。第四,缺乏对校外实习效果整体评价。

  • 标签: 实习计划 会计教育 高职院校 基地管理 实训 专业技能训练
  • 简介:高职教育目标是培养适应社会一线所需的高技能应用型专门人才,其特色之一在于突出实践性、技能性与职业性。会计作为一门操性很强的学科,科学、合理的实践教学模式是实现人才培养目标的必要手段。基于代理记账公司真账的"校企合一、产学一体"会计实践教学模式,能够弥补传统仿真实的不足,将企业引入课堂教学,让学生直接面对实际工作。

  • 标签: 真账实训 会计专业 实践教学模式
  • 简介:与普通高等法律教育相比,高职法律教育在培养目标上更注重培养具有一定动手能力、能够从事基层法律服务工作的实用型人才,在教学内容上侧重于对实用技能、动手能力的培养与训练。在高职法律中引进“诊所式”教学方法,通过采用虚拟法律诊所开展教学,搭建以学生为主体的实践教学平台,可以很好地实现高职法律教育的宗旨,并为文科高职教育开展课提供了一条新路径。

  • 标签: 高职 法律教育 诊所式教学法 人才培养 教学方法
  • 简介:实践教学是应用型本科院校培养高素质应用型人才的重要一环。本文针对当前应用型本科院校实践教学环节中的薄弱问题,提出了在现有实践教学体系中增设专业综合的观点,并从课程体系、教学模式和考核评价等三方面对其进行了系统构建

  • 标签: 应用型本科 专业综合实训 教学体系
  • 简介:摘要:新冠疫情对于安全技术与管理专业教学产生了巨大的影响,学校和教师需要采取相应的对策来保障学生的安全和健康。本文从实践出发,探讨了在疫情背景下安全技术与管理专业教学的对策,包括网络、在线教学、设备消毒、场地改造和防护培训等方面。通过这些对策,以期提高教学的效果和安全性,保障学生在实践中的安全和健康。

  • 标签: 疫情背景 安全专业 实训教学
  • 简介:摘要:随着智能电能表的全面推广应用,用电信息采集系统建设已实现全覆盖;同时,计量智能库房在市、县、所全面建成应用,计量资产实现全寿命周期智能化管理。为切实提升计量资产及采集运维管理水平,满足营销现代化建设要求,提高工作效率及服务水平,支撑相关专业应用,国网供电公司通过整合内部资源,破除班组壁垒,深度融合计量采集业务,构建格化管理体系,充分应用营销业务信息系统、用电信息采集系统、省级计量中心生产调度平台( MDS)三大信息系统,实现计量采集装置运维流程化、自动化、信息化管理。基于此,本文对深度融合计量采集业务构建格化管理体系进行研究,作出以下讨论仅供参考。关键词:计量采集;深度融合;网格化管理

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  • 简介:<正>在崛起的新一代电信运营商中,中国网通拥有国家重点IP骨干网络,致力于电信基础设施建设,提供电信级宽带业务。在竞争中,网通确立了“以客户为中心,为客户提供优质、高效、满意服务”的宗旨。南京地区作为网通公司重要的布点,客户服务需求极为强烈。为此中国网通亟待建立别具特色,且有后起优势的客户服务体系。呼叫中心作为现代企业有力提升客户支持水平的重要工具,已为越来越多的企业所重视,如电信运营商

  • 标签: 呼叫中心 中国网通 解决方案 客户服务体系 北极星软件 电信运营商
  • 简介:本文通过简单介绍2018全国金融与证券投资模拟大赛的整体情况,阐述作为指导教师对大赛的思考和心得,提出以赛促学、以赛促教对教学模式改革的作用.

  • 标签: 以赛促学 以赛促教 大赛 教学模式
  • 简介:为适应纺织服装面料开发技术不断创新的需要,本文提出了基于“赛结合”的项目化新型教学模式,强调以职业能力需求为主线,以典型产品作为项目课程载体,以“赛结合”为途径,来培养适应市场需求的职业型纺织专业人才.

  • 标签: 训赛结合 项目教学 职业能力需求
  • 作者: 矫龙
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:DevelopmentofExperimentalTrainingEquipmentBasedonIntegrationofTheoryandPractice矫龙JIAOLong(天津职业技术师范大学,天津300222)(TianjinUniversityofTechnologyandEducation,Tianjin300222,China)