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121 个结果
  • 简介:我国是社会主义法治社会,社会主义法治建设能够为我国和谐社会的发展与推进带来可靠的保障,社会的稳定也为社会主义市场经济创造良好的发展环境,所以,社会主义法治化建设对于我国的整体发展具有必要性,而社会主义和谐社会与社会主义法治化建设存在辩证统一的关系。经过几十年的社会主义建设,目前我国已经取得了巨大的成果,但是仍然存在着一些问题和不足之处。从社会主义和谐社会与社会主义法治化建设之间的关系,以及我国法治化建设存在的问题以及解决的对策这三个方面进行探究和论述。

  • 标签: 和谐社会 社会主义法治化 联系 问题 对策
  • 简介:莆商是中华十大商帮之闽商的精英和重要分支。通过梳理莆商发展的历史脉络,探寻莆商品格"精、勤、俭、孝"的历史文化渊源,总结延伸莆商品格的时代内涵,使莆商品格成为参与现代市场经济竞争的一种重要精神力量。

  • 标签: 莆商 莆商品格 历史文化 时代价值
  • 简介:1959年西藏民主改革,废除了政教合一的封建农奴制度,了百万农奴翻身得解放。这可谓西藏发展史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革,在人类文明发展史和世界人权史上具有重大意义。民主改革不仅开创了西藏人民当家作主的新时代,也为西藏经济社会的跨越式发展确立了崭新的起点。

  • 标签: 民主改革 政教合一 历史作用
  • 简介:本文系统梳理了西方发达国家与中国企业司库管理萌芽、发展的历史与现实,总结提出了政府、银行与企业司库管理主体三者之间的互动,信息技术的不断革新,经济全球化推动跨国公司发展的事实,经济危机及利率波动变化等四个因素是企业司库管理不断发展的驱动因素。

  • 标签: 司库管理 历史与现实 驱动因素
  • 简介:随班就读是残疾儿童在我国接受教育的一种主体形式,本文在对随班就读教育政策发生、发展进行梳理的同时,总结了随班就读工作取得的成绩与面临的问题,并分析了发展的趋势,且提出了改进的策略。

  • 标签: 残疾儿童 随班就读 教育政策
  • 简介:作为宏大叙事的厚重基石和意识形态的滥觞之地,单调、琐碎的日常生活是人类安身立命、安心立命的寓所,隐藏着复杂深刻的社会实践内容。日常生活是马克思主义意识形态嵌入受众的崭新场域,嵌入的必要性体现在马克思主义的理论呼唤和现实需要两个层面。但是,马克思主义意识形态嵌入受众日常生活尚有理论内涵和理论实践两个维度的挑战。当下今后,既要全面加强日常生活维度的马克思主义理论建设,又要培育利于马克思主义意识形态的社会环境,更要促进日常生活中个体对马克思主义意识形态的认同。

  • 标签: 马克思主义意识形态 嵌入 受众 日常生活向度
  • 简介:红旗渠精神是中华民族精神的重要组成部分,它既是对中国优秀传统文化的时代丰展,也是马克思主义基本原理在党领导人民改造自然和社会实践过程中的运用与发展。红旗渠精神生动体现了马克思主义人与自然关系的思想,充分彰显了马克思主义群众史观,深刻体现了马克思主义内因决定论,具体映现了马克思主义辩证发展学说。从马克思主义中国化的视角展开对红旗渠精神的研究,具有重要的理论和现实意义。

  • 标签: 马克思主义中国化 红旗渠精神 视域
  • 简介:社会主义现代化建设与完善是一个系统性的工程。社会主义不仅要彰显生产力的发展要求,也要关注理想价值的主体生成。理想价值主要体现在核心价值观上,因此凝练核心价值将成为重中之重。在西方,社会民主主义政党作为价值社会主义的发起者和实践者,倡导"自由、平等、团结"的基本价值,注重核心价值的文化继承性、制度实践性、内容多层次性、表述简洁性。因此,积极吸收其合理凝练方法,有利于凝练中国特色社会主义核心价值,拓展核心价值的建设平台。

  • 标签: 社会民主主义政党 核心价值观 马克思主义
  • 简介:“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)战略无疑是中国经济和对外战略更上层楼的重大举措,也有望成为21世纪上半叶国际经济政治体系发展的里程碑;但任何事物都是一分为二的,倘若执行者考虑不周,甚或被某些背离事实和客观经济规律的狭隘观念绑架,这个本意旨在推动开放型经济社会发展升级的计划也有可能成为某些群体进一步自我封闭的助力,甚至成为极端主义坐大的助力,给经济发展、社会稳定和国家统一埋下深远隐患。

  • 标签: 极端主义 开放型 21世纪上半叶 海上丝绸之路 客观经济规律 经济社会发展
  • 简介:社会主义核心价值观在学生党员先进性教育中的贯彻具有重要的现实意义,实施过程中要注重切合实际地加以具体凝炼,实践环节上要重视完善教育过程、健全教育制度、创新教育方法、打造教育平台、塑造教育品牌等,要积极探索新媒介技术的运用,注重提高学生新媒介技术素养。

  • 标签: 社会主义核心价值观 学生党员教育 实践 新媒介
  • 简介:实践是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径。我校注重强化课程实践、突出创新实践、加强创业实践、深化社团实践、倡导志愿服务、坚持社会实践,发挥了实践育人的功能,收到显著效果。

  • 标签: 社会主义核心价值观 培育 实践
  • 简介:马克思主义科技观与中国梦都具有意识形态属性,这是可以贯通理解二者的重要纽带。高校作为科研与教学重镇,其从二者意识形态进行解读,对国家与社会的发展至关重要。在高技术时代,高校的中国梦意识形态建设,也需要以马克思主义科技观作为重要的理论基础。

  • 标签: 马克思主义科技观 中国梦 意识形态
  • 简介:西班牙巴塞罗那国际博览会中的德国馆体现了“少就是多”这句现代建筑史上最为经典的名言。教师在教学中要引导学生通过世界建筑中经典案例的学习,辨正地吸收借鉴其中的优秀经验与手法,提高文化修养,全面补充人文知识并建立正确的历史观和建筑价值评价系统。

  • 标签: 巴塞罗那德国馆 建筑设计 现代主义
  • 简介:培育和践行社会主义核心价值观,使之不断融入高校育人工作各环节,是当今高等教育亟待研究的重要命题。受当代教育环境、教育者自身和家庭环境的影响,培育和践行社会主义核心价值观面临着严峻的挑战。要真正实现大学生对社会主义核心价值观的认同并践行,必须坚持以人为本、以理想信念为内核、坚持联系实际和改进创新四个原则,并坚持统筹协调,加强对社会思潮的引领力度,建立互动反馈机制,并在实践中不断探索和完善。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 对策
  • 简介:文章解读了卢卡奇在《历史与阶级意识》中论述的物化理论。卢卡奇通过分析《资本论》中的商品拜物教得出"物化"的概念。"物化"的概念延伸,在经济领域中,物化表现为人的机械化,政治领域的物化,意识形态的物化。因此,要正确对待"物化"现象,首先,用马克思主义思想武装自己;其次,运用马克思主义辩证唯物主义历史唯物主义观点方法对物化现象进行扬弃。

  • 标签: 卢卡奇 物化 阶级意识
  • 简介:马克思主义理论教育的时代意义,是以要解决的时代问题为目标,以科学的方法对社会的特征进行判断,坚持以马克思主义基本理论及科学的发展观为前提,抛弃马克思主义不正确的思想论断,积极创新理论知识。我国领导人非常注重马克思主义新时代的创新,同时在历史上也实现了两次重大的时代性飞跃,积累了丰富的实践经验。马克思主义的时代意义是推动大学马克思主义理论教育发展的基石,对提高大学马克思主义理论教育水平有很好的帮助,同时加快马克思主义理论教育时代化的发展,从而加快大学马克思主义理论教育创新。

  • 标签: 马克思主义理论教育 时代意义 大学生马克思主义 创新
  • 简介:随着新媒体的飞速发展,借助新媒体的特质传播社会主义核心价值观,有利于扩大核心价值观的受众群体,丰富核心价值观的传播方式,也使得核心价值观更加平民化。但是,新媒体的运用也冲击核心价值观的权威认同,使培育和践行核心价值观面临着挑战。如何顺应时代发展潮流,切实有效地运用新媒体传播社会主义核心价值观是值得我们深思的问题。

  • 标签: 新媒体 社会主义核心价值观 培育 践行
  • 简介:加快推进农村改革发展,实现全面建设小康社会的目标,是现阶段党和国家工作的重中之重。建设社会主义新农村,必须坚持以发展农村经济为中心,而发展农村经济离不开农村金融的大力支持。农村金融作为农村经济发展中最为重要的资本要素配置制度,其作用越来越明显,农村金融兴,则农业兴,农村金融活,则农业活。因此,系统、深入地研究和探讨我国农村金融改革与发展问题与对策,进而提出相应的思路与对策具有重要的理论和现实意义。

  • 标签: 社会主义新农村建设 农村金融 金融改革
  • 简介:中国化马克思主义话语体系历经两次历史性飞跃,形成了"革命"和"建设"两大话语体系,并以其思想内容的继承性、表达方式的大众性、根本旨趣的实践性和终极价值的人民性等鲜明特性,表征了中国社会的历史进程和发展理念,指引着中国改革前进的方向。面对日趋激烈的国际关切和质疑,不断提升其大众认同度,扩大其国际影响力,强化其内生创新性,是中国化马克思主义话语体系的未来发展走向。

  • 标签: 中国 马克思主义 话语体系