简介：1民族地区的发展和防震减灾我国是统一的多民族国家，各少数民族大都生活在我国西部的草原、大漠、高原、边疆和丘陵山区，这些地区也是我国强震的主体活动地区。20世纪以来，我国大陆近90％的强震发生在西部地区。众多的少数民族人口虽然在分布上呈现“大分散、小聚居”的特点，但主要集中在西部地区。省一级的民族自治地方全部分布在西部；

简介：摘要：主要从几个方面分析和研究印刷在民族服装设计中的应用：服装印刷工艺，服装印刷的常见类型，新印刷技术，印刷在服装设计中的应用以及服装印刷的特点及其影响服装印花的因素，印花在民族服装设计中的具体应用等以供参考。

简介：摘要：

简介：在专题要素表达中,字符云可直观描述空间规律性较弱、总体单位较多、数据差异性较大的抽象对象,以其为基础的表达方式对数据可视化和提高专题地图表现力有重要意义。借鉴字符云的设计思想和原则,研究了字符云在专题地图制作中的具体应用;并以民族与民俗专题地图为例,设计和实现了一种基于字符云的专题要素表示方法,以提高地图数据的可读性和图幅的表现力。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。室内设计课程可以说是环境艺术设计专业最重要的一门课程，它从最初的开设到现如今的成熟，经历了一个动态发展的过程，不论是教学规律还是教学模式，都发生了巨大的变化。我国国民对室内设计越来越重视，带来了室内设计的不断发展，因此带动了室内设计课程的变革，教学质量、教学体现等都发生了变化，加之市场对室内设计行业要求和品质需求加大，导致该行业发展职业化，因此，在室内设计课程教学时，就要求将室内设计与特色化教学相结合来进行教学，才能大大提升教学质量。本文就 传统民族元素视域下的室内设计课程教学展开探讨。

简介：阐述了青海省民族地区开展防震减灾宣传工作的重要性及如何行之有效地进行防震减灾宣传工作.

简介：

简介：摘要：新时代背景下，教育体系面临诸多挑战，亟需创新与改革。本文深入探讨了教育现状，指出了教育资源分配不均、教育内容与社会需求脱节等问题，并提出了创新教育模式与实践锻炼的解决方案。通过课程设置的灵活性、教学方法的互动性以及评价体系的多元化，旨在培养学生的创新意识和实践能力。强调了教育公平的重要性，以及个性化教育和国际视野的培养。展望未来，教育将持续创新，为培养具有全球视野和实践能力的时代新人提供坚实基础，助力民族复兴大任的实现。