简介：如何减少煤层气低效井,提高产能建设到位率是目前煤层气开发过程中急需解决的关键问题。本文以投产时间长,集输系统较完善的沁水盆地樊庄区块为例,结合该区块开发历程和效果,利用大量的实际生产数据,研究总结了该区低效井的形成原因,提出了提高产能建设到位率的建议。分析指出早期地质认识不足、储层改造针对性不强、储层保护意识不够、排采认识不到位、抽排工艺适应性不高是导致该区部分井低效的主要原因。

简介：我系教职工围绕“如何加强切实措施、端正教风；树立良好师德，提高教学质量”进行了专题讲座并在全系教学工作会议上，由各教研室主任作了发言，使全系老师对“以教学为中心，提高教学质量为重点”的重要意义有了进一步的认识。在97教学年度，我们要努力做好如下几项工作：

简介：提升机作为大功率，频繁启动、周期性冲击负荷以及采用硅整流装置对电网造成的无功冲击和高次谐波污染等危害不仅危及电网安全，同时也造成提升机过电流、欠电压等紧停故障的发生，影响了矿井生产。因此对提升机供电系统进行无功动态补偿和高次谐波治理，对于提高矿井提升机和电网的安全运行可靠性、提高企业的经济效益意义巨大。

简介：课程改革是深化高校教学改革，提高教育质量的关键。本文从课程体系与内容、教学方法与手段等方面，介绍了工程制图课程的改革与建设。

简介：今年以来，云南煤矿安全监察局及各监察分局、机关各处室和直属各单位认真贯彻落实党中央、国务院领导关于加强安全生产工作的一系列重要指示精神，用科学发展观和“安全发展”指导原则统领煤矿安全监察工作的全局，按照国家安监总局、国家煤监局和省委、省政府的工作部署，紧紧围绕省局党组提出的细化“两个责任状”，盯住“两个重点区域”，落实“两个主体责任”，

简介：本文简要回顾了云南省开展煤矿安全专项整治、深化整治工作情况和取得的成效，找出存在的问题，提出了云南省继续深化煤矿安全专项整治工作的建议。

简介：《机械零件》(以下简称《零件》)课程设计是机械类各专业学生初次全面运用技术基础理论，解决生产实际问题的一次综合训练。它不仅是对学生所学基础理论的一次全面检验，也是培养学生逐渐形成系统的理论思维和分析解决生产实际问题能力的重要环节，同时，还为进一步深人学习专业理论打下坚实的基础。因此，如何提高学生的设计能力，就成为该项教学环节的主要目标，当然它也是检验教学效果，提高学生科学素质的重要环节。

简介：2004年3月4日，省煤炭工业局副局长刘占文在全省煤炭工作会议上总结了2003年煤炭行业安全生产管理工作，提出了2004年安全生产奋斗目标，部署了2004年安全生产管理工作。刘占文副局长要求各级政府、行业主管部门、煤矿企业领导树立“以人为本”安全

简介：这次全院教学工作会议是继党委工作会议之后学院召开的一次十分重要的会议，是贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神，具体落实党委工作会议精神和党委制定的《关于深化综合改革，促进学院全面发展的决定》的一次重要会议。在会上贺院长要作教学工作报告，聂处长要做关于师资队伍建设的报告。我借此次会议，讲几点意见。

简介：今天我们召开1995年党委工作会议。会议的主要议题是：贯彻全国、全省教育工作会议精神，简要总结1994年全院工作，部署1995年全院工作任务，

简介：现在，我就学院的师资队伍建设及其管理问题，作一个发言，以便与会者在这次教学工作会议中研讨。经济和社会的发展关键在人才，人才的培养关键在教育，而教育的发展关键在于建设一支热爱教育事业、具有良好思想品德和业务素质的教师队伍。可以说，振兴民族的希望

简介：今天，我院召开1994年教学工作会议。这次会议是部署教学改革，努力提高办学整体水平的一次重要会议。我想就我院教学工作状况，存在的主要问题，95年的改革目标任务和提高教育质量的具体措施作一个发言，便于全体同志取得共识，采取积极态度，共同努力，克服当前困难，做好教学工作。

简介：同志们，培养人才是学校的根本任务，提高教学质量是教学工作永恒的主题。面对中国高等教育改革与发展的新形势，结合我院的实际，获着重谈三个问题：一是必须牢固确立教学中心地位；二是要转变观念，深化教学改革；三是要强化教学管理，确保教学质量不断提高。

简介：同志们，今天我们在这里隆重召开97年度教学工作会议，会议的主要议题是研究如何进一步深化教学改革，从严治学，不断提高我院人才培养质量的问题，下面我就96年教学工作作一简要回顾，并在此基础上提出97年教学工作的指导思想和主要任务，请同志们讨论。

简介：2月16日学院召开了95年党委工作会议，党委书记、院长温泽先同志作了题为“振奋精神，扎实工作，全面提高我院的办学实力”的工作报告，工作报告充分表达了院党委一班人带领我院全体教职工振兴山西矿业学院的决心，听了之后令人精神振奋，催人奋进，同时我们深感到任务很重，压力很大，要完成党委提出的各项任务，需要全院各教学系、部、教务处全体同志共同努力，力争在95年年终时能交上一份满意的答卷。

简介：提高大学生文化素质是我们面向21世纪教学改革的关键问题之一，也是一个重要探索。21世纪将是世界各国激烈竞争和加速发展的世纪，而经济竞争主要是科学技术的竞争，本质上是人才的竞争，人才是靠培养，所以教育竞争将是21世纪的主流。在这种情况下，全面提高理工科大学生的素质，要提高到战略高度来认识。

简介：