简介：【摘要】 目的：分析基层婴幼儿行为发育阶段以儿童保健健康教育方式实施干预的作用及影响。方法：2021年2月1日至2022年6月1日，52名体检婴幼儿选入，随机分配，常规教育指导用于对照组，儿童保健健康教育用于观察组，干预作用分析。结果：婴幼儿行为发育情况，组间显示观察组良好（P＜0.05）。结论：婴幼儿行为发育期间应用儿童保健健康教育方式对其进行干预，有助于其行为发育，干预作用显著。

简介：摘要：目的：高血压患者在应用社区护理干预时的影响。方法：2020年9月~2022年9月，选择我院118例高血压患者，随机分为两组；观察组采取社区护理参照组采取常规护理，对比护理效果。结果：比较两组生活质量、护理满意率，数据有差异，P

简介：摘要：当前的临床教学模式侧重于医学知识与技能的传授，这种教育方式在提升学员的专业技能方面取得了一定的成效。但这种模式在职业行为与人文关怀方面的培养却显得不足，忽视了医疗职业对道德和沟通能力的高要求。因此，本文旨在探索一种新的带教模式，该模式将临床职业行为作为教学的核心，通过具体的教学方法和策略，如情景模拟、角色扮演及多源反馈等，更全面地培养学员的临床能力和职业素养。通过这种全新的教育模式探索，为医学教育领域提供创新思路，促进教学模式与临床实践的有效对接。

简介：【摘要】目的：本研究旨在分析床旁护理模式对初产妇母婴护理知识和行为的影响。方法：本次研究共计纳入了32名初产妇进行观察及分析。对参与研究的32名初产妇进行研究的时间开始于2021年1月份，研究的结束时间是2024年1月份。为保证研究结果的准确性，将参与研究的初产妇随机分为观察组和对照组进行对照实验，每组均纳入16名初产妇研究，对照组参与本次研究的初产妇进行常规护理，观察组参与本次研究的16名初产妇采用床旁护理模式进行护理。比较两组初产妇经过护理干预后的母婴护理知识、护理信心、护理能力，以比较结果的优劣判断床旁护理模式的价值。结果：参与研究的观察组初产妇对母婴知识的掌握程度（包括乳房护理、认识恶露、新生儿呛奶处理、新生儿生理现象、新生儿生病判断）比对照组更高，观察组初产妇的护理信心也比对照组初产妇更强，观察组初产妇的护理能力（包括沐浴、抚触、脐部护理、臀部护理）也比对照组初产妇更强。结论：床旁护理模式应用于初产妇的护理中，能够提升初产妇的母婴护理知识以及能力，值得进行推广。

简介：糖尿病属于常见的代谢性疾病,其患病率逐年上升,且2型糖尿病发病呈现出年轻化趋势。对2型糖尿病患者采取个案管理可提高患者自我管理能力,更好地提高血糖控制效果,改善糖尿病相关代谢指标,减少和延缓并发症发生,提高生活质量,延长寿命,降低医疗费用。本文就2型糖尿病患者自我管理行为的测量工具、影响因素及患者护理干预现状进行综述。

简介：目的观察讨论护理干预对老年高血压患者自我管理行为的影响。方法以我院2016年8月至2017年8月收治的100例老年高血压患者为研究对象，对其进行护理干预，并在患者出院6个月内对其进行随访，比较实施护理干预前后这100例患者的血压控制率及服药依从性。结果150例患者在实施护理干预前其服药依从性与血压控制效果均不如实施护理干预后，干预前后结果对比，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论护理干预可以帮助患者建立治疗信心，提高了患者的服药依从性，能够有效控制老年高血压患者血压，提高了患者的生活质量。

简介：目的调查辽宁省城市儿童少年心理行为问题发生的原因及特点。方法采用Achenbach儿童行为量表[1]对1023名4～16岁儿童少年的社交能力和行为问题进行调查。结果儿童少年心理行为问题发生率高达11.1%。结论儿童少年心理行为问题发生与家庭情况、环境,父母之间的关系、父母文化及职业,父母对儿童的教育态度等有关。

简介：目的分析延续护理在急性心肌梗死患者遵医行为中的应用效果。方法100例急性心肌梗死患者作为研究对象,采取抽签的方式将其分为对照组和观察组,各50例。对照组患者采取常规的临床护理,观察组患者实施延续性护理。比较两组患者的遵医行为和护理满意度。结果对照组合理膳食(5.42±2.02)分、正确用药(6.40±1.34)分、情绪控制状态(4.86±3.25)分、功能锻炼(5.27±2.34)分；观察组合理膳食(8.23±1.32)分、正确用药(9.21±0.36)分、情绪控制状态(8.33±1.48)分、功能锻炼(9.04±0.24)分；观察组患者各项遵医行为明显优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度94%显著高于对照组78%,差异具有统计学意义(χ2=5.3156,P=0.0211<0.05)。结论对急性心肌梗死患者实施延续护理能够提高患者的遵医行为,并且获得较高的护理满意度,值得临床推广使用。

简介：目的探讨社区护理干预对老年糖尿病患者自我管理行为的影响。方法将我社区2016年8月-2018年8月收治的150例糖尿病患者进行分析，将患者随机分成观察组和对照组，两组各75例，对照组患者接受常规的健康教育，观察组患者在常规健康教育的基础上，还接受社区护理干预，对两组患者的自我管理行为进行对照，并且分析两组患者空腹血糖和餐后2小时血糖水平。结果观察组患者的空腹血糖和餐后2小时血糖低于对照组，观察组患者的自我管理能力好于对照组（P＜0.05）。结论在老年糖尿病患者的护理中，通过社区护理干预，可以提升老年患者的自我管理能力，提升疾病控制的有效性，提升患者的生存质量。

简介：目的分析脑梗死运动功能障碍患者予行为护理干预对康复效果影响。方法回顾性的选择来自2013年5月至2015年5月于本院收治90例脑梗死运动功能障碍患者临床资料,按护理时不同方案分为两组,对照组40例行常规护理,研究组50例在其基础上予行为护理,观察两组疗效、SAS及SDS评分、生活质量。结果对照组护理后1、3个月的Fust-Meyer评分均低于研究组,SAS及SDS评分均多于研究组,且生活质量评分低于研究组,均具统计学意义（P〈0.05）。结论脑梗死运动功能障碍患者予行为护理对康复效果影响显著,值得推广。

简介：目的探讨同理心对恶性肿瘤患者的心理行为及护理满意度的影响。方法采用“随机分组法”将60例恶性肿瘤患者分为对照组（30例）和观察组（30例）。对照组实施常规护理，观察组实施常规护理+同理心干预。对比护理满意度和心理状态。结果观察组的护理满意度优于对照组，其心理状态评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论对恶性肿瘤患者实施同理心干预可有效改善患者的心理行为，并显著提高患者的护理满意度。

简介：摘要：目的：研究和分析冲动行为干预对精神病患者的中身体康复以及患者情绪的调节，并分析相应的对策。方法：在 2019 年 1 月 至 2020 年 12 月期间，选取入驻我 科 的100名精神病的患者作为研究对象。将其随机的分为两组，观察组 50名、对照组 50名。观察组采用冲动行为干预的辅助措施。对照组给与常规辅助措施，最后对两组患者们出现的身体康复以及患者情绪的调节情况进行统计和比较。 结果：在经过了两种不同的辅助护理后，对患者们出现的身体康复以及患者情绪的调节进行对比后发现。观察组内患者康复情况和患者在护理过程中的情绪要优于对照组的指标，并且数据具有统计学意义。结论：通过所得的数据对比不难得出，对精神病患者进行分析,采用冲动行为干预可以 大大的提高了患者在护理过程中康复效率,并且极大程度上控制患者的情绪。值得在临床大范围进行推广。

简介：摘要 目的：探讨睡眠心理行为护理在焦虑症伴睡眠障碍患者中的应用效果。方法：选取我院2019年5月-2020年6月期间收治的焦虑症伴睡眠障碍患者60例作本次研究对象，随机分为对照组和观察组，各30例，对照组采取常规基础护理，观察组采取睡眠心理行为护理。对比两组患者的睡眠情况。结果：两组患者护理后睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物和日间功能评分及总分明显低于对照组，两组差异对比有统计学意义 (P

简介：【摘要】目的：观察肺结核患者延续护理对其遵医行为和生活质量的影响。方法：选取我院肺结核患者76例（2019年8月至2020年10月），随机分为延续护理的观察组（38例）与常规护理的对照组（38例），观察患者遵医行为、生活质量。结果：与对照组相比，观察组遵医行为好，生活质量评分高，P＜0.05。结论：给予肺结核患者延续护理，有利于患者遵医行为、生活质量的提高，值得借鉴。

简介：[摘要]目的 探讨临床针对肝胆外科患者开展柔性管理，对影响患者的遵医行为和心理情绪的效果。方法 选取2020年1月～2020年12月我院收治的80例行手术治疗的肝胆外科患者作为研究对象，采用随机数字法分为2组，将40例常规护理的患者纳入对照组，另外40例应用柔性管理的患者纳入观察组。对所有患者在护理干预前后利用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）进行焦虑和抑郁的评分并比较，对所有患者的遵医行为利用问卷调查表进行评分并比较。结果 与干预前相比，所有患者在护理干预后的负性情绪均得到了显著降低，其中观察组评分降低更为显著，组内和组间差异均显著（P

简介：摘要：目的：研究认知行为干预对功能性构音障碍儿童康复效果的影响。方法：选取本院收治的功能性构音障碍患儿80例，随机均分为实验组和对照组，两组患儿均采用常规康复治疗，对实验组患儿施加认知行为干预，根据实验结果进一步研究探讨，结果：实验组康复效果更佳。结论：认知行为干预对功能性构音障碍儿童康复效果具有良好的影响。

简介：【摘要】目的：研究护理人员多维度培训对老年患者跌倒知识及行为的改善作用。方法：我院取老年病房工作的护士400名作为研究对象，随机分成两组各200名，对照组常规培训，观察组多维度培训，分析效果。结果：两组比较，观察组护士老年患者临床管理相关知识掌握程度较高，护士老年患者跌倒临床管理行为较优（P＜0.05）。结论：临床实践教学中应用多维度培训，可提高护士对老年患者预防跌倒的管理能力，使老年患者享受更安全的护理。

简介：【摘要】目的 观察心理护理联合认知行为干预改善老年疗养干部睡眠障碍的作用效果。方法 以本院2021年7月到2021年9月期间收治的60例患者进行本次研究，随机分为常规组（n=30）与干预组（n=30）。常规组给予传统常规护理，干预组实施心理护理联合认知行为干预，对比两组的睡眠质量和心理情绪。结果 干预组各指标较对照组优（P

简介：【摘要】目的 观察心理护理联合认知行为干预改善老年疗养干部睡眠障碍的作用效果。方法 以本院2021年7月到2021年9月期间收治的60例患者进行本次研究，随机分为常规组（n=30）与干预组（n=30）。常规组给予传统常规护理，干预组实施心理护理联合认知行为干预，对比两组的睡眠质量和心理情绪。结果 干预组各指标较对照组优（P

简介：摘要：目的：为孕产妇提供产前护理门诊服务，探究该护理措施对孕产妇的临床意义。方法：将到我院接受产前检查的孕产妇进行收纳，时间定为2021年1月至2022年7月，共计56例，并应用随机数字表法将所有孕产妇分为观察组（n=28）、常规组（n=28），并且对两组孕产妇分别采用产前护理门诊、常规护理，对两组患者接受常规护理与产前护理门诊后的差异情况进行比较。结果：观察组孕产妇的行为依从性、健康认知均高于常规组（p＜0.05）。结论：产前护理门诊对孕产妇孕产期健康认知及行为依从性等均具有积极影响力。