简介:【摘要】:目的:抚触护理对新生儿生长发育的作用。方法:本次研究从本院2023年4月-2024年5月收入的新生儿中随机抽取76例,对其中38例予以常规护理,作为对照组;另外选择38例联合抚触护理,作为观察组,对比护理结果。结果:经过护理后,观察组首次胎便时间、胎便转黄时间、排便次数、睡眠时间结果优于对照组,对比差异显著,有统计学意义,(p<0.05);此外,护理后观察组的头围、身长、体重增加的幅度大于对照组,对比差异显著,有统计学意义,(p<0.05)。护理后,对照组家属综合满意30例(78.95%),观察组综合满意36例(94.74%),观察组综合护理满意率显著高于对照组,对比差异显著,有统计学意义,(p<0.05)。结论:抚触护理方式可促进新生儿发育,家属护理满意率较高,可推广。
简介:摘要:目的:探讨营养指导在儿童生长发育中的效果分析。方法:选取我院2022年3月至2023年3月在我院接诊的接受定期体检的儿童80例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(40例)及对照组(40例),两组儿童均接受常规儿童保健护理,观察组在此基础上联合开展营养指导干预,对两组儿童生长发育状况及营养性疾病发生情况进行评定比较。结果:干预后观察组儿童语言能力、精细动作、大运动、社交能力等生长发育指标均显著高于对照组(P<0.05);干预期内,观察组营养性疾病的发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:在儿童保健护理工作中开展营养指导,能够有效改善儿童生长发育状况,降低营养性疾病的发生风险,应用效果突出。
简介:摘要:目的:探讨护理干预应用对行小儿生长激素激发实验患儿情绪健康、安全性影响。方法:抽选2021.08~2023.06期间入院行小儿生长激素激发实验儿童87例为研究对象,行临床护理研究。实验当日,需在受检者入院后随机划分组别为参照组43例、研究组44例,分别配合常规护理、护理干预。组间比较:生长激素激发实验前、后焦虑、抑郁情绪评分,实验不良反应发生率,家属满意度评价差异。结果:研究组实验后Spence焦虑量表、Kovacs抑郁量表评分及实验期间不良反应发生率(6.82%)较参照组降低明显,且实验组家属护理满意度(95.45%)较参照组升高,差异有统计学意义,P<0.05。结论:小儿生长激素激发实验中护理干预的临床应用,可有效缓解实验期间受检儿童负面情绪问题,提升实验安全性及家属护理满意度评价,干预效果确切。
简介:【摘要】目的:研究新生儿抚触护理对新生儿生长发育的作用。方法:选取我院收治的新生儿88例,均等分成观察组和对照组,各44例。对照组实行常规护理措施,观察组在常规护理措施的基础上再增加新生儿抚触护理。对比两组新生儿的生长发育指标。结果:研究显示,观察组新生儿的生长发育指标明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在新生儿的护理服务中,对新生儿进行新生儿抚触护理,有助于新生儿的生长发育。
简介:【摘要】目的:分析婴幼儿生长发育中采用规范性儿童保健护理的临床疗效。方法:采用随机抽签法分为实验组、对照组,选取我院2018年9月到2020年12月接收的60例婴幼儿为研究对象,每组30例,对照组采用常规护理,实验组加用规范性儿童保健护理。对婴幼儿的体格发育状况进行评价。结果:实验组婴幼儿生长发育各项评分显著优于对照组(P<0.05);对照组儿童身体发育情况略差于实验组(P<0.05);实验组婴幼儿生长发育神经系统异常检出率显著低于对照组(P<0.05)。结论:说明在婴幼儿生长发育中应用规范性儿童保健护理,能够促进婴幼儿身体与智能良好发育,应用价值较高。
简介:摘要:目的:研究矮小症儿童生长激素激发试验的观察和护理满意度。方法:将我院之中2021年1月至2022年1月期间到我院接受治疗的矮小症患儿,将被纳入本次研究之中的60例患儿随机分为对照组(30例;常规护理)和观察组(30例;综合护理),以此为基础对不同患儿的护理情况进行研究。结果:在矮小症患儿接受生长激素激发试验的期间,不同小组患儿的护理满意度评分和不良反应发生率差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:在患儿由于矮小症而入院接受治疗的期间,综合护理的开展在改善护理满意度以及避免不良反应发生等方面都发挥着积极的作用,因此值得在临床中进行推广。