简介:【摘要】目的:ICU经口气管插管机械通气患者接受集束化护理对其程序化脱机前后的影响。方法:纳入对象为80例于2020年4月至2021年4月在我院ICU接受治疗的经口气管插管机械通气患者,凭借随机数字表法均分两组。实行基础护理患者为对照组,实行集束化护理的患者为观察组。比对程序化脱机前后的影响。结果:机械通气时间以及住院时间对比,为观察组更低,差异在统计学上有意义(P<0.05);脱机前后不良事件的发生率对比,为观察组更低,差异在统计学上有意义(P<0.05)。结论:ICU经口气管插管机械通气患者接受集束化护理对其程序化脱机安全性有显著提高效果。
简介:【摘要】目的:分析在急性心肌梗死(AMI)救治中采取智能化急诊分级分诊系统+极致化护理的临床价值。方法:选取本院2021年1-12月间急诊收治的64例AMI患者为研究对象,以常规分流护理的32例为对照组,以智能化急诊分级分诊系统+极致化护理的32例为观察组;对比两组抢救效果与并发症发生率。结果:观察组抢救效果由于对照组(P
简介:摘要:目的 探讨多元一体化教学法在急诊外科新入职护士规范化培训中的应用效果。方法 采取历史对照设计,将2019年入职新护士6人纳入观察组,观察组采用多元一体化教学法,带教老师编写教案、制作PPT、设计案例,对新护士进行鼓励式教学法、集中学习、分组讨论、分组进行操作演练,内容包括增强职业防护意识、理论知识及操作技能的培训、情景模拟案例分析、临床危重症患者病例讨论、常见应急预案演练、护生向护士的角色转换等。培训结束评价效果。结果 经过一年的培训,观察组操作成绩、理论成绩显著高于对照组,新护士操作技能、健康教育、沟通能力、应急处理能力及服务态度、患者满意度显著优于对照组(均P<0.01)。结论 多元一体化教学法用于急诊外科新入职护士的规范化培训,促进其形成积极的服务态度,提高了新护士的操作技能、健康教育、沟通能力、应急处理能力及患者满意度,有助于提高培训效果,有助于新护士更快地适应及胜任急诊外科临床护理工作。
简介:【摘要】目的: 探讨在血糖管理中实施同质化护理的效果。 方法 : 2019 年 3 月至 2020 年 3 月为纳入时间,选取来我院就诊血糖管理患者 70 例,根据抽签法分组,各 35 例。对参照组实施一般护理干预,对实验组实施同质化护理。检验 2 组血糖管理患者的治疗依从性和血糖水平。 结果: 对比结果显示,实验组患者血糖水平低于参照组, 2 组数据有明显差异( p < 0.05 );实验组和参照组患者的治疗依从性 97.14% ( 34/35 ) 和 74.29% ( 26/35 ), 2 组数据差异明显( p < 0.05 )。 结 论 : 在血糖管理中实施同质化护理, 进而控制血糖水平,提升治疗依从性,预后效果较优。