简介：摘要目的探讨分析临床护士职业承诺的现状及影响因素。方法本文研究对象选自某三级甲等医院440名临床护士为研究对象，采取一般资料调查表、护士生活质量量表以及护士职业承诺量表等对研究对象进行问卷调查，分析临床护士职业承诺现状以及影响因素。结果临床护士工作年限、月收入以技术职称对其职业承诺有影响，数据差异具有显著统计学意义（P＜0.05）。临床护士职业承诺总分为（77.54±11.52）分，处于中等水平状态。工作生活质量总分为（165.81±23.52），也处于中等水平状态。临床护士经济承诺、规范承诺、情感承诺呈正相关且具有显著统计学意义（P＜0.01）。工作生活质量、社会环境以及工作量总分和机会承诺之间的相关关系则无统计学意义（P＞0.01）.结论临床护士职业承诺处于中等水平阶段，和其工作环境、月收入、健康状况、第一职业选择等有着紧密联系，因而需要医院不断完善职业防护措施，强化职业安全培训教育，提高临床护士职业承诺的同时最大限度保持护士队伍稳定，增强临床护理服务质量。

简介：摘要目的总结并归纳职业性慢性汞中毒的临床观察与护理效果。方法选取2016年5月至2018年5月期间我院收治的44例职业性慢性汞中毒患者作为研究对象，使用计算机表法分为观察组和对照组，每组22例，对照组患者进行驱汞治疗以及常规护理，观察组患者在驱汞治疗基础上进行综合性护理，对比两组患者护理前后的抑郁焦虑情况以及治疗效果。结果护理后，观察组患者的焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分均明显小于对照组，组间体现为P<0.05的最终检验定论，探析价值突出显著；护理后观察组患者的治疗有效率为95.5%，明显高于对照组的72.7%，组间体现为P<0.05的最终检验定论，探析价值突出显著。结论对职业性慢性汞中毒患者进行驱汞治疗以及综合性护理，能够有效改善患者焦虑抑郁情况，减小对神经的损害并提高治疗效果，值得在临床上推广使用。

简介：摘要目的对分娩室内助产士出现职业暴露现象的各种危险性因素进行分析，并且分析防护对策。方法选择我院从事临床一线工作的助产士共计56位，进行问卷调查，通过对回收的调查问卷进行归纳总结，分析助产士发生职业暴露的原因，进而制定相应的防护对策。结果通过56份调查问卷的回收，助产士主要的职业暴露危险因素有针头刺伤、血液污染、羊水污染、操作时利器伤害、环境伤害和心理因素等。结论助产士职业暴露危害来自多方面，对各种因素及时采取相应的防护措施，才能有效降低职业危害，保证助产士的人身安全。

简介：随着我院规模的扩大，外科病床的增设，各种新手术的开展，手术室的工作量越来越大，而手术室护士面临的职业危害也越来越多。所以如何意识这些危害及时采取有效可行的防范措施，对护士自身的健康及医院的护理工作都是极其重要的。

简介：完善高职高专院校卫生检验与检疫专业的实践（习）教学，对保证和提升该专业的培养质量至关重要，而实习量化管理对实现这一目标有积极的促进作用。该文从量化实习内容（任务）和实习日记两个方面着手，初步探讨卫生检验与检疫专业实习量化管理的操作方法。

简介：摘要目的将原本繁琐、复杂的工作借助计算机来辅助完成，实现带教老师、实习生、实习时间之间的资源平衡，最大化利用好带教资源，同时平衡安排实习计划，使得实习轮科编排智能化，自动化，减轻相关人员的劳动强度和提高教学管理质量。方法结合护理实习大纲，综合护理部、院校、实习生需求分析，研究构建护理实习生轮科编排系统，采用计算机技术及网络系统，实现智能编排，对护理实习生实行信息化管理。结果实习轮科编排系统，在满意率得分、出科考核及时性和编排时间上优于对照组（p﹤0.05），编排的重复率、误差率低于对照组（p﹤0.05）。结论研究构建的护理实习生轮科编排系统具有简单、便捷、效率高、更为准确合理的优点，提高了医院教学管理成效及教学管理人员、实习生的满意度。

简介：摘要目的观察用腹腔镜手术治疗泌尿外科疾病的临床效果。方法选取我院2015年６月至2016年6月收治的66例泌尿外科疾病患者，随机分成对照组和治疗组，每组33例。治疗组患者进行腹腔镜手术治疗，对照组患者进行开腹手术治疗，观察和比较两组患者的手术治疗效果。结果观察组患者平均住院时间、手术时间和术中出血量以及手术效果和各种并发症的发生率均明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论运用后腹腔镜手术治疗小儿泌尿外科疾病拥有显著的临床疗效。且手术具有创伤小，术后恢复快等明显优势，具有重要的临床推广价值。

简介：摘要目的探讨医院实习生教学管理中的问题与对策。方法择选2016年3月-2017年3月，实施创新管理前，我院的护理实习生58例，作为对照组，另择选2017年4月-2018年4月，实施创新管理后，我院的护理实习生58例，作为观察组。对实施创新管理的价值进行评价分析和比对。结果观察组在动手能力、服务意识、沟通技巧、适应能力以及知识应用能力指标上，与对照组展开比对，改善效果均显著（P＜0.05）。结论创新管理代替常规管理实施于医院实习生教学管理环节中，对于促进学生动手能力、服务意识、沟通技巧、适应能力以及知识应用能力的提升，意义非凡，因此，临床应用价值显著。

简介：摘要目的探究整体护理在下颌阻生齿拔除病人中的应用效果。方法选取本院在2016年3月至2017年3月期间收治的下颌阻生齿患者100例，将所有患者按照不同的护理模式分为观察组和对照组，每组各为50例患者。对照组患者给予常规护理，观察组则采取整体护理方法，比较两组患者术后的不良反应发生情况。结果对照组下颌阻生齿患者术后发生6例牙龈疼痛，4例出血较多，2例术后伤口感染，经过处理后均得到康复。观察组患者中，护理后并无明显的不良反应，只有一例下颌阻生齿患者出现牙龈肿痛，术后一周内自行消失。结论对下颌阻生齿患者应用整体护理有助于提高临床疗效，改善患者的术后不良反应发生率，值得广泛推荐应用。

简介：目的：评价医学检验专业5年制本科和3年制专升本《临床检验基础》同样授课的教学效果，促进教学方法的改进和教学质量的提高。方法：61名本科学生和59名专升本学生使用同样的普通本科《临床检验基础》教材，由同样的教师进行相同内容授课，学期授课结束后进行相同内容考核和评估。结果：普通本科学生综合案例分析、理论试卷主观试题和期终总成绩明显高于专升本学生（P〈O．05～0．01），而2组的实验考核、实验报告和理论试卷客观试题成绩无统计学差异（P〉0．05）。理论考核不同成绩段的人数在普本学生中呈现正态分布，而在专升本同学中不呈正态分布。结论：专升本同学与普本同学具有相似的识记能力、动手能力，但前者的综合理解与应用能力较差。

简介：摘要目的医院消毒供应中心护理人员职业安全危险因素分析，并探讨职业风险防护对策。方法通过分析消毒供应室护理人员实际工作中可能存在的风险问题，并制定且贯彻规范化的预防策略。结果采取针对性的职业风险防护对策进行干预后，可促进职业危害因素对护理人员产生的危害明显减少。结论降低消毒供应室护理人员的职业危害因素，对保障护理人员身体健康、重视职业安全防护具有非常重要的意义。

简介：摘要目的探讨临床护士职业压力与工作疲劳的相关性。方法选取市医院临床护士100例，为其开展工作压力和工作疲劳情况评价。结果临床护士的工作压力源量表评分为，疲劳量表-14评分为。临床护士的工作疲劳和工作压力呈现出明显正相关（P<0.05）。结论临床护士职业压力的增大将会导致工作疲劳度的增加，因此需做好减压工作，由此使临床护士的工作疲劳度降低。

简介：“以德育教育为基础，以创新精神和实践能力的培养为重点”的指导思想下，检验医学教育的实习阶段，必须建立新的实习模式。以加强医学相关法律、法规的教育，在带教过程中穿插讲座，讲授检验医学的新知识，让学生学习新技术、新进展，并加强临床意义的教学，弥补教材滞后的缺点，使他们成为检验医师应具备的各种能力。

简介：摘要目的探讨妊娠合并隐性梅毒患者治疗情况与围生儿预后的临床关系。方法对151例妊娠合并隐性梅毒患者的临床资料进行回顾性分析，其中有48例在孕20周内确诊并及时接受抗梅毒治疗，将其记为早期治疗组；有59例在孕20周及以后确诊并接受抗梅毒治疗，将其记为晚期治疗组；剩余44例妊娠期并未发现合并隐性梅毒，在分娩后才确诊，将其记为未治疗组。对比各种围生儿不良预后的发生情况、围生儿总不良预后发生率，存活新生儿出生1min和5minApgar评分。结果早期治疗组和晚期治疗组胎儿窘迫和总围生儿不良预后的发生率均明显低于未治疗组（P＜0.05），且早期治疗组均明显低于晚期治疗组（P＜0.05），3组存活新生儿1min和5minApgar评分比较差异也均有统计学意义（P＜0.05），其中早期治疗组评分均最高，晚期治疗组评分均次之，未治疗组评分均最低。结论对妊娠合并隐性梅毒在妊娠期实施抗梅毒治疗能够显著改善围生儿的预后，且早期治疗的效果更佳。

简介：根据目前我国高等教育存在的问题，当代大学生的特点及目前社会对人才的需求，提出我国高等教育，尤其是大学本科教育应该加强自我完善意识的培养，以有别于专科教育。

简介：摘要目的探讨生脉注射液对冠心病心力衰竭的治疗效果。方法将60例患者按照随机分组法分为对照组和观察组，对照组用常规方案治疗，观察组则在此基础上加用生脉注射液。结果对照组患者的总有效率达到了66.7%，观察组患者的总有效率达到了90.0%，且LVEF改善值优于前者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论生脉注射液在冠心病心力衰竭的治疗方面具有显著的效果，且与常规的治疗方案相比，副作用更低，理应得到大范围的推广使用。

简介：摘要目的研究并分析肺心病心律失常的主要临床特征以及临床治疗。方法此次研究的对象是选取我院2014年11月～2016年6月收治的肺心病患者49例，将其临床资料进行回顾性分析，并均于入院后48h之内进行24h心电监护或通过反复常规12导联心电图检查，临床及时发现本组患者的肺心病心律失常的类型特点，并加以临床分析。结果本组肺心病49例患者中，合并心律失常46例（93.88%）。而肺心病心律失常的类型表现最多的是房性心律失常，其占比率为67.39%（31/46）；其次表现为窦性心动过速13.04%（6/46）以及室性心律失常10.87%（5/46）；另外，表现为严重心律失常8.70%（4/46），如室上性心动过速与房室传导阻滞等。结论临床上肺心病患者合并心律失常情况极为常见，其心律失常的严重程度与肺心病病情的严重程度间的相关性分析密切，因而应通过积极的肺心病病因及心律失常合并症的特点分析，使用最佳办法进行对症治疗，从而实现最终的抗肺心病心律失常的疗效。

简介：摘要目的分析对实习护生进行院感专业培训的应用效果。方法分析比较2017年6月～10月实习护生的院感专业培训前和2017年11月～2018年3月期间院感专业培训后，实习护生的院感知识考核平均评分及职业暴露发生率。结果院感专业培训后，专职人员和实习护生的院感知识考核平均评分显著高于培训前。院感专业培训后，院感发生率低于培训前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论院感专业培训可提高专职人员和实习护生对院感相关知识的掌握程度，显著降低职业暴露发生率，值得推广。

简介：摘要目的观察和分析生大黄和芒硝联合辅助治疗急性重症胰腺炎的护理效果。方法从2017年1月到2018年1月期间本院收治的所有急性重症胰腺炎患者当中随机选取其中的90例作为本次的观察研究对象，将这90例患者按照数字随机法分为两组各45例的对照组和观察组，对照组患者给予常规治疗和护理，观察组患者在常规治疗的基础上给予生大黄和芒硝联合辅助治疗，并给予综合护理干预，对比两组患者的临床疗效和两组患者的临床中症状缓解时间。结果观察组的临床总有效率为95.56%，对照组的临床总有效率为77.78%，P＜0.05，差异具有统计学意义；观察组患者临床症状的缓解时间均显著短于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论在生大黄和芒硝联合辅助治疗急性重症胰腺炎的基础上对患者实施综合护理干预，能够显著提高患者的临床治疗效果，明显缩短患者临床症状的缓解时间，具有显著的临床推广价值和意义。

简介：摘要目的文章针对中医眼科专业研究生临床教学模式进行探讨。方法选取长春中医药大学附属医院2013—2016级眼科专业研究生共23人，采取LBL+PBL+CBL的综合教学模式。首先教师以传统的LBL教学方法讲授眼部解剖生理、中医眼科的病因病机、常规检查仪器、常规检查结果判读、眼科常规操作等，然后PBL教学围绕15个病展开学习，最后以20个实际病例横向、纵向展开讨论。结果学生的基础知识、临床思维、病志书写以及沟通表达能力都有了显著的提高。结论LBL+PBL+CBL相结合的教学模式适用于中医眼科专业研究生培养。