简介：摘要目的对Ⅰ类切口手术抗菌药物应用的药学干预后价值进行分析研究。方法回顾性选择2015年2月--2017年9月期间收治的148例Ⅰ类切口手术患者，根据有无进行药学干预为依据，将其分为2组，一组设为干预组（n=71），一组设为对照组（n=77）。其中，干预组，接受药学干预，对照组，未接受药学干预，比较抗菌药物使用情况。结果干预组，抗菌药物使用率为35.2%，对照组为53.2%，经比较，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。比较住院时间与抗菌药费用，干预组显著优于对照组，经数据分析，差异明显，存在统计学意义（P<0.05）。结论Ⅰ类切口手术，进行药学干预，可降低抗菌药物使用率，减少费用，缩短住院时间。

简介：摘要门诊药房的药学服务水平的高低直接关系着药物的使用是否科学、合理，关乎患者的就医感受，一定程度上反映医院的医疗服务水平。门诊药房工作主要包含供应配发药品、为医生和患者提供药学信息、指导患者合理用药、开展药学咨询等。随着医疗技术以及药学的不断发展，药品的类型愈加丰富，其使用方法、用药禁忌以及不良反应等内容对药房药师提出了更高的要求。因此门诊药房要转变服务理念，扩展服务内容，完善规章制度建设以及监督机制，加快步伐进行药品管理信息化建设，加强药师的专业素养，加强用药管理，开展药学宣教，致力于提高门诊药房的药学服务水平，确保用药安全。

简介：摘要目的探讨加强药学干预在促进抗生素合理用药中的效果。方法纳入2016年1月到12月医院收治的行药学干预治疗的门诊及住院患者100例，将其作为干预组；纳入2015年1月到12月医院接收的100例未行药学干预的门诊与住院患者，作为对照组，对比分析两组患者的抗生素临床用药情况。结果干预组患者的抗生素使用率较对照组患者有显著降低，抗生素合理使用率较对照组患者有显著升高，组间差异均显著P<0.05。除了抗生素二联用药率之外，干预组患者的抗生素单一用药率较对照组患者显著提高，抗生素三联及以上用药率较对照组患者显著降低，组间差异均显著P<0.05。干预组患者的抗生素口服用药率较对照组患者显著提高，抗生素注射剂用药率较对照组患者显著降低，组间差异均显著P<0.05。结论药学干预的实施能够显著降低患者抗生素使用率，显著提高抗生素应用合理率，在促进抗生素合理应用的过程中具有较高的临床实践价值。

简介：摘要目的对临床药师参与抗感染治疗的药学监护切入点进行分析探讨。方法通过临床药师实施药学监护的病患作为本次观察的对象，对抗感染治疗的药学监护切入点展开探讨分析。结果药师可根据患者及临床的实际状态与需求来决定抗菌药指征使用的必要性、抗感染治疗策略制定的必要性、重点关注病原学检测与药物的有效性、安全性以及药物之间的相互作用的监测、对患者进行用药指导等作为抗感染治疗的药学监护切入点。结论患者通过在临床药师介入参与抗感染治疗后，接受临床药师针对性的用药监护策略，可有效避免患者在用药方面上的错误，提高了患者用药安全性与有效性。

简介：摘要目的研究在药学药房服务中采取科学处方分析方式的作用，探析处方分析的重要性。方法本次纳入研究的目标为2015年10月至2017年10月期间我院纳入以及开具的500张临床中药处方，统计分析以及归纳总结中药处方的不合理用药情况。结果本次纳入500张临床中药处方，当归占据63.2%、黄芪占据60.2%、丹参占据54.4%、甘草占据34.2%；不合理用药约占据3.4%，包括用量错误占据1.40%、重复用药占据0.80%、处方和诊断不符占据0.80%、书写格式错误占据0.40%。结论中药学药房服务中处方分析尤为重要，经总结、归纳处方分析的相关方法，健全分析细节，及时发现与改正不合理用药问题，确保合理科学的开展中药治疗。

简介：摘要目的分析重症护理分层优质护理的应用价值。方法选取2016.01-2018.01于我院就诊的74例重症患者，随机分为研究组和对照组，各37例。研究组采用分层优质护理，对照组采用常规护理，对比应用效果。结果研究组患者焦虑（SAS）、抑郁（SDS）评分及安全事件发生率均低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论重症患者采用分层优质护理可缓解负面情绪，减少安全事件，值得推广应用。

简介：摘要《中医病证分类与代码》是我国中医疾病分类国家标准，它的应用促进了中医临床诊断的规范化和标准化，能提高中医医疗质量，促进学术发展，加强内外交流。要搞好中医编码工作，必须了解开展这项工作的意义，配备必要的专业书籍，工作人员要加强中医基础知识学习，要熟练掌握TCD的编码规则和方法。

简介：摘要目的分析急性阑尾炎诊断中的超声影像学临床价值。方法选取2016年2月至2017年2月在我院收治的急性阑尾炎患者80例，经过手术及病理证实，回顾性分析其临床资料，所有患者均行超声检查诊断，分析患者的影像学特征及超声诊断价值。结果将所有患者的超声检查结果与病理结果进行比较，80例急性阑尾炎患者中73例二者诊断一致，符合率为91.3%，漏诊7例，漏诊率为8.7%。坏疽性阑尾炎中的检出率最高，其次为化脓性阑尾炎，再次为单纯性阑尾炎，差异均具统计学意义（P<0.05）。结论在急性阑尾炎的急诊检查中应用超声影像学检查为临床医师临床诊断提供参考依据，诊断准确性高，使用方便、快速，值得临床应用。

简介：摘要目的探究精子形态学分析用于不育诊断的意义。方法抽选2016年3月至2017年1月期间本院收治的不育男性患者的精液标本55例作为本次研究的观察组，另抽选同期在本院开展健康体检的男性精液标本30例为对照组，对两组精液标本的精子形态学进行比较分析。结果观察组患者的精子形态异常概率为89.09%，相比于对照组，明显较高，P＜0.05。结论精子形态学分析是临床对男子不育进行检测较为重要的一项指标，在诊断男性生育能力低下或不育方面具有较为重要的指导作用，值得今后临床广泛应用。

简介：摘要目的探讨调剂管理与药学监护在药房药品管理中的应用。方法选择2011年1月~2013年12月31日我院药房药品管理中实施常规管理的150例资料作为对照组，另选择2014年1月1日起至今我院药房药品管理中落实调剂管理、药学监护的150例资料作为观察组，比较两组用药错误的发生情况。结果观察组出现漏药1例，用药错误发生率0.67%；对照组中，调剂错误1例、漏药3例、拿错药物5例、混淆药物4例，用药错误发生率8.67%（P＜0.05）。结论在药房药品管理中联合应用调剂管理与药学监护，能够有效规避用药错误问题，改善药房的工作质量，提高患者的用药安全性，值得推广。

简介：摘要中药学是中医药教育中的一门基础学科，主要研究中药的药理作用、毒理作用、药物间相互作用及临床应用等。过去国内高等院校中药学的教育着重于中药药理理论的研究，学生主要学习的是药物如何起到相应的药理作用。现代国内高等院校将教学内容扩展到了中药材的炮制方法、中药现代化理论、中药制剂的优势和前景、临床应用型中药学人才培养等多个方面。全面化的教学模式不仅能够帮助学生更好的适应社会发展的需要，也能够使学生将所学的中药学知识科学合理的运用到实际工作之中。真正实现以学生为中心，积极开展中药学实践教学，建立多元化教学体系。

简介：摘要近年来，由于不同的病原微生物对机体造成的感染性疾病越来越多，其中又以细菌性感染最为常见，因此对于抗生素的使用也越来越广泛。虽然抗生素的使用挽救了大多数患者的生命，但由于滥用现象严重，导致患者发生不良反应、治疗失败等案例也越来越多，给患者的身心健康和生命安全造成了的严重的威胁。因此，为了提高患者的临床治疗效果，降低细菌的耐药性和保障患者的用药安全，本研究主要通过对循证药学的产生、实施过程、临床应用效果以及展望进行综述。

简介：摘要目的研究药学干预对美罗培南药物临床应用的管理效果。方法收集2017年1月至2018年8月北京丰台医院脑外科与呼吸科关于美罗培南的使用数据，分为对照组与干预组，干预组采用药学干预。比较两组美罗培南销售状况，及脑外科与呼吸内科对美罗培南的使用频率。结果对照组美罗培南的销售额为111931.75元，高于干预组（40751.67元），差异有统计学意义（P<0.05）；干预组脑外科、呼吸内科的没美罗培南使用频率为49%，31%，明显低于对照组（83%，72%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论对美罗培南药物临床应用开展药学干预，管理效果显著。

简介：摘要目的研究临床药学的基本概念和发展特点，分析当前学科的可持续发展前景和学科发展道路。方法运用数据分析方法，对相关文献中的临床药学理论知识内容进行了梳理和计算，并对其本质的发展进行了回顾，得出了有效的结论。结果临床药学是一个社会问题，它对临床医疗、护理服务的影响很大，内容和服务宗旨也是面向大众的，所以药学学科内容的涉猎面越广，其应用发展的价值越大。结论临床药学学科的发展不是短时间就能完成的，它需要长期的实践、调研和应用研究，研究成果将成为学科发展的风向标，为广大患者造福。

简介：摘要目的探讨分析药学干预方式对喹诺酮类抗菌药物合理应用的影响。方法对2013年6月至2015年6月的1890张处方进行喹诺酮类抗菌药物的处方分析，以2013年8月至2014年8月期间的喹诺酮处方945张为对照组（干预前），以2014年8月至2015年8月期间的喹诺酮处方945张为观察组（干预后），对两组临床合理用药进行分析。结果观察组超出适应症用药、不合理联合用药、不合理用量用法、耐药率均明显低于对照组（P<0.05）差异具有统计学意义，两组处方的禁忌症用药率的差异无统计学差异（P>0.05）。结论在系统性处方合理性评价下，开展临床药学合理用药可降低处方不合理用药率，提高喹诺酮药物的用药合理性。

简介：摘要目的探讨晚期非小细胞肺癌分层应用吉非替尼或厄洛替尼治疗的意义及价值。方法接受吉非替尼或厄洛替尼的晚期肺腺癌患者140例，根据患者是否行EGFR基因检测分为基因检测组70例（均为EGFR突变患者）和非基因检测组70例，口服吉非替尼250mg，每日1次，或厄洛替尼150mg，每日1次，连续服用至疾病进展或出现不可耐受性的药物不良反应。分析比较2组的安全性及有效性。结果基因检测组组mPFS为13.0个月，非基因检测组mPFS为5.0个月，两组间差异明显，有统计学意义（P<0.05）。基因检测组CR2例，PR36例，SD26例，PD6例，ORR54.29%，DCR91.43%。非基因检测组CR1例，PR10例，SD11例，PD48例，ORR15.71%，DCR31.43%。两组间比较P<0.05，差异有统计学意义。结论吉非替尼或厄洛替尼在一线晚期非小细胞肺癌患者中使用是安全的，但只有选择EGFR基因突变的患者，治疗的临床获益才能提高。

简介：摘要目的探讨社区内科护理中实施分层管理的应用价值。方法2017年7月至12月期间，选择社区内科收治患者120例作为观察组，此期间实施分层管理护理模式，另选择实施分层管理前2017年1月至6月阶段收治的120例患者作为对照组，观察两组护理质量、护理满意度。结果经分层管理后护理人员理论知识、健康教育、技能操作及专科护理等评分均明显提升，显著高于常规管理阶段，P＜0.05；观察组护理满意度97.50%与对照组85.00%比较明显更高，P＜0.05。结论社区内科护理中实施分层管理能够结合不同层次人员的能力、资格及岗位职责进行工作的合理分配，促使护理人员可明确工作重点，提高工作积极性，优化护理质量，应用价值较高。

简介：摘要随着现代医学护理模式的转变与社会经济的发展，护理人才培养中人文素质的培养越来越重要，本文对护理专业医学人文素质教育的现状、现代化的教育信息技术及临床实践等手段在护理专业医学人文素质教育中的应用作一综述。

简介：摘要目的探讨理论与实践交互渗透培养模式在护理实习临床带教中的应用价值。方法对2016年4月至2016年10月进入我院实习的40例护士专业学生作为观察对象。采用随机数字表法将其分为观察组与对照组，对照组20例实习生接受常规临床护理培训方法，观察组20例实习生则接受理论与实践交互渗透培养模式指导下的护理培训，比较两组学生培训后护理技能水平及学生对管理的满意度情况。结果观察组护士基础护理、专科护理、病房管理、病历书写、护理操作服务质量评分明显高于对照组，P<0.05；观察组学生对护理培训的满意度明显高于对照组，P<0.05。结论在临床护理带教中采取理论与实践交互渗透培养模式可有效提升培训效果以及护士专业技能掌握熟练程度，并对提高实习护士护理管理满意度具有重要意义。

简介：摘要目的总结我院近两年来儿内科门急诊儿童流感样病例，了解儿童流感流行特征，为本地区儿童流感防控措施的调整制定提供依据。方法收集我院2016年5月-2018年4月门急诊就诊的29136例流感样病例（ILI）的病例资料，采集咽拭子应用胶体金快速抗原检测，分析ILI%和阳性率在不同年度月份的分布情况及不同年龄组的阳性率。结果两年来我院共筛查ILI29136例，ILI%占儿内科门急诊总量的8.03%（29136/362684），流感病毒检测阳性率为29.19％（8506/29136）。分型以甲型流感居多。每年冬春季从12月至次年3月为流感高发期，2017-2018年度流感活动度明显增强，在2017年12月和2018年1月出现大的流行高峰。3~岁年龄组在各型流感检测中阳性率均最高，各组相比差异存在统计学意义（均P<0.05）。结论本地区流感活动期主要集中在冬春季，但每年活跃强度、起止时间、持续时间存在差异，各年龄组中3-6岁组是流感高发人群，加强儿童流感样病例的监测，做到早诊早治，避免误诊漏治，是流感防控工作的关键。