简介：自2010年起,针对世界卫生发展趋势和我国医药卫生事业的蓬勃发展,我院以积极推进卫生事业科学发展为己任,依据胡总书记提出的＂建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,给群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务＂的要求,对我院进修人员的培养模式进行改革,建立以培养＂综合素质＂卫生技术人才的目标,对进修人员实施全面培养。

简介：摘要目的讨论三级医院急诊医生胜任素质模型研究。方法本次研究主要调查我市急诊医生（40名）的工作能力，工作的活动，工作技能，工作的风格等，从而建立三级医院的急诊医生胜任的素质模型。结果急诊医生需要有解决复杂的问题的能力，并具有医患沟通的技巧，以及内部协调的能力。结论建立三级医院的急诊医生胜任的素质模型，可以为下一步建立急诊医生的胜任的特征提供依据。

简介：摘要军校作为培养打赢信息化战争下高素质的新型士官人才的摇篮和基地，对于学员的心理健康状况有了越来越高的重视。军校学员拥有良好的心理健康的状态，不仅有利于其自身在学习的过程中能力的提升，同时也有利于推动整体军人心理健康的发展。因此增强军队士官院校学员心理素质的研究工作，对于军校教学工作的开展有着极大的促进作用。本文主要对军校学员健康心理问题出现的原因，以及军校学员健康心理素质塑造的方式进行了深入的分析，从而帮助我国做好当前军事心理学的研究工作。

简介：目的：探讨并建立脱乙酰甲素的质量标准，为从其它资源获得的脱乙酰甲壳素提供质量依据，方法：参照甲壳素的标准并结合脱乙酰甲壳素特点，从性状，鉴别，检查，含量测定几个方面测定了脱乙酰甲壳素的质量，结果：初步建立了脱乙酰甲壳素的质量标准。结论：本标准的建立，有助于脱乙酰甲壳素制备过程中的质量控制。

简介：摘要随着医疗技术不断提升，公众对医疗服务方面的要求越来越高，对于皮肤性病专科护士而言，能力和素质要求也越来越高，由于皮肤性病学是一个系统性、专业性要求较高的学科，所以对于专科护理人员而言，除了要具备基本的护理专业知识以外，还要掌握更多关于内科、外科、妇科等相关护理技巧，才能全面提高综合护理能力。本文对皮肤性病专科护士应当具备的素质进行了深入分析和研究，以供参考。

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简介：摘要随着医学模式的发展与进步,现代的医疗服务强调以人和健康为中心,关注人的价值和需求,这就对护理人员和护理工作提出了更高的要求.近年来,人文护理实施,诠释了“以人文本”的护理理念.而人文护理的开展,对护理人员人文素质的要求有了更高的要求.本文通过对人文素质与人文护理定义与内涵的阐述,找出它们之间的相关性.关键词人文素质;护理;以人为本;相关性中图分类号R１９２文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０１８９－０２护理学创始人南丁格尔就曾说过“要使千差万别的人,都达到治疗和健康所需要的最佳身心状态,本身就是一项最精细的艺术”１.这其中就包含有人文的思想在里面.作为护理人员应该利用人文精神最大限度地发挥自己的护理水平,营造一种独特的人文气氛,使病人可获得一个相对自由、愉快、安静、有益身心健康的康复环境,将美与爱融为一体,弘扬一种“人、健康、环境、护理”的新概念２.

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简介：摘要全面理解全国医学生临床技能大赛的意义,分解和细化临床基本技能操作要点,在理论授课－临床见习－临床实习的整体教学环节过程中,对学生进行临床技能教学,教具模型和临床操作相结合,全面提高学生的临床实践能力和综合素质.关键词临床技能大赛;综合素质;实践创新能力中图分类号R４２８文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１１２２－０２

简介：摘要目的针对社会慢病管理,提升居民身体素质的社区卫生定位服务效果进行分析研究.方法随机选择我市的一个社区在２０１３年１２月~２０１４年１２月期间,进行慢性病调查确诊为慢病患者的３２０例,将其作为本次研究的对象,针对该社区的居民进行社区慢病知识调研,并实施社区卫生定位服务,加强社区慢病管理.针对社区卫生定位服务实施前后的居民慢病知识知晓率和治疗依从性进行观察比较.结果在本次研究中,该社区慢病患者定位服务实施前的慢病知识知晓率与实施后的慢病知识知晓率比较,P＜０．０５,具有统计学意义.实施前慢病患者的治疗依从性与实施之后的治疗依从性比较,P＜０．０５,具有统计学意义.结论在社区慢病管理中,实施社区卫生定位服务,可以提高居民的慢病认知,提高居民的慢病治疗依从性,可以将社区居民的身体素质提高.关键词慢病管理;社区;定位服务中图分类号R１９７文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１１６８－０２

简介：摘要：在我国目前医学科技发展迅速的这个阶段，现代医学方面对医学人员心理素质要求很高，要全面分析灾后救援人员心理状况。通过专业心理干预技术 ,运用专业的心理调节方法 ,全面加强救援人员的心理护理 ,对于救援人员做长期而有序的心理干预是非常有必要的 ,同时心理援助的技术选取也是一个重要的问题本文从心理学研究的基础上谈医学人员心理素质的培养。

简介：摘要：目的：分析护士职业素质及其在临床护理中的体现。方法：于我院临床护士中随机抽取120例，按照数字分配法分为2组，对照组60例实施常规管理，观察组60例在常规管理基础上，实施职业素质培训，对比2组护士的职业素质表现率与临床护理质量。结果：观察组护士的职业素质表现率显著优于对照组（P＜0.05），观察组临床护理质量显著高于对照组（P＜0.05）。结论：护士职业素质包括提前上岗、爱护患者、工作认真、文书书写、操作规范、仪表端庄、礼仪良好、沟通合理、三查七对、依法执业，职业素质培训可提高患者职业素质表现率，为患者提供更高质量的护理服务，应在临床实践中注重临床护士职业素质培训。

简介：摘要：目的：探索提高呼吸科护理人员整体素质的途径。方法：在多年的临床实践和临床实习的基础上，建立了一套较好的提高呼吸科护理人员的综合素质的训练方法。结果：呼吸科护理教研室从理论知识、临床工作能力、护患沟通能力、临床教学能力、科研能力等五个方面进行了全面的培训。结论：通过全面的训练，提高了科室护士的整体素质，使其逐渐成为科室和医院的中坚力量。其训练体系在全面提升护士整体素质方面起到了很好的促进作用。

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简介：摘要：随着我国医院各项制度改革的有序推进，护士长素质与护理质量管理已经成为医院改革的重点，做好护理管理关键点在于护士长的综合素质水平。基于此，本文就护士长素质与护理质量管理进行了综合研究，在此基础上提出几点提升护士长素质与护理管理质量的建议。

简介：摘 要 由于传统道德教育与现代社会特征、患者需求与医疗资源、医务人员职责意识与道德标准之间的矛盾使得医患沟通不畅关系紧张，现结合理论研究和实际情况从教育示范、教育制约、教育内容、教育形式、教育执者、教育实效等方面提出建议，试图通过强化反腐倡廉宣传教育的长效机制，发挥廉洁教育作用缓和医患关系。

简介：摘要：在新医科教育背景下，儿科学作为医学教育的重要组成部分，其专业教育课程思政建设显得尤为重要。本文旨在探讨如何通过课程思政建设，提升《儿科学》专业教育的质量和效果，培养具有高尚医德和专业技能的医学人才。

简介：摘要：沟通代表的是一种综合能力，良好的沟通能力无论对于哪个行业而言，都极为重要。对于个人是完成工作的润滑剂，对于企业而言，展现的是高素质的专业水准，尤其对于医院医保从业人员而言，良好的沟通能力是医院从业人员的核心能力之一。善于沟通，代表着拥有着比较高的思想政治素质，同时又具备较为丰富的文化知识、扎实的专业技能和丰富的实践经验，它是提高医保类服务质量的保障。本文通过沟通对于医院医保从业人员的重要作用，应具备的“6有6不”行知理念，医院医保从业人员发挥沟通的重要作用的方法三个方面进行阐述，共相关医院医保人员参考。

简介：摘要目的通过开展床旁综合能力查房，提高临床护士的评判性思维能力。方法通过护士病历汇报、床旁护理体查、集体讨论、发现患者存在的护理问题，实施有效的护理计划，并由护士长对查房内容进行点评及指导，从而使患者获得更为有效的护理。结果提高临床护士的综合素质。结论开展床旁综合能力查房，增加临床护士以问题为中心的学习能力，提高护士的综合素质。

简介：摘要随着我国军事体系以及世界战争格局的不断发展，官兵的体能问题愈发的受到军事训练人员的重视。目前，军事官兵的体能素质情况已经成为了影响当前战争结果的重要因素之一，所以，针对我国目前的军事体能素质训练内容进行改革、创新工作成为了日前我国军事管理工作的重点项目之一。与此同时其也对整体的军事改革创新内容体系成果有着重要的衡量作用，所以如何在新环境、新时代背景下通过对传统训练体系内容的创新和改革工作，来促进我国军队官兵的综合体能素质均衡发展成为了我国军事领域目前工作的关键。本文通过对影响体能的因素点出发，结合我国军队的实际训练情况进行分析工作，并有针对性的提出促进我国官兵体能素质发展的创新意见，以期为我国未来的官兵体能素质发展做出理论贡献。