简介：摘 要：目的：分析抗生素在新生儿肺炎治疗中的应用及时间效应。方法：选取2020年1月～2020年12月我院收治的均使用抗生素的新生儿肺炎患儿121例，分析不同抗生素的使用情况与时间效应。结果：针对伴有并发症或合并症的患儿治疗中，使用率最高的为阿莫西林克拉维酸钾（37.50%），治愈时间最短的为哌拉西林他唑巴坦，治疗时间最长的为头孢他啶，差异有统计学意义（P＜0.05）；针对无并发症或合并症的患儿治疗中，使用率最高的为阿莫西林克拉维酸钾（34.15%），治疗时间最短的药物为哌拉西林他唑巴坦，治疗时间最长的为头孢他啶，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对新生儿肺炎治疗中，合理使用抗生素能够缩短患儿治疗时间，同时可以降低并发症与合并的发生率。

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简介：摘要：目的：讨论改进健康教育方式对促进社区流动儿童及时接种疫苗的作用，总结改进教育的应用效果；方法：选取我院2020年8月～2021年8月期间收治的社区流动儿童80例，随机分为研究组和对照组，每组患者各40例，对照组患者给予常规健康教育方式，研究组患者给予改进健康教育方式，观察并对比两组干预后儿童家长疫苗及时接种健康信念得分；观察并对比两组干预后儿童及时接种率；结果：研究组干预后儿童家长疫苗及时接种健康信念得分显著高于对照组家长（P

简介：【摘要】目的：探究妊娠期糖尿病及时诊断与治疗对妊娠结局的影响分析。方法：选取对象为我院妇产科收治的妊娠期糖尿病孕产妇，共计92例，病例采集时间为2020年6月到2023年6月，依据孕产妇妊娠期糖尿病检出时间分设小组，于妊娠32周后检出糖尿病患者，设为对照组，于妊娠32周前检出糖尿病患者，设为研究组，比对2组孕产妇妊娠结局。结果：研究组围生儿胎儿窘迫、早产、新生儿窒息、巨大儿、孕产妇大出血、酮症酸中毒、妊娠高血压、胎膜早破等发生几率显著低于对照组（P<0.05）；研究组孕产妇早期诊断并治疗其血糖控制效果显著优于对照组孕产妇（P<0.05）。结论：早期筛查妊娠期糖尿病并予以治疗干预，可显著逆转高血糖对母婴健康的影响，避免不良妊娠结局发生。

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简介：摘要：目的：研究分析在儿童疫苗接种时应用精细化护理的效果及对接种及时率、不良反应的影响。方法：选取于2020年1月至2022年12月期间进行疫苗接种的230例儿童作为研究对象，为保障本次研究的顺利进行，根据时间的先后顺序将230例儿童分为了两组，即对照组、观察组，每组115例，在对照组中继续实施常规护理干预，而在观察组中则实施了精细化护理，比较分析两组儿童的依从性及疫苗接种后的不良反应发生率。结果：据悉观察组、对照组中分别有4例、13例不良反应情况，观察组不良反应发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：在疫苗接种时实施精细化护理可提高依从性和接种及时率，并有助于降低到不良反应发生率。

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简介：摘要：目的：分析抗生素在新生儿肺炎治疗中的应用及时间效应分析。方法：本文主要选择2018年1月至2019年10月入院的144名儿童，根据临床疗效将他们分组，收集数据并进行因子分析。144例患儿接受了抗生素治疗，其中75例单独使用头孢菌素抗生素，62例单独使用青霉素，其他7例。治疗过程为3至13天，平均（6.8±1.5）天。多元逻辑回归分析。结果：WBC，PLT，抗生素耐药性，抗生素相关性腹泻，不适和并发症是独立的影响因素，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析PDCA循环法在临床应用中提高急诊生化检验结果回报时间以及时间及时率的效果。方法：择取我院在2021年01月到2021年06月期间内收治的

简介：【摘要】目的：研究准确测量出血量并及时干预对预防产后出血发生的效果。方法：选择在2022年6月至2023年6月入院治疗产后出血的产妇，有62例产妇，以随机数字表法分研究组和参照组，每组各32例。研究组行阶段性干预，参照组行常规干预。结果：研究组产妇产后出血的发生率低于参照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：阶段性干预对产妇产后出血的临床效果显著，预防产妇产后出血的效果较好，同时还可以提升产妇的生活水平，还增强产妇对护理的满意度，值得社会推广与应用。

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简介：【摘要】目的：讨论揭示及时教学法联合同伴教学法在肝胆外科护理教学进程中的运用价值。方法：2022年6月-2024年1月，将168名参与肝胆外科实习教学的护理专业学生分两组，各84名，参照组运用常规教学法，研究组运用及时教学法联合同伴教学法，测算对比两组的学习效果满意度、SF-36评分指标，以及SCL-90评分指标。结果：研究组的学习效果满意度高于参照组（P＜0.05）。研究组的生理功能评分指标、生理职能评分指标、躯体疼痛评分指标、基础健康评分指标、生命活力评分指标、社交功能评分指标、情感职能评分指标，以及精神健康评分指标均优于参照组（P＜0.05）。研究组的躯体化症状表现评分指标、人际关系敏感程度评分指标、强迫症状表现评分指标、抑郁情绪表现评分指标、焦虑情绪表现评分指标、恐怖情绪表现评分指标、敌对行为倾向评分指标、偏执行为表现评分指标，以及精神病性行为倾向评分指标均优于参照组（P＜0.05）。结论：指向参与肝胆外科实习教学的护理专业学生运用及时教学法联合同伴教学法，效果优质，值得推广。

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简介：摘要：目的：研究医学检验在急性病情评估中的及时性和准确性。方法：选取2023年11月-2024年5月期间的80例急性病情患者，平均分为对照组和实验组。对照组采用传统医学检验流程，实验组采用优化后的医学检验流程，包括快速样本采集、优先检验、自动化检验设备应用等。观察指标为检验及时性和准确性，统计数据用SPSS22.0进行分析。结果：实验组在检验及时性（99.3±0.2）和准确性（99.4±0.2）方面均显著优于对照组（检验及时性91.2±0.5，检验准确性90.5±0.3），P<0.05表明差异有显著性。结论：医学检验在急性病情评估中的及时性和准确性至关重要。优化后的医学检验流程可提高检验及时性和准确性，但实际应用中需考虑成本、人员素质和质量控制等因素，同时加强检验科与临床科室的沟通协作。

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