简介：摘要：随着社会经济及科学技术水平的提升，为各大领域营造了良好的经济环境及技术环境，所以在该形势影响下，医疗领域也得到了很多医疗技术、管理模式的完善，提升了医院医疗水平和管理水平。清单化管理是近年来较为先进的一种医院管理模式，已经在医院住培管理中得到了应用，并取得了良好的应用效果，规范了医院住培管理工作流程。另外，清单化管理还能够提高住院医师规范化水平，培养出更多高素质和高专业技能水平的临床医师，提高医疗水平，促进医疗卫生事业发展。

简介：【摘要】目的：观察分析儿科门诊护理工作中护患沟通的作用。方法：于2020年4月-2021年1月，将本院儿科门诊124例患儿作为研究对象，将之分组对比，对照组62例实施常规护理，研究组62例加强护患沟通。结果：研究组不良反应少于对照组（p

简介：【摘要】：目的：分析应用循证护理解决骨科住院病人常见问题的有效性。方法：成立循证护理小组在骨科住院部进行常见问题的收集、汇总并定期讨论提出有效的解决措施，继而在工作中进行实践，并不断根据科室及患者实际进行改进。结果：临床治疗效果得到进一步提升，提升了患者的康复速度及其满意度。结论：循证护理的应用有效解决了骨科住院部病人的常见问题，提升了护理人员的服务质量，为患者带来了更好的治疗体验。

简介：【摘 要】目的：探究在肾结核患者临床诊断实践中运用CT与静脉肾盂造影的适用性。方法：本实验所包含的研究对象是我院收治的118例肾结核患者，病例选择时间段为2020年9月-2021年11月，根据单双数法将患者进行分组，乙组与甲组均包含患者59例。乙组患者运用静脉肾盂造影进行诊断，甲组患者运用CT进行诊断，将病理诊断作为金标准，比较两组患者诊断敏感度、准确度，分析适宜诊断肾结核患者的手段。结果：经分组比较研究后发现，甲组患者诊断敏感度、准确度均高于乙组患者，示之为P

简介：【摘要】目的：分析慢性萎缩性胃炎疾病特点，评价护理干预对患者康复状况的影响。方法：选择我院2020年8月-2021年6月收治的患者，选取慢性萎缩性胃炎100例患者作为研究对象。随机数字表法分组，对照组50例患者、行常规护理，观察组50例患者、行综合护理干预。分析慢性萎缩性胃炎患者护理效果，即遵医行为、症状改善时间、生活质量评分与情绪状况。结果：观察组慢性萎缩性胃炎患者的遵医行为率、生活质量评分均高于对照组，P

简介：【摘要】目的：分析慢性萎缩性胃炎疾病特点，评价护理干预对患者康复状况的影响。方法：选择我院2020年8月-2021年6月收治的患者，选取慢性萎缩性胃炎100例患者作为研究对象。随机数字表法分组，对照组50例患者、行常规护理，观察组50例患者、行综合护理干预。分析慢性萎缩性胃炎患者护理效果，即遵医行为、症状改善时间、生活质量评分与情绪状况。结果：观察组慢性萎缩性胃炎患者的遵医行为率、生活质量评分均高于对照组，P

简介：摘要：随着现代经济的发展转型，作为与现代经济、企业接轨的职业学校，要以提高教学质量为目的，以培养专业技能人才为使命，坚持教育教学改革创新。为更好适应民航现代发展，服务于就业创业。本校结合当地经济发展状况，行业企业发展需求和实际教学教研能力，在面向就业的前提下，针对民航专业课程建设下的教学改革进行研究与实践，取得了良好的教学效果，赢得师生的一致好评。

简介：摘要：传统教学方法采用填鸭式、单项式教学方法，系统性强，且只是连贯，然而，此教学方式枯燥、单调，无法有效激发学生学习积极性与自主性。因此，在实习生带教工作中，应当采用新型教学方案，如案例教学、情景教学等，激发实习生学习兴趣与自主学习能力，促使教学效果有效提高。本文将调查分析医院实习生的教学现状，结合实际情况探究临床实习生培养和管理工作，以便提高教学质量，培养实习生综合能力。

简介：摘要：目的 探究人文关怀教育理念融入《妇产科护理学》教学实践的应用效果。方法 本文研究开展于 2019年 1月 -2019年 12月，样本数据为时间段内我校 76名护生，所有护生均进行《妇产科护理学》教学，依据教学方案将护生均等分为 38名对照组（传统教学法）、 38名实验组（人文关怀教育教学法），对比两组护生护理后人文关怀能力。结果 最终对比结果显示，实验组各维度人文关怀能力评分均在对照组之上，组间数据差异显著 P＜ 0.05。结论 将人文关怀教育理念应用于《妇产科护理学》教学实践中，可以有效提高护生的人文关怀理念，从而取得最佳的教学质量。

简介：摘要：目的 分析中西医结合护理在胆结石手术患者中的应用价值。方法 选取我院在 2017年 1月至 2019年 1月期间收治的 76例胆结石患者，将患者随机分为两组，对照组 38例常规护理，观察组 38例中西医结合护理；比较两组护理效果。结果 观察组护理后疼痛 VAS评分低于对照组，术后排气、下床及住院时间短于对照组，有统计学意义（ P<0.05）。结论 中西医结合护理可减轻胆结石术后患者疼痛程度，可行性高。

简介：【摘要】目的：分析在医学形态学实践教学中应用微信公众平台辅助教学的效果。方法：利用分组研究法对我院在2018级的220名学生进行研究，对照组学生110名行常规教学，实验组学生110名在对照组基础上使用微信公众平台辅助教学，对比两组学生最终教学结果。结果：通过独立样本T检验，可知P值小于0.05，所以实验组的成绩显然高于对照组。结论：在医学形态学实践教学中应用微信公众平台辅助教学的效果良好。

简介：【摘要】目的：查看对我院脑卒中病人采取以奥马哈系统为依据的护理干预临床价值。方法：样本收录为我院脑卒中病人，抽出120例样本进行分析，收录时间在2019年6月～2021年6月区间，利用奇偶法分组，观察组病人开展以奥马哈系统为基础的二级预防护理，对照组资料开展常规化延续护理，对护理效果进行总结。结果：病人的服药依从率、血糖控制良好率、血脂正常人数、血压管理较好、生活方式、饮食习惯改善情况均以观察组较好，组间数据对比差异显著，统计学意义存在（P＜0.05）。结论：对我院脑卒中病人采取以奥马哈系统为依据的延续护理有效提升了病人的预后质量，临床可积极推广。

简介：摘要：随着社会的飞速发展，人们的生活质量与物质水平也在提高，食品安全问题也成为越来越多人关注的问题，食品安全管理工作是保障食品安全与人们食用健康的重要手段，食品安全标准则为食品安全工作的开展提供了可靠的约束与规范，但就目前来看，这一标准在食品安全管理实践中的应用还是存在一定的不足，严重影响了其的执行效率及权威效力，基于此背景下，本文针对食品安全标准在食品安全管理实践中应用展开了探讨，以供参考。

简介：【摘要】目的 探讨足踝外科病房闭环式护理管理模式的应用效果。方法 择取2019年5月-2020年5月至我院足踝外科就诊的足踝部骨折患者共计78例，依照计算机随机分组的模式，对照组一般护理，实验组闭环式护理管理，对比两组的护理效果。结果 护理后，实验组的生活质量评分与护理满意度均明显高于对照组，P＜0.05。结论 对足踝外科病房患者加强闭环式护理管理，便于改善患者预后，保证良好的护理满意度，提高生活质量，值得采纳。

简介：摘要： 目 的 调查对进修人员进行急救系统培训后救护能力的 影响.方法 2021 年 1 月- 2022 年 1 月采用问卷调查的方式对 34 名进修人员在救护技能培训前后进行能力的调查。 结果 救 护组织协调能力从 4 .41 0.48 提高到 4 .52 0.51、分级救治能力 从 4 .36 0.48 提高到 4 .43 0.56、 快速救护能力 4 .41 0.46 提高 到 5.21 1.31、急救设备使用能力从 4 .41 0.48 提高到 5.96 0.48 . 体会 系统培训后的进修人员提高了个人综合救护能力，使其能 更好的进行救护工作。

简介：摘要：目的：探讨分析心理护理与健康教育在胆囊炎患者护理中的应用效果。方法：此次研究，抽选院内收治的胆囊炎患者，共计100例，2020年1月-2022年9月，随机电脑下抽选患者分组，对照组50例常规护理，研究组50例强化心理护理与健康教育，对两组患者护理结局对比与分析。结果：对比两组护理前负性情绪评分，无统计学意义（P＞0.05）；研究组护理后负性情绪评分，优于对照组（P＜0.05）；研究组护理依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：对胆囊炎患者，采取心理护理与健康教育，可改善患者心理负性情绪，促进患者护理依从性增加，临床价值较高。

简介：【摘要】 目的 探讨产后大出血的危险因素以及产房抢救小组的实践效果；方法 选择 2016年 4月至 2018年 4月间我院收治的进行分娩且发生产后大出血产妇 50例为本次研究对象，对患者采取相应的急救和护理措施，同时选择同期前来生产的并顺利分娩的产妇 50例为对照组，对两组产后发生大出血的原因进行分析，提出有效快速的抢救方式和相应的护理措施；结果 生产方式、既往史，生产情况等因素是造成孕妇产后发生发出血的基本因素，产妇在分娩后发生大出血的危险因素是既往史和生产情况（ P＜ 0.05），而生产方式不是危险因素（ P＞ 0.05）；结论 产妇若是以往有高血压、凝血障碍、肝炎等症状，或是在生产时胎盘前置、软产道损伤、子宫收缩乏力、粘连等均会影响产妇的安全，因此在孕妇生产前后务必采取合适的护理干预措施，倘若分娩后大出血就务必运用合适的对症止血方案，减小死亡率。

简介：【摘要】目的：探究低中频脉冲治疗仪用于辅助治疗软组织损伤中的应用。方法：选取2019年11月至2020年12月我院收治的软组织损伤患者240例，随机分为对照组和观察组，对照组120例患者采用传统针灸治疗；观察组120例在传统针灸治疗的基础上采用低中频脉冲治疗仪进行辅助治疗。对比两组患者的愈合率、感染率、治疗后评价临床治疗效果、患者生活质量及疼痛程度。结果：观察组患者1期愈合人数为90例，占总人数的75%，对照组1期愈合人数为42例，占总人数的35%，观察组1期愈合人数明显高于对照组，对比P＜0.05有意义；观察组感染人数为0例，对照组感染人数为36例，感染率观察组明显优于对照组，对比P＜0.05有意义。术后， 患者生活质量均有所提高，观察组生活质量高于对照组，差异显著（P

简介：摘要： 大学是大学生成长成才和心理健康塑造的关键时期， 大学生社会实践活动是高校心理健康 教育的重要载体。 本文将社会实践对大学生心理健康的重要性进行分析并对如何更好的发挥社会实践对大学生心理健康的作用提出相应的对策。

简介：【摘要】目的：在糖尿病中动态葡萄糖监测的应用以及护理干预的价值。方法：选择80例糖尿病患者作为本次观察对象，均为2020年11月至2021年2月经由本院治疗的患者，凭借随机数字表法进行分组。对照组接受常规指尖葡萄糖监测，观察组接受动态葡萄糖监测，并配合安装前宣教护理。对比监测效果。结果：经治疗后，血糖最高值对比，为观察组更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）；血糖最低值对比，为观察组更低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在糖尿病中动态葡萄糖监测的应用能够监测患者全天的葡萄糖变化情况。