简介：摘要：目的：探析阶段性健康教育结合心理指导在中耳炎患者护理中的实施价值。方法：以我院2019年1月-2019年12月收治的60例中耳炎患者为研究对象，随机数字表法分常规护理对照组，阶段性健康教育结合心理指导观察组结果，各30，对比护理效果。结果：观察组健康知识掌握情况以及生活质量得分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：中耳炎患者实施阶段性健康教育和心理指导，有助于提升健康知识和生活质量，值得推广应用。

简介：【摘要】 目的：调查健康女性对HPV感染相关知识及健康教育需求情况 。方法：选取2018 年1-12 月在我院检查的女性143 人，通过发放问卷调查表或电话咨询的方式进行HPV感染相关知识及健康教育方式的需求情况。 结果： 健康女性对人乳头状瘤病毒感染相关知识的了解情况结果显示，女性对 HPV感染与性行为的关系了解的正确率最高；其次是HPV感染与子宫颈癌及癌前病变的关系；正确率最低的是HPV感染与口服避孕药的关系。健康女性对 HPV感染相关知识和健康教育方式需求情况结果显示，需求排名最高的前三位为： 一对一宣教、HPV感染的预防措施、HPV感染的途径。讨论：医护人员应普及女性对人 HPV感染相关知识的健康教育，预防宫颈癌及癌前病变的发生；提高医院 妇科 健康教育能力，满足 检查 女性对 HPV 感染

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简介：摘要：目的 观察在高血压护理工作中应用程序化健康教育的效果。方法 在 2019年 5月 -2020年 2月份期间选出 76例患有高血压疾病的患者，将其分成两组。参照组使用常规护理模式干预，程序组使用程序化健康教育进行干预。对比各组护理效果。 结果 程序组护理满意度高于参照组，且程序组患者宣教知识掌握的优良率高于参照组，差异有统计学意义(P＜ 0.05)。 结论 在高血压护理工作中应用程序化健康教育效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的 对家庭访视联合健康教育在老年高血压护理工作中的应用效果进行探讨。方法 选取我院收治老年高血压患者132例为研究对象，时间2019年12月-2020年12月；按照随机颜色球抽取法分为常规组66例（实施常规护理）和实验组66例（基于常规护理基础上实施家庭访视联合健康教育），对两组患者生活质量评分及护理满意度评分进行对比和分析。结果 实验组患者身体、角色、情绪、社会功能四项评分均明显高于常规组，同时实验组患者护理满意度明显高于常规组（P＜0.05）。结论 家庭访视联合健康教育在老年高血压护理工作中干预效果显著，可在提升患者临床治疗效果的基础上强化其预后生活质量，保证临床护理工作质量及满意度；具有推广价值。

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简介：摘要：社区糖尿病健康教育是针对糖尿病疾病进行治疗过程中的有效方式，主要是一种在社区中采取高质量的健康教育来提高社区人群对于糖尿病这种疾病的知晓率和控制率，延缓甚至是阻断糖尿病患者产生各种并发症问题的概率，同时有效地减少各种医疗费用的支出，减轻相关疾病家庭的经济负担，从而能够使患者的生活质量得到有效的提高。本文主要针对社区糖尿病的健康教育模式以及具体的健康教育内容进行综合性的分析，对未来的管理方向进行明确，希望能够在后续开展糖尿病健康教育以及管理的过程中具有一定的参考价值和意义。

简介：[摘要]目的：就健康教育与抚触护理在新生儿护理中的作用价值展开叙述。方法：划分60例新生儿至对照组与观察组各30例，前者采取基础性护理，后者联以健康教育与抚触护理，并对比。结果：在吃奶量、体重增加等方面，观察组的优势更为突出，呈P＜0.05。结论：将健康教育、抚触护理融入到新生儿的护理工作中，利于其身心发育，也能使家属与其配偶掌握简单的护理技巧。

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简介：【摘要】 目的 讨论 围绝经期 女性医务工作者 自测 身心 健康 状况 及对医院工作满意度 关系，为促进围绝经期 女性医务工作者身心健康 提供 科学的 依据。 方法 抽取 某妇幼保健 医院 62 名 在岗 职工， 注册 年龄在 41-55 岁的 女性医务工作者 ，使用 女性医务工作者 自测 身心健康 状况 、对医院工作满意度 问卷进行调查 分析 。 结果 围绝经期 女性医务工作者 自测 身心健康 总均分 、 生理分 、 心理分， 得分 较低， 对医院工作满意度 处于中等水平， 对医院工作满意度得分 和 调查表的 各维度得分呈正相关，其中心理与薪酬福利相关系数最高。 结论 对医院工作满意度分值 越高，自测 身心健康 水平 状况 越高，围绝经期 女性医务工作者 存在明显的 身心 健康 问题，应采取有效措施提高围绝经期 女性医务工作者 身心健康 水平。

简介：【摘要】 目的： 研究全程健康教育护理在糖尿病 患者中的应用效果 。 方法： 选取 201 7 年 12 月 ~201 9 年 4 月期间我院收治的 108 例 糖尿病 患者， 利用抽签的方式 ，将其分为实验组和参照组，每组 54 例；参照组 给予常规护理，实验组给予全程健康教育护理，比较两组价值 。 结果： 比较后显示，实验组在血糖指标、患者满意度上，其效果均好于参照组，组间检验 ，统计学具有意义（ P<0.05 ） 。 结论： 对于糖尿病患者，在其中运用全程健康教育护理模式，效果十分显著，此 方法值得在临床医学中推广使用。

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简介：摘要：目的：探究在飞行员疗养护理中运用健康教育模式的护理效果。方法：选取 70例来我院接受健康护理措施的飞行人员（ 2018年 1月至 2019年 1月）作为实验对象。利用统计学软件进行回顾性分析。结果：对比飞行人员接受健康教育前后的临床资料数据，健康教育后，患病飞行人员各项疾病数量下降，与健康教育护理前差异显著，检验结果 P<0.05具有统计学意义。结论：在飞行员疗养护理中运用健康教育护理模式，提升飞行员的健康意识以及相关疾病知识，从而纠正飞行员的不良行为习惯，促进患者飞行员身体健康，提升疗养效果。

简介：【摘要 】 目的 分析健康教育运用在老年冠心病护理中的方法与临床效果。 方法 选取我院于 2018 年 3 月 -2019 年 3 月所收治的 老年冠心病患者 82 例进行相关研究，并借助数字表法分为 2 组，各 41 例。期间，参照组采取常规护理的方法，实验组则在常规组的基础上引入健康教育，进而比对两组患者的健康知识知晓率进行比较。 结果 实验组患者的健康知识知晓率显著优于参照组，差异保有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 对老年冠心病患者进行健康教育，可以提升其自身的健康知识掌握程度，这有助于取得理想的护理效果，因而，该种护理方法值得临床推广实践。

简介：摘要：近年来，我国的航空事业获得了良好的发展。 空勤人员是指在飞行中的航空器上执行任务的人员，主要包括 :飞行员、领航员、通信员、机械师等。他们是特殊的职业群体，在执行任务中会受到不同程度的多种不良因素的影响，因航空职业因素、不良心理因素、不良生活习惯等导致身心疾患而停飞的比例在逐渐增大。结合国内外健康教育专业的进展，通过卫生知识的传播和行为的干预，改变他们的不健康行为，提高住院空勤人员的自我保健能力及健康水平，同时也提高航空护理保障水平。

简介：【摘要】目的 本文的主要目的是为了探讨医护人员针对不同的口腔正畸患者实施的有针对性的的健康教育，以此来提高口腔正畸临床患者的治疗效果和临床质量。方法 通过采用有针对性的健康教育方法对临床上常见的使用功能矫正器和固定粘结矫正技术的正畸患者精准宣教 ,随机选取近一年在我科进行矫正的118例固定正畸和活动矫治的患者进行矫正前、矫正中和矫正后的健康教育, 总结正畸治疗中的健康教育工作要点。结果 118例固定正畸治疗者均获得满意效果, 大大减少了临床治疗中的不适感和并发症, 缩短了患者治疗的时间, 减轻了患者的经济负担。结论 通过我科临床医护工作者进行全方位的，多角度的口腔卫生健康教育, 使患者更加积极主动、更好地与主管医生配合治疗, 最终达到完美的矫治效果。

简介：摘要： 我院泌尿外科护理人员将健康教育应用于病人疾病治疗全过程，通过护患交流，满足病人的需求，病人及家属掌握了相关疾病知识，使病人得到全方位的护理，获得了满意的临床治疗效果，现就护理体会总结如下。 关键词： 泌尿外科 护理 健康教育