简介：摘要大学期间在师范类学校学习，一直有接触到教育心理学的理论。成为正式英语教师后，也在教学工作中不断实践着。实践出真知,研究教育心理学，在教学中运用心理健康教育能够更了解学生的共性和特殊的个性特征，科学合理安排教学计划，师生之间更好的沟通。增强学生学习兴趣。

简介：摘要目的分析职业倦怠对医院行政管理人员职业认同感的影响。方法选择2017年2月—2018年2月在我院从事行政管理人员，共46名，采用Maslach职业倦怠和认同感量表对其进行客观的分析。结果总体人员中职业高度倦怠人数最多，其次为中度，最少的为低度倦怠，且基于特征的不同，他们在职业倦怠和认同感评分方面具有显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论医院行政管理人员普遍存在职业倦怠的情况，且基于年龄、学历等的不同存在较大差异，在一定程度上职业倦怠还会对职业认同感产生直接影响。

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简介：摘要目的加强医护工作中职业暴露的风险意识，完善职业暴露的防护措施，从而降低职业暴露的发生几率和职业暴露的感染几率。方法通过完善、制定、确实实行职业暴露的防护措施和处理流程，提高认识，大大降低职业暴露几率。结果增强医护人员在执业中自我保护意识和自我保护的有效措施，尽量避免或者减少职业暴露的风险。

简介：摘要目的探讨助产士职业危害，提高助产士规避职业风险的意识。方法对近8年来在我市中心医院从事过助产工作的助产士，进行回顾性问卷调查。了解她们在助产工作中所发生的职业危险的种类、方式和自身的防护意识，并对调查结果进行分析。结果助产士职业危险因素是多方面的;助产士规避风险意识差;一些防护措施;上报体系也不够健全;一旦发生职业危害后的相应处理也有欠缺。结论针对不同的危险因素，采取不同的防范措施，能降低职业风险，保障助产士的身心健康。

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简介：摘要目的在医疗治疗中因职业暴露而感染疾病是由于医护人员从事诊疗、护理工作中不小心被含有病原体的血液、体液污染了的针头及锐器刺破皮肤，感染了可以经血液传播疾病的病原体。医务人员处于医院感染和社会感染疾病的双重威胁下，一旦感染传染病后，很容易将疾病传播给病人和其他医务人员以及家庭成员、社会接触人员的危险中。急诊科护士常见职业暴露因素及防护中存在的问题,减少急诊科护士职业暴露的发生。方法分析急诊科护士常发生职业暴露因素,采取相应的预防措施,使职业暴露的发生得到有效的控制1。结论各种因素都可以造成急诊科护士的健康危害,在临床中,护理人员仍需要面临着较大的职业暴露危险,及时采取有效措施加强职业防护教育具有重要作用,可以有效降低发生急诊科护理职业暴露事件1。

简介：随着中国教育改革的深入，与高校相关的各种诉求和利益纠纷也出现了多样化、上升化趋势，高校纪检工作面临着新的问题，高校纪检干部也面临着更多的压力。基于一项高校纪检干部调查，我们发现：高校纪检干部是一个压力较高的群体，其中来自于工作自身的压力是最主要的压力来源；不同年龄、从事纪检工作不同时间的高校纪检干部其压力状况差异有统计学意义，而不同性别、不同学历以及不同职级的纪检干部之间整体职业压力差异无统计学意义。要减缓高校纪检干部职业压力应从社会的关爱、制度的完善、纪检干部自身的努力等方面着手。

简介：摘要目的通过分析某造船基地职业病危害因素监测结果，为更好地掌握职业病危害因素分布特征、职业人群暴露水平提供科学依据。方法对江南造船（集团）有限公司长兴基地进行重点职业病危害因素主动监测，收集生产环境中电焊烟尘及苯系物浓度监测数据。结果电焊烟尘定点监测18个点，合格率61.1%，最大值17.5mg/m3，超标3.4倍，苯系物定点监测21个点，合格率71.4%。个体监测电焊烟尘样本22例，合格率63.6%，TWA最大值20.43mg/m3，超标3.1倍。个体监测三苯样品12例，合格率为75%。结论该造船基地企业环境、管理制度、防护设施及员工对职业卫生与安全意识及自身防护情况良好，但根据现场重点职业病危害因素监测结果存在浓度超标情况，现场防护设备的运行完好将是今后职业防护工作的重点。建立职业病危害因素主动监测系统将成为有效的新型职业病防控工作模式。

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简介：摘要为了解高铁列车职业卫生现状，采用文献查询的方式对高铁列车职业卫生状况进行分析。近年来，铁路有关部门围绕高铁列车乘务人员职业特点和环境改善开展研究，提出高铁列车乘务人员生理和心理考核指标，改善乘务人员作业环境。缺乏对高铁列车乘务人员生理、心理等综合指标长期连续观察研究，未建立高铁乘务人员健康管理档案和高铁乘务人员选拔管理卫生规范。建议今后要继续开展高铁乘务人员健康相关研究，采用简便、科学、实用的监控方式，及时动态了解动车组司机职业健康状况，借鉴航空业空乘人员健康管理，制定从业人员健康管理规范，建立全路统一规范、定期升级、涵盖全路的高铁乘务人员健康管理电子动态档案。

简介：摘要探讨对静脉输液中护理人员的职业护理工作，做好职业防护，降低针刺伤，锐器伤发生率。对静脉治疗护士开展职业防护安全教育,完善行政干预，提高护理人员职业防护意识。护理人员直接或间接与病人和传染性污物接触，每日需要处理各种各样的感染性体液和分泌物，时刻受到感染的威胁，提高对职业防护的认识，因此必须加强护理人员的自我防护与感染管理。

简介：摘要目的调查我院产科护士职业倦怠程度，分析其原因找对策以改善职业健康，提高工作效率和质量，真正实现优质护理，确保母婴安全。方法采用工作倦怠指数量表（MBI）和工作能力指数量表（WAI）对我院产科名护士进行问卷调查分析。结果编内与编外护士的工作倦怠之间无显著差异性都严重，编内护士成就感方面的得分高于偏外护士，不同年资的护士存在不同的职业倦怠，低年资护士职业倦怠程度较高，但工作能力差。结论工作倦怠已成为产科护士不可忽视的职业病，影响到了护士工作能力状态。

简介：本论文通过对435名高中生访谈、开放式问卷调查和心理测查，结果发现：①大部分高中生自我认为是幸福的．②影响高中生幸福感的因素有七个，分别是积极的自我概念、富裕的生活条件、自由观影响、学校环境、良好的人际关系、学习成绩和民主的教养方式’其中积极的自我概念是幸福感形成的首要原因．③在性别上，男、女生的幸福感影响因素无差异。

简介：摘要目的高中生的焦虑状况及治疗措施。方法随机抽样抽取352名高中生，采用团队沙盘结合认知疗法进行心理疏导。结果轻度焦虑的26.62%,中重度焦虑的11.46%。高三学生的焦虑率高于高一，重点高中学生的焦虑率高于普通高中。轻度焦虑一个月可恢复，中重度焦虑需三个月。结论在团队沙盘游戏中进行认知纠正，可改善学生焦虑情绪，加速焦虑症状消退，提高焦虑认知，这种疗效是有效。

简介：通过编制高中生家庭气氛问卷,为测评高中生的家庭气氛提供工具。在310名学生中施测初步编制的26项家庭气氛项目,通过探索性因素分析进行项目筛选和因素提取;在375名学生中进行验证性因素分析。探索性因素分析提取出2个高中生家庭气氛因素,即追求功能健全和避免功能缺失,2个因素共解释了69.7%的总方差。2个因素构成该量表的模型拟合良好。总量表的内部一致性α系数为0.92,追求功能健全为0.881,避免功能缺失为0.896。各分量表与总量表的相关系数均达到了较好的水平：追求功能健全0.889,避免功能缺失-0.905（P值均〈0.01）。自编的高中生家庭气氛问卷具有较好的信、效度。

简介：摘要高中生每日都会面临着繁重的课业、即将到来的高考的压力，每一次考试都代表着班级的排名与学业上的成绩，所以多数高中生几乎都患有不同程度的考前焦虑现象，如何减轻学生的心理负担、如何缓解学生的焦虑现象，不仅是提高学习成绩的关键，同时也是确保学生身体健康、保持一个良好心态的关键。本文对缓解高中生考前焦虑的方法，共进行四项阐述。

简介：为探讨大学生职业价值观、一般自我效能感与职业决策的特点及其关系,运用大学生职业价值观问卷、一般自我效能感量表和自编大学生职业决策问卷对580名大学生进行调查。结果表明,男生在职业决策总分及职业知识、职业信念、自我评价的得分均高于女生（t=3.438,P=0.001;t=5.237,P=0.000;t=3.790,P=0.000;t=4.682,P=0.000）;一般自我效能感、职业价值观总分及发展因素与职业决策存在相关（P〈0.01）。可见,大学生职业价值观和一般自我效能感对大学生职业决策具有一定预测作用。

简介：摘要目的了解医务人员职业暴露情况，为制定预防措施提供依据。方法采用回顾性调查，监测2012年1月～2013年12月医务人员职业暴露发生情况。结果共有25名医务人员职业暴露。其中锐器刺伤占92.00%，血液飞溅占8.00%。发生职业暴露的护士占56.00%，医生占36.00%，医院工友占8%。结论通过建立职业安全防护制度，规范诊疗操作流程，加强医务人员职业防护培训教育，严格执行标准预防措施，对危险度高的科室人员进行相关疫苗预防接种，防止和减少医务人员发生职业暴露。

简介：摘要职业危险因素不仅直接因响到血站人员卫生与安全，还直接影响到血液质量，通过总结，找出职业危险因素，提高安全意识，采取防护措施，保证输血安全。