简介:摘要目的以高血压的管理为例,通过三级网格化的管理模式,发展同伴教育员做为辅助,分级分层对高血压患者进行动态和全方位的管理,来探索慢病管理的新方法。方法根据项目开展辖区的大小,综合病例的分布密度,在地理位置上将其划分为若干个小网格,在每一个小网格的现有高血压患者中发展一个同伴教育员对该网格的高血压患者进行管理,6至9个小网格组成一个中网格,每个中网格由一位社区卫生服务站的医生负责管理和指导,6至9个中网格组成一个大网格由辖区社区卫生服务中心一位医生进行管理的指导,形成三级网格化慢病管理模式,再将该模式与传统管理模式的效果进行比较分析。结果通过与传统的管理模式相比,在增加知晓率,提高血压的控制率,改善生活质量等多项相关指标方面均有着显著的提高。结论本研究通过一种结合医务人员和患者共同参与的新型管理模式,开辟了慢病管理的新途径,同时,此方法可推广至结核病管理、艾滋病随访、产后访视、肿瘤、精防、卫生监督协管等公共卫生服务领域,有着十分广阔的前景。
简介:摘要目的探究在自然分娩过程中应用全程护理干预模式的效果。方法选取2018年2月—2019年2月医院妇科接收的200例产妇,随机分成常规护理组(100例)与全程护理组(100例),在产妇自然分娩过程中分别应用常规护理干预模式与全程护理干预模式,比较两种干预模式对分娩结局的影响。结果全程护理组发生产后出血的例数显著少于常规护理组(P<0.05),其剖宫产率显著低于常规护理组(P<0.05);全程护理组的第1产程时间、第2产程时间均显著短于常规护理组(P<0.05);全程护理组的新生儿窒息发生率(1.00%)显著低于常规护理组(7.00%)(P<0.05)。结论全程护理干预模式应用至自然分娩中,可减少产后出血情况,降低剖宫产率与新生儿窒息发生率,可保证母婴安全,值得应用。
简介:摘要目的探讨全程护理模式在甲状腺癌患者应用的效果。方法将421名甲状腺癌患者按照住院号的奇偶分为对照组216例和观察组205例。对照组采取传统护理模式,观察组采取全程护理模式。比较两组患者的术后并发症发生率、对疾病和健康知识的知晓率以及病人的满意率。结果观察组术后2周的并发症发生率为11.22%,显著低于对照组的37.04%,差异具有统计学意义(P<0.01)。观察组2个月后对疾病和健康知识的掌握水平显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。观察组患者的满意率为85%,显著高于对照组的61%,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论全程护理模式可以有效的降低甲状腺癌患者术后并发症的发生率,提高患者对疾病和健康知识的掌握水平以及提高患者对护理工作的满意率。
简介:摘要目的总结角色护患在临床护理能级管理模式中的应用与价值。方法收集2017年1月—2018年1月笔者所在任职的30名护理人员资料,均采取角色护患的临床能级管理模式,对管理前后本组护理人员满意度、综合能力评分以及科室整体工作质量进行考核、评估,比较管理前后差异。结果(1)管理后护理人员对管理模式满意度为(96.67%)高于管理前(93.33%),但组间比较差异无统计学意义(χ2=0.000,P>0.05);(2)管理后初级护理人员认知能力、技能操作能力、职业道德、心理特质、社会能力等评分明显高于管理前,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论角色护患应用于临床护理能级管理中可在不影响科室整体工作质量、护理人员满意度的情况下,提升初级护理人员综合能力,值得临床推广应用。
简介:摘要目的针对门急诊输液患者用药广泛,病情复杂,流动性大,停留时间短等特点,持续改进输液室分区管理模式、警示标识创新,确保患者输液安全。方法分析现今输液存在的护理风险,改进工作流程,根据患者病情、生命体征、年龄、用药种类等项目,采取分区管理,制作警示标识,责任护士分区负责。结果降低输液风险,保证护理安全,患者得到及时治疗,输液环境改善,减少护患纠纷,提高满意度,为患者提供安全优质的静脉输液服务。结论根据现存输液存在的护理风险,采取分区管理,缩小巡视范围,责任到人,健康宣教落实到位,标识清晰的反映患者需要观察的病情,护士所需要了解的项目。确保护士能及时有效的处理突发事件,减低医疗风险,保障护理安全,减轻护士工作压力。分区输液管理让患者满意、医生满意、护士满意!
简介:摘要目的通过对于分层级的护理管理模式的研究和实验,探索该管理方式在现代医院的应用效果,从而为临床护理管理模式的改进进行指导。方法将近年来我院实行分层级护理管理模式的过程和结果进行总结,建立完善的分层级的管理模式,设立以科室护士长—组长—高级责任护士—初级护士为级别编制的分层级管理的模式。并对实行前后情况进行调查。结果通过将实行分层级护理管理模式前后的护理人员的工作质量,院内病患对于护理过程的满意程度以及护理人员对于负责病患的了解程度三项指标进行对比之后,我们可以发现护理人员在此管理模式之下的护理质量、技术水平、护理文书处理以及对患者的健康教育等方面均有了明显的提高(P<0.05)。患者对于护理过程满意的比率也有所提高(P<0.05)。护理人员自身的技术以及对病患的了解程度也有所改善(P<0.05)。结论实行分层级护理管理,可以有效的提高护理的水平,保证患者的生命健康和安全。
简介:摘要目的探讨分析疼痛护理管理模式在创伤骨科病房中的应用效果。方法选取本院创伤骨科自2017年2月—2018年2月收治患者176例设为观察组,在骨科常规护理的基础上增加疼痛护理管理,并与2016年1月—2017年1月未行疼痛护理管理收治的154例患者进行对比,比较两组患者术后疼痛评分、护理满意度和住院总时间。结果观察组患者术后疼痛评分、护理满意度明显高于对照组,经对比其差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者住院时间明显短于对照组患者住院时间,经对比其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在创伤骨科病房采取疼痛护理管理模式后使患者的平均疼痛评分降低,同时患者的住院时间也明显缩短,患者对护理的满意度也显著提高,值得在临床中推广。
简介:摘要目的探讨风险管理模式在急诊科护理中的应用。方法选取2015年1月至2015年12月广州市番禺区中心医院急诊科收治的患者180例患者,随机数字表法随机分为2组,每组90例。A组对照组,接受常规护理;B组为观察组,在接受常规护理的基础上给予风险管理模式。观察两组患者的投诉率、风险事件发生率以及护理满意度,并进行统计分析。结果观察组的投诉例数为0,对照组投诉5例,发生率为5.6%,差异有统计学意义;观察组风险事件发生例数为2例,发生率2.2%,对照组风险事件发生例数为9例,发生率10%,两组之间差异有统计学意义。观察组患者的护理总满意度87.8%显著高于对照组的64.4%,差异有统计学意义。结论在急诊科护理工作中应用风险管理模式,可以降低风险事件发生、降低投诉率和提高患者满意度,值得推广。
简介:摘要目的探析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法选取2015年4月至2016年5月我院收治的100例糖尿病患者的临床资料为研究对象,根据护理途径的不同分为对照组和观察组,各50例,对照组使用常规教育模式护理,观察组在对照组的基础上实施全程健康教育模式护理,观察两组护理效果并进行比较。结果两组患者在经过有效护理后,观察组的血糖状况明显优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的满意程度96.7%,明显高于对照组70%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对糖尿病患者,给予患者全程健康教育模式进行护理,不仅可以有效降低血糖状况,且护理满意度较高,因而值得我们日后临床借鉴和使用。