简介：【摘要】目的 探究小儿支原体肺炎患儿诊断中血常规运用价值，对基层缺乏辅助检查的医疗机构医务人员诊断该病提供帮助。方法 在本院中随机选取2020年1月-2021年3月100例肺炎患儿命名为研究组，另外在同期随机选取100例健康儿童命名为对照组，通过对两组儿童进行的血常规结果进行分析，以此探究小儿支原体肺炎患儿诊断中血常规运用价值。结果 两组儿童的血常规检查中白细胞计数、中性粒细胞比值、淋巴细胞比例差异显著（P0.05）。结论 血常规这种检查方法对于小儿肺炎的诊断具有良好的效果及价值，其能够对小儿肺炎患儿进行筛查，因此应对该种检查方式的可靠性形成正确认知，并进行科学利用。

简介：【摘要】 目的 分析尿路感染诊断中尿常规检验的临床效果。方法 于2021年10月-2022年12月开展研究，将本院收治的84例疑似尿路感染患者纳入研究，以随机抽签法分组，各42例，对照组实施常规护理，观察组实施协同护理。对比分析协同护理的应用效果。结果 尿常规诊断尿路感染，灵敏度96.7%、特异度95.8%、准确度96.4%、，与综合检查对比差异不显著（P

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简介：【摘要】目的：分析PBL教学模式在中医脾胃病临床带教中的应用价值。方法：选取实验组和对照组两个组别的实习生作为研究对象，对照组32名进行传统教学方案，实验组30名进行PBL教学模式，对比两组的教学效果。结果：实验组实习生的出科成绩评分较高，工作表现能力评分也比对照组高，且该组整体教学满意评价较高，组间差异显著。结论：中医脾胃病临床带教中采用PBL教学法可显著提升实习生的出科成绩，促进其高效工作表现能力，建议推广。

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简介：摘要 目的 比较PBL和CBL两种教学方式在胸外科临床护理教学中的应用效果。方法 在2019.5月--2021.5月在我院胸外科实习的护生中选取76名作为研究对象，随机分为两组，一组接受PBL教学，另一组接受CBL教学。比较两组护生出科时的考试成绩和教学回馈。结果 PBL组护生出科时考试成绩中病案分析、问答题平均分数和总分低于CBL，差异具有统计学意义（p0.05）；CBL组护生总回馈情况优于PBL组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】鉴于社会经济的稳步发展，医学技术持续进步，但由于诸多因素的存在使有疾病治疗需求群体日渐增多，使之对医学人才要求更为严格。以中医养生学为例，具有教学内容广、教学难度高等特点，不利于临床教学活动的施行，更谈不上人才培养。笔者以自身经验，对中医养生学教学模式予以思考，以供借鉴。

简介：【摘要】鉴于社会经济的稳步发展，医学技术持续进步，但由于诸多因素的存在使有疾病治疗需求群体日渐增多，使之对医学人才要求更为严格。以中医养生学为例，具有教学内容广、教学难度高等特点，不利于临床教学活动的施行，更谈不上人才培养。笔者以自身经验，对中医养生学教学模式予以思考，以供借鉴。

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简介：摘要目的在慢性乙型肝炎临床诊断过程中应用常规生化检验项目，观察其应用价值。方法选取慢性乙型肝炎患者40例，定义为观察组，对其临床资料进行回顾性分析，同时选取健康人群定义为对照组（n=40），比较分析两组的常规生化指标、血常规指标和生化新指标。结果观察组患者的中性粒细胞、血小板计数和白细胞计数与对照组相比，明显偏低；观察组患者的淋巴细胞明显偏高；白蛋白与球蛋白比值、白蛋白明显偏低；丙氨酸氨基转移酶、总胆红素明显偏高；前白蛋白和转铁蛋白明显偏低；亮氨酸氨基肽酶、总胆汁酸、腺苷脱氨酶和5’-核苷酸酶明显偏高。差异均具有统计学意义。结论对慢性乙型肝炎患者进行常规生化指标检查，对慢性乙型肝炎患者的诊断治疗及肝功能状况评估具有重要的临床应用价值。

简介：摘要： 目的：研究 不同采血方法在血常规检验中的应用价值。方法：本次选择了我院在 2019 年 3 月至 2020 年 1 月收入与治疗的 90 例体检患者 为研究对象，把这些患者随机与平均分配了两组，即对照组与观察组，每组各有 45 例患者。对两组患者实施了两种 采血方法， 对照组：应用末梢采血方法。观察 组 : 应用静脉采血方法 。通过对比两组患者在不同采血方法的血常规检验数据，得出研究结论。结果： 对照组在 WBC 、 RBC 、 PLT 、 HCT 、 Hb 、 MCV 指标上数值分别为 5.92±1.11 、 3.75±0.22 、 231.21±49.36 、 0.41±0.01 、 143.25±15.65 、 95.65±14.54 ； 对照组在 WBC 、 RBC 、 PLT 、 HCT 、 Hb 、 MCV 指标上数值分别为 4.87±1.02 、 2.98±0.21 、 207.35±43.54 、 0.33±0.02 、 103.25±14.65 、 80.36±10.32 。观察组在 WBC 、 RBC 、 PLT 、 HCT 、 Hb 、 MCV 指标上数值更接近实际（ P<0.05，差异具有统计学意义 ）。 结论：通过研究发现，观察 组应用静脉采血方法，产生的效果较好。因此，静脉采血方法的应用价值更高。

简介：摘要目的分析不合格的临床血液检验标本产生的原因，研究探讨其解决对策。方法选取2017年1月～2018年1月在我院进行血液标本常规检验的患者60例作为研究对象。将患者分为对照组和观察组，每组30例患者，给予对照组患者采用皮肤采血法，给予观察组患者采用静脉采血法，对两组的检验结果进行分析。结果对两组患者血液常规检验的结果误差进行分析，观察组患者血液检

简介：摘要： 目的 对 儿科临床检验中 CRP血常规联合的应用价值 进行研究和分析。 方法 本次研究主要选择了 2018 年 4 月至 2019 年 10 月间我院儿科当中的 40 例存在感染性疾病的患者作为观察组，同时选择同时期来我院进行了临床检查的健康儿童作为对照组，两个组别患者均采取血常规检验以及 CRP 检验，在患者完成检验后对比两组别患者血常规指标以及超敏 CRP 情况。 结果 对照组患者 WBC 以及超敏 CRP 水平显著低于观察组， P ＜ 0.05 组别间数据对比存在统计学意义。 结论 在儿科临床检验当中，采取 CRP 和血常规检验方式可以进一步提升儿科疾病的诊断正确性，为后续临床治疗提供了一定的理论依据，具有比较高的现实价值 。

简介：摘要：目的研究贫血患者临床诊断中血常规检验具备的作用。方法将2021年1月-2021年7月于本院治疗的56例贫血患者划入贫血组，且根据患者贫血的类型进一步划分为A组与B组（n=28），A组为巨幼细胞性贫血组，B组为缺铁性贫血组。将同期于本院健康体检者的56例受检者划入健康组，为患者分别实施血常规检验，对比实验对象的血常规检验结果。结果A组患者的RBC、RDW、MCH、MCV及MCHC指标均高于B组患者，A组Hb指标低于B组患者，A组与B组贫血患者的血常规检验指标比较有统计学意义（p＜0.05）。A组、B组患者的各项血常规指标检验结果与健康组患者对应指标均存在一定差异，数值比较有统计学差异（p＜0.05）。结论贫血患者血常规检验的价值较高，有利于及时检出贫血症状，且准确鉴别贫血类型，改善患者的临床症状与预后效果。

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简介：【摘要】目的：针对血常规检验在贫血患者临床诊断中的价值进行了研究论述。方法：研究中，将在我院接受治疗的98名贫血患者当成了研究对象。在分析汇总其常规资料的基础之上将其划分成了研究组与常规组，各有49人。其中，研究组患者为溶血性贫血，而常规组患者则为缺铁性贫血。完成血常规检验之后，对其检验结论的准确性以及两组患者血常规资料、血清铁蛋白（SF）水平进行了研究论述。结果：汇总研究数据可知，研究组患者的检出率要明显低于常规组患者，并且数据差异存在显著统计学意义（P＜0.05）。在此基础上，研究组患者的RDW以及Hb水平均要低于常规组患者，并且MCV、MCHC水平要明显高于常规组患者。已知P均＜0.05，因此数据差异均存在显著统计学差异（P＜0.05）。最后研究组患者的SF水平也要明显高于常规组患者，而且数据差异同样存在显著统计学意义（P＜0.05）。结论：在贫血患者的临床诊断中应用血常规检查能够提高整体诊断工作的准确性，因此需要做好相关诊断措施的推广应用并且由此着手推进相关治疗方案的优化改革。必要时，需要针对溶血性贫血患者安排相应的随访，以免因为人为疏忽而造成误诊事件。

简介：[摘要] 目的 应用晚孕期胎儿系统超声检查与常规超声检查对胎儿畸形检出率研究。方法 选择我院在2019年7月至2020年7月门诊预约未在我院接受中孕期胎儿系统超声筛查妊娠晚期患者共计348例，分别使用系统超声以及常规产科超声去完成相关的检查，其中观察组需要使用系统超声检查去完成，对照组需要使用常规产科超声检查，对比两组患者在诊断上获得的结果。结果 一共产生16例患有畸形的婴儿，其中观察组中诊断共计13例，诊断率达到了81.28%。对照组进行诊断出8例，诊断率达到了61.54%，观察组在诊断上的效率要高出对照组，二者存在的差异具备一定的统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析贫血疾病特点，血常规检验鉴别诊断不同贫血类型（地中海贫血、缺铁性贫血）的价值。方法：选择我院2020年7月-2021年5月期间收治的地中海贫血（n=80）以及缺铁性贫血（n=80）患者，分别作为观察组、对照组，全部进行血常规检验。分析两组受检患者的平均红细胞血红蛋白量(MCH)、平均红细胞体积 (MCV)、红细胞体积分布宽度变异系数(RDW-CV)、平均红细胞血红蛋白浓度 (MCHC)以及鉴别诊断准确率。结果：观察组MCV、RDW-CV均明显低于对照组，MCHC明显高于对照组，P0.05；观察组与对照组鉴别诊断准确率接近，P>0.05。结论：血常规检验可以有效鉴别诊断地中海贫血、缺铁性贫血，助于贫血早期、针对性治疗。