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简介：目的：回顾性分析51例多器官功能障碍综合征（MODS）的临床资料，探讨多器官功能障碍综合征的预防方法。方法：回顾性分析279例急诊ICU收治的急性脑血管病（ACVD）患者（经CT或MRI证实）中出现MODS的51例患者的临床资料。结果：51例患者均有意识障碍，脑出血36例，其中基底节区出血15例，出血量大于30mL12例．小于30mL3例；丘脑出血7例，均破入脑室；脑干出血9例；小脑出血2例，均小于15mL；蛛网膜下腔出血3例：6例脑梗死患者均为大面积脑梗死。51例患者均为3d～10d出现MODS，MODS发生器官的先后顺序为脑、胃肠道、肺、代谢功能、肾、心、肝、凝血功能。多器官功能障碍数为2个14例、3个23例、4个以上5例。结论：ACVD并发MODS发病机制复杂．临床病情凶险，一旦发生，预后差，早期防治特别重要。

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简介：摘要：根据抽样法,把某医院的八十七名慢性糖尿病患儿随机地分为了观测组和对照组,观测组病人四十三例,对照组病人四十四例。研究对小组病人采用整体综合医护干预方法,对照组病人则采用常规医疗看护方法,将二组病人的整体综合医护评价和依从性评价加以对比,并分析了整体综合医护干预方法对糖尿病患者胰岛素疗法后心理障碍的危害。

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简介：现代课程教学范式有别于传统'三中心'教学思想,倡导教学学术观、教学民主观、教学协作观。为了探索现代课程教学范式在卫生检验教学中的具体实现,学院于2012年起以现代课程教学范式为指导开设《卫生检验综合技术》课程。本文从教学目标、内容、方法、组织方式和课程评价方式五个方面介绍该课程对现代课程教学范式的具体实践,并对课程教学已取得的成效和存在的问题作了简要分析。

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简介：目的研究急性冠脉综合征(ACS)患者的发病与临床表现特点.方法对178例经冠状动脉造影确诊患者,运用频数统计等方法对其症状及证候表现进行统计分析.结果178例患者共收集到症状25个,频次在20次以上的有9个,频次在50例次以上的有胸闷、胸痛、憋气、痛时汗出4个.1、2、4、8、10、11月气候变化较明显的月份,相应的发病数也居多.证候要素有12个,其中血瘀、气虚、痰浊占全部病例的比例分别是94.94%、66.85%、57.30%.结论ACS常见临床症状数量有限,发病与季节(气候)有关,不稳定性心绞痛(UAP)与急性心肌梗死(AMI)在临床表现及病机方面具有相似性,邪实正虚是ACS的主要病机,而邪实矛盾更为突出,内热在AMI中更多.