简介：

简介：高校内部质量保障是指高校为维持和提高自身教育教学质量而主动采取的全部有计划、有组织的系统管理过程。受我国高校管理行政化及行政性教育评估的影响，我国高校内部尚未形成一种基于自身主动发展的质量保证体系。构建科学、合理的高等学校内部质量保障是高校主动面向社会，增强自身质量责任意识和自主发展能力的必然要求。近年来天津商业大学坚持科学发展观统筹本科教学工作，围绕创新本科教学质量保障长效机制，不断进行理论与实践探索，提出整合自我发展、开放、交互作用、文化发展等质量策略。

简介：介绍了开展"网上党校"试点工作的必要条件、具体做法,并对试点工作进行了总结和思考,对"网上党校"工作的全面实施具有一定的借鉴意义.

简介：生态学是研究生物和人与环境之间的相互关系、研究自然生态系统和人类生态系统的结构和功能的一门科学。近20年，由于人口剧增、环境污染日趋严重和资源枯竭日益突出，从而使得环境与发展已成为了国际社会普遍关注的热点问题。保护环境，实现人类社会可持续发展，也成为了全人类紧迫而又艰巨的任务。生态学原理是解开生物群落自然规律的钥匙，而且随着人们解决问题的方法正朝着多学科交叉渗透与综合的深入，生态学成为一门综合性强、应用广泛的课程，涉及数学、物理、动植物学、土壤学、生物化学、植物生理学、气象学等多方面的知识，

简介：<正>毕业实习,对学生来说是对过去几年在校学习各科知识的总检查。是培养学生实际操作能力,分析问题和解决问题的能力,适应未来工作岗位的最好机会和重要环节。近几年来到我室的实习生虽然经常加班加点、又臭又脏、又辛苦,但收获还是比较大的,还是比较满意的。过去学生报名到实习点时有的提出除药理之外都可以去,而现在有不少的学生主动要到药理室实习,这是一个很大的转变,这说明我们药理教研室对如何做好实习带教工作是下了功夫,作出了努力的。下面就此谈谈我们的做法与体会。

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简介：根据《中医各家学说》的课程特点与教学目的,在教学中引入案例教学法（CBL）。经过一年的课程策划与试点教学,有92.4%的学生认为CBL较传统教学更能锻炼自己的中医思维,90.9%学生认为CBL教学有助于提高自身学习能力;通过试点班与平行对照班的对照研究,发现试点班学生对本课程更加认同,与平行班对比有明显的优势,显示该教学方法更有益于培养学生的临床能力与专业感情。

简介：为了使生命科学的研究结果更科学严谨，研究者对所收集的资料必须进行适当的统计处理。多年以来，我们对本科生与研究生的医药统计从教材和教法上进行了一些改革，使用了各种统计包，在教材编写上也花了相当的功夫，在一定程度上增强了学生的统计应用素质。我们在这里谈谈已经实施的一些作法，对尚需进一步改革的问题作一些探讨。

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简介：《经络腧穴学》是中医院校针灸推拿学专业的基础课,也是针灸教学的重点课程。我校针灸推拿学专业是湖北省品牌专业,针灸推拿学是湖北省重点学科。《经络腧穴学》作为湖北省省级精品课程之一,其课程建设已取得阶段性成果,现介绍如下。

简介：为提高教学质量，广州中医药大学经管学院开展《医院管理学》课程实习实践教学改革，将参与式的教学方法运用到课程中去，其教学效果良好。文章围绕暑期“课程实习”的方案和经验进行了探讨与总结。

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简介：耳鸣是临床常见病症，发病率逐年增加，目前中西医尚无有效治疗方法。本文对于耳鸣提出了“神不内守”的发病学说，并对“耳鸣治心”之法做了介绍。

简介：为进一步探索和完善我校高素质人才培养实践教学体系,提高人才培养质量,结合我校在实施实践教学体系建设中的实际情况,分析了目前我校在人才培养方面取得成绩和不足,提出改革和发展的对策。

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