简介：【摘要】目的：探讨门诊输液安全隐患与护理对策。方法：采集本院2021年8月至2022年11月期间接收的106例门诊输液患者，随机分为常规组与风控组各53例，常规组运用常规护理，风控组运用风险护理管理，分析不同护理操作后患者不良事件发生率、护理满意度情况。结果：风控组在不良事件发生率为3.77%，明显比常规组的16.98%更高（p＜0.05）；风控组在护理满意度为94.34%，比常规组的79.25%更高（p＜0.05）。结论：门诊输液安全隐患较多，需要做好每个问题的防控管理，提升护理安全性效果，减少不良事件发生率，提升患者的护理满意度，整体情况更好。

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简介：摘要：目的：分析社区卫生服务中心药品管理与患者用药安全情况，以提出改进措施。方法：收集社区卫生服务中心药品管理相关数据，包括药品进货、存储、养护、处方开具、药品调配和患者用药情况。通过观察、问卷调查和文献研究等方法，对药品管理和患者用药安全进行分析。结果：在社区卫生服务中心中，每天平均门诊人次为120-150人左右。药品管理方面，存在药品供货不及时、存储条件不符合要求、处方开具不规范、调配过程中存在差错等问题。患者用药安全方面，患者对药品的了解不足、用药指导不到位、用药依从性较低等问题较为突出。结论：为了提高社区卫生服务中心药品管理和患者用药安全水平，需要加强药品进货和存储管理，提高药品调配过程的准确性和效率，规范处方开具流程。同时，加强对患者的用药指导，提高患者对药品的了解和用药依从性以确保患者用药安全。

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简介：【摘要】探讨应用医疗质量安全核心制度量化考评体系对提高医疗效率的效果，证明通过医疗质量安全核心制度量化评分体系对医疗质量实行实时、全程的监管，医院医疗质量和医疗效率得到了明显的增强，医院综合竞争能力明显提高。

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简介：摘要：本文探讨了儿科护理中药物安全使用与管理的重要性及相关策略。分析了儿科药物使用的特点和潜在风险，从药物的选择、剂量计算、储存管理、给药过程以及护理人员培训等多方面阐述了确保药物安全的方法。通过实际案例分析验证了安全管理策略的有效性，旨在为提升儿科护理中的药物安全水平提供理论支持与实践指导。

简介：摘要：儿科护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，由于儿科患者的特殊性，使得儿科护理工作面临着诸多挑战。患儿年龄小、认知能力差、自我管理能力弱，且病情变化迅速，这些因素都增加了护理工作的难度和风险。护理安全是儿科护理工作的核心内容，直接关系到患儿的生命健康和治疗效果。因此，加强儿科护理中的安全管理，识别和防范护理风险，对于提高儿科护理质量，保障患儿安全具有重要意义。本文深入探讨了儿科护理中的护理安全问题与风险管理策略，旨在提高儿科护理质量，减少护理风险事件的发生。通过对儿科护理安全隐患的分析，提出了针对性的风险管理措施，包括完善护理管理制度、加强护理人员培训、优化护理工作流程等，为儿科护理安全管理提供参考依据。

简介：摘要:手术室护理团队协作对于患者安全至关重要。在现代医疗环境中，手术室作为高风险的临床实践场所，团队协作的效率和质量直接影响手术进程的顺利进行及患者的安全。本文首先阐述了手术室护理团队协作的理论基础，强调其在保障患者安全中的核心地位，通过文献综述揭示了协作在降低手术并发症、减少医疗错误、提升患者满意度等方面的关键作用。面对手术室护理团队协作的挑战，如信息沟通不畅、角色定位模糊、压力与疲劳管理等问题，本文深入探讨了可能的应对策略。这些策略包括强化团队培训，提升成员间的沟通技巧，明确角色分工，以及实施有效的压力管理措施。通过实证研究，我们发现这些策略在改善团队协作、优化工作流程、促进患者安全方面具有显著效果。总结而言，手术室护理团队协作的优化是提升患者安全的关键。通过持续的教育、培训和组织改进，可以增强团队凝聚力，提高协作效率，从而降低手术风险，保障患者的生命安全。未来的研究应继续关注手术室护理团队协作的动态发展，探索更有效的协作模式和策略，以适应医疗环境的变迁，实现更高水平的患者安全护理。

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简介：摘要：摘要：随着慢性病发病率的不断攀升，医防融合模式在慢性病防治中的重要性日益凸显。本文以全科医生在家庭医生签约工作中的角色为切入点，探讨如何实现医防融合，提高慢性病防治效果。

简介：摘要：摘要：随着慢性病发病率的不断攀升，医防融合模式在慢性病防治中的重要性日益凸显。本文以全科医生在家庭医生签约工作中的角色为切入点，探讨如何实现医防融合，提高慢性病防治效果。

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简介：摘要：在现代医疗体系中，护理学与临床医学是两个紧密相连的专业领域。随着医疗技术的不断进步和患者需求的多样化，护理学与临床医学之间的跨专业合作变得愈发重要。实训技能培训作为培养高素质医学人才的关键环节，其跨专业合作的重要性不言而喻。然而，当前护理学与临床医学跨专业合作实训技能培训仍存在诸多不足和挑战。因此，深入剖析其影响因素，并提出相应的优化策略，以期为提升医学人才培养质量提供帮助。基于此，本篇文章对护理学与临床医学跨专业合作实训技能培训现状及影响因素进行研究，以供参考。

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