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  • 简介:摘要随着现代教育的不断深化改革,职业教育自己的发展模式已经形成。学生不仅要具备定的理论知识,还要掌握与就业岗位相关的实践技能。而在药理学课程教学中,“教、学、做”教学模式顺应了职业教育的发展要求,本文就“教、学、做”教学模式做了详细的阐述,对其教学方法进行了比较深刻的剖析,并对“教、学、做”教学模式在药理学教学中的应用进行了探索与研究,结果表明是种适合药学专业的教学模式。为药理学课程中的职业教育提供了更好的建议。

  • 标签: 一体化教学模式 药理学 教学 应用研究
  • 简介:构建区域性军事训练伤监控反馈系统,加强训练伤防控指导与技术帮带,做好部队转送伤病员的收治工作,建立防治功能服务保障模式,能够提高卫勤保障质量,降低训练伤病的发生率,实现军队医院与部队卫勤保障能力协调发展。

  • 标签: 军队医院 区域性 军事训练伤 一体化服务
  • 简介:【摘要】:乡村卫生服务管理模式是现代基层卫生服务事业改革的重要内容之,也是现代乡镇卫生服务机构的主要实施方法。自从乡村卫生服务管理实施之后,乡村卫生服务向规范、系统发展,推动了基层卫生服务机构的可持续发展。但是从其发展现状来看仍存在着很多的问题,需要深入探究乡村卫生服务管理存在的问题,并提出相应的解决措施,有助于推动基层卫生服务的平稳发展。

  • 标签: 乡村卫生服务机构 一体化管理 问题与对策
  • 简介:【摘要】目的:探讨医护 优质护理服务应用于眼科手术中的临床效果。 方法:收集我院 2014年 6月 -2016年 4月收治的眼科手术患者 80例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组各 40例,对照组给予眼科手术常规护理,观察组给予医护优质护理,比较两组患者的护理效果;结果:干预前医生、护士、患者满意度评分组间差异无统计学意义( P>0.05 ),干预后医生、护士、患者满意度均高于对照组,并且观察组干预后与干预前相比满意度评分均明显升高,差异具有统计学意义( P<0.05 );观察组住院时间平均为( 25.34±2.34 ) d ,对照组为( 31.23±3.42 ) d ,差异具有统计学意义( P<0.05 );未发生不良反应事件。 结论:医护优质护理服务应用于眼科手术的临床效果显著,提高了护理满意度,增进了医、护、患、三者的关系,提高了患者治疗依存性,有利于患者手术后的恢复,此护理方法可在临床推广使用。

  • 标签: 眼科手术 一体化优质护理 满意度
  • 简介:【摘要】肩袖损伤是军事训练中的常见损伤。通过传统康复联合现代康复专科康复护理干预,教会官兵们掌握正确自我防护康复锻炼,对保障军事训练工作有着重要指导意义,从而有效降低军事训练中肩袖损伤的发生。

  • 标签: 军事训练 肩袖损伤 复护理
  • 简介:【摘要】目的:研究分析麻醉护理的管理模式在麻醉后恢复室的应用效果。 方法:选取我院2019年7月~2020年7月60例手术需要麻醉的患者,根据计算机软件随机分为实验组和对照组,每组30例。实验组患者采取在基础护理上叠加针对性麻醉护理管理的护理方式。对照组仅采取基础护理。对比两组患者的并发生发生率(护理有效率)。结果:通过数据分析得出实验组(3.33%)的并发症发生率低于对照组(20.00%)的并发症发生率(即实验组护理有效率高于对照组),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:麻醉患者采用的麻醉护理管理模式能够有效的降低并发症发生率,提高护理有效率。

  • 标签: 麻醉护理一体化 管理模式 麻醉后恢复室。
  • 简介:【摘要】目的:探究临床护理带教运用多元教学法的价值。方法:随机入选来我院于2019年9月/2020年9月(开始/结束)90位实习护理学生为研究对象,将学生依据随机数字表法分两组,对照组(采用常规带教法)、观察组(采用多元带教法干预),观察两组学生理论考试成绩以及操作考试成绩、教学满意度。结果:经学习,观察组学生的理论考试成绩与操作考试成绩显著高于对照组,具有统计学意义(P<0.05);观察组学生教学满意度显著高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床护理带教中,运用多元教学法能提升教学质量与教学效果,使学生的理论成绩与操作成绩提升,并提升学生教学满意度,可推广应用。

  • 标签: 临床护理带教 多元一体化教学法 价值研究
  • 简介:摘要:在我国职业资格准入制度和持证上岗制度全面优化中,职业技术教育提出了基于培养技能型人才的发展目标,并在实践发展中获取了优异成绩。此时,融合推广理论知识和实践活动的教学模式得到了教育革新的重视,并开始在各项专业教学工作中进行试点运行。因此,本文在了解教学定义和内容的基础上,从“压疮的预防与护理”课程入手进行内容分析,由此引导现有职业技术教育工作构建更为完善的指导教学方案。

  • 标签: 一体化教学 压疮 预防 护理 教学方法
  • 简介:摘要:临床实习是医学教育的最后阶段,通过毕业实习可以提供全面的护理方法和灵活的应用理论知识,以便尽快进入临床工作。然而,教学方法不同,教育效果也不同。目标:总结个旧市人民医院普外科在临床护理带教工作中的不足,分析影响带教效果的原因,结合实际工作,制定出合理带教对策。方法:小组总结从总结个旧市人民医院2018年4月到2019年4月在该医院普外科实习的74人在临床带中采用a组多元教学及b组按常规教学方法。增强带教教师责任感,改进思想观念落后陈旧带教方法、观念,对实习同学的管理更规范,更科学,更人性。结果:a组的测试结果高于b组;在b组(p.05)中,基本技能的评估高于b组。结论:带教教师通过提高自身的带教方法来提高整体带教质量。

  • 标签: 多元化教学方法 临床护理带教 有效性
  • 简介:【摘要】 目的 研究维持性血液透析患者在治疗期间接受医护管理护理的临床效果。方法 选择2019年5月-2021年5月在我院接受维持性血液透析治疗的患者60例,根据护理方法的差异将其分成对照组和观察组。对照组中30例患者接受常规透析护理;观察组中30例患者接受医护管理护理。对比两组护理前后肾功能相关指标水平、护理满意度。结果 观察组患者护理前后肾功能相关指标水平的改善幅度大于对照组;护理满意度高于对照组。各项指标组间数据比较P<0.05。结论 维持性血液透析患者在治疗期间接受医护管理护理,能够帮助改善肾功能指标,使护理满意度提高。

  • 标签: 维持性血液透析 医护一体化管理 护理 肾功能 满意度
  • 简介:【摘 要】目的:探究在门急诊患者护理过程中运用医护门诊护理流程的价值。方法:本实验所涵盖的研究对象是我院门急诊收治的130例患者,病例选择时间段为2020年9月-2021年5月,根据双盲法将患者进行两个组别的划分,参照组与实验组各包含患者65例。在护理参照组患者过程中运用常规护理方式,在护理实验组患者过程中运用医护急诊护理流程,比较两组患者满意度、就诊时间。结果:研究结果表明,实验组患者就诊时间短于参照组患者,且满意度高于参照组患者,示之为P

  • 标签: 医护一体化 急诊护理流程 临床价值
  • 简介:摘要:目的:探讨医护在神经外科优质护理服务中的应用效果。方法:抽选近两年来在本院神经外科接受手术治疗的患者66例,按照随机抽样的分组方式分为实验A组与实验B组各33例,实验A组在手术前后采取常规护理的方案,实验B组在手术前后采用医护的护理模式进行护理。结果:实验B组患者在手术前后的等待时间明显少于A组,实验B组的护理满意度较A组更高,P<0.05。结论:医护的护理模式在神经外科的应用上,有着显著的效果,减少了手术前后等待的时间,让患者更加高效地接受治疗,从总体上提升了护理质量,值得推广应用。

  • 标签: 医护一体化 神经外科 护理
  • 简介:【摘要】目的:分析对发热门诊患者采取医护模式对护理质量的影响。方法:研究时间段选择2020年2月-2022年2月期间,随机选取32例门诊发热患者,将实施常规护理干预的16例患者作为对照组,将实施医护模式的16例患者作为观察组。使用急诊科专用护理质量调查问卷测评两组患者的护理质量,选取质量管理、安全管理、专科护理、设施设备、制度职责五个维度;记录护理投诉、护理纠纷、护理风险等不良事件发生情况。结果:(1)护理质量对比:观察组的护理质量问卷总分和各维度得分均显著高于对照组患者,差异均具有统计学意义,P<0.05;(2)不良事件发生率对比:观察组不良事件发生率为0.00%,观察组为25.00%,观察组明显更低。结论:对发热门诊患者的护理中采取医护模式能够显著提升护理质量,降低不良事件发生率,可进步推广应用。

  • 标签: 发热门诊 医护一体化 护理质量 不良事件
  • 简介:【摘要】目的 探讨在髋关节置换患者护理中应用医护护理干预的效果。 方法 选取2021年1月~2021年12月期间本院收治的髋关节置换患者62例,使用随机数字表法进行平均分组,各31例。基础组应用常规护理模式,观察组则是在常规护理基础上应用医护护理干预,对比两组髋关节功能评分及并发症发生情况。结果 观察组与基础组的髋关节功能评分及并发症发生率相比,前者明显优于后者,两组对比差异有统计学意义(P

  • 标签: 医护一体化 护理干预 髋关节置换
  • 简介:摘要:目的:探究医护模式对心力衰竭患者护理质量的影响。方法:选择医院心内科2022年1月至2022年12月收治的72例心力衰竭患者为研究样本,扑克牌分组(黑桃,梅花)研究组、对照组,均36例,对照组使用常规护理,研究组使用医护模式,对比两组遵医行为、护理满意度。结果:研究组定期复诊、饮食规律、准时服药评分均高于对照组(t=18.663/28.190/46.234,P<0.05);研究组护理满意度94.44%高于对照组69.44%(=7.604,P<0.05)。结论:心力衰竭患者在护理过程中采用医护模式护理能够提高患者依从性,使患者更加满意护理内容,值得在临床中推广使用。

  • 标签: 医护一体化模式 心力衰竭 护理质量 满意度
  • 简介:摘要:目的:分析防护康复护理在军事训练致肩袖损伤患者中的应用效果。方法:本次研究选取我院收治的因军事训练致肩袖损伤患者90例为对象,按护理模式分为45例对照组,45例观察组,比较各组的护理效果。结果:观察组护理效果较对照组更高,数据比较存在统计学意义。比较两组患者临床干预效果,对照组有效率为77.78%;观察组有效率为93.33%,数据比较,存在统计学意义P<0.05。结论:在军事训练致肩袖损伤患者中采取防护康复护理模式,可提高患者的护理效果,降低不良风险发生率。

  • 标签: 军事训练致肩袖损伤 防护一体化 康复护理模式 效果 分析
  • 简介:[摘要]目的 分析医护护理在老年宫颈癌患者中的应用效果。方法 选取2023年1月~11月院内老年宫颈癌患者78例,以随机数字表法分对照、观察两组,分别实施常规护理、医护护理,对比效果。结果 观察组术后恢复时间较短,且疼痛评分与并发症发生率均低于对照组(P<0.05)。结论 通过对老年宫颈癌患者实施医护护理,具有促进术后恢复及防控并发症作用。

  • 标签: [] 宫颈癌 老年患者 医护一体化护理
  • 简介:摘要:目的:分析针对关节镜手术患者,采取医护患模式的护理为患者康复效果带来的影响。方法:选取2021年1月-2022年12月内共计60例行关节镜半月板手术患者进行研究,对照组随机选取30名患者,采取常规护理干预,剩余30名患者划为观察组,应用医护患模式的护理模式。对两组不同护理方法下的效果差别进行比较。结果:观察组患者的Lysholm 膝关节功能评分更加优秀(P<0.05);观察组对本次开展治疗的医护满意度更高(P<0.05)。结论:医护患模式的护理对关节镜手术患者的护理有着优秀的提升效果,对于提升护理流程安全性的辅助效果显著,对于提高患者康复效率提升有着重要的意义。

  • 标签: 医护患一体化护理模式 关节镜手术 快速康复 临床效果
  • 简介:[摘要]目的:探究麻醉护理管理模式在麻醉后恢复室中的应用效果。方法:选择2023年1月~2023年12月本院120例麻醉患者,将其随机分为对照组与观察组,各60例。对比两组患者并发症发生情况。结果:观察组并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对麻醉患者采取麻醉护理管理模式,能够使患者尽快苏醒,降低并发症情况,值得临床应用。

  • 标签: []麻醉护理一体化管理 并发症发生率 患者满意度