简介：

简介：摘要： 现阶段随着信息技术的发展， 群 众获取信息的渠道也越来越丰富，在这样的大背景下 群 众对于新闻资讯的需求也呈现出了越来越多样化的特征，广播电视媒体要想实现更高质量的发展、在激烈的竞争中能够拥有一席之地，就需要保证报道方式的多样化和创新性。 本 文就针对广播电视新闻采编工作开展过程中存在的问题以及具体的解决策略进行了探讨，希望能够 对相关人员 有所帮助。

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简介：摘要： 随着时代的发展，我国综合实力与社会经济水平的提高，带动着我国工业行业的快速发展，在这一过程中，机械设计工作占据着极为重要的位置，并在很大程度上影响着相关企业的正常运转；因此，相关企业及人员需要加强现代先进技术与设备的应用，同时对现代机械设计方法进行深入的分析研究，加强机械设计方法的优化创新，强化提高机械生产加工的水平与质量，同时避免生产问题的出现，进而促进相关企业及工业行业整体的健康发展；下面主要对我国现代机械设计方法及创新进行分析探究。

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简介：摘要：随着科技的发展，林业科技推广工作取得了良好的成效，一定程度上促进了中国林业的发展。但是，当前林业科技推广工作中仍然存在着一些问题需要改善，因此，文章针对林业科技推广模式中存在的一些问题，根据实际情况，为林业科技推广模式的创新提供一些可行策略，希望能给相关人员带来借鉴。

简介：【摘要】随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平进一步提高，对生活质量的要求也越来越高。为了进一步提高人们的生活质量，社会各方面都得到了快速稳定的发展，而建筑业在当前的环境下发展很快，这为我国社会经济的稳定发展提供了有利的保障，但也有许多问题需要进一步优化，其中关键问题是行业竞争和质量管理。因此，在实际建设领域，要注重建设项目管理模式的创新和优化，为建筑业的可持续发展提供有利保障。为此，本文探讨了建设项目管理模式创新的必要性和原则，并最终开发出一套完善的建设项目管理创新模式，为我国建设领域的快速发展提供了坚实的保障屏障。

简介：摘要：随着融媒体时代的发展，媒体行业出现很大程度的改变，广播新闻作为新闻媒体的一种形式，同样受到很大影响，广播新闻中的各个方面都需要改变。在这种时代背景下，作为新时期的广播新闻工作人员，应当对广播新闻编辑工作的重要性加强认识，实现广播新闻编辑的积极创新，以保证广播新闻编辑的效果。本文主要针对融媒体时代广播新闻编辑的创新进行分析。

简介：体育与健康课程是以目标的达成来统领教学内容和教法的选择的。面对新的学习目标领域的出现，传统的教学方法不适应《课程标准》的教学要求。新课改下的创新教育就是在实施素质教育的过程中以创新精神为核心,重点培养中小学生的创新思维能力、创新思维习惯、基本的独立操作能力与实践能力。因此，教师要依靠创新,发展自己、充实自己、拓宽自己、延伸自己、超越自己，要有高度的工作、要有强烈的创造意识热情、要有坚忍不拔、百折不挠、顽强的意志力。努力提高教师自身的素质是培养学生创造力的基础,是完成跨世纪宏伟大业的保证。

简介：摘要通过建立扁平化管理机制，提高年级组教师工作效率；通过搭建校教研平台，引领教师专业成长；实施教师幸福成长计划，引领教师全身心投入。

简介：“能本管理”是一种以人的能力为本位的新管理哲学观，学校努力建构培能、用能与激能的“能本管理”机制，通过有效管理最大限度地释放人的潜能，实现人的能力价值最大化。

简介：现代社会呼唤创造型人才，创造性人才最显著的特点是具有极强的思维决策能力和动手实践能力，创造性思维是学生实现自我创造力的前提条件，它主要表现在思维活动的发散性和独创性。实践表明，每个学生身上都潜伏着自己的创新品质。在初中物理实验教学中培养学生创新品质的方法和手段是多种多样的，本文力求从设计性实验对学生创新品质的培养作些探讨。

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简介：摘要：政工管理工作在电力企业中的作用是组织人事和开展思想政治教育。在市场经济体制不断深入的背景下，电力企业时刻都在面临激烈的市场竞争，管理工作因此面临着巨大的压力。因此，要想更好地在市场中生存和发展，就必须对当前在政工管理工作中存在的问题进行分析，然后对政工管理机制进行创新，从而对人事和思想政治教育进行优化，这样才能在市场经济体制下健康、持续地发展。

简介：摘要：时代的进步，科技的发展推动我国快速进入现代化科学技术发展阶段，使得我国各行业有了新的发展空间。 经济发展、教育发展、科举发展，催生出了“科技馆”这一集合科学、教育功能的综合体。从客观角度看，现代科技馆是科学技术、教育措施的全面合作，是科学技术科普资源的中心，有着面向广大民众开展科普教育的重要作用。

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简介：摘要：为使中职院校的学生能够在毕业后续的工作和学习中扎实基础，汽车电工电子技术课程需要具备一定的实践性和应用性，确保培养与提升学生的职业素质。当前在电工电子技术课程学习中，学生对相关知识和技能的理解存在一些偏差，教师对实践教学工作不够重视，专业教学课程也没有达到一定的深度和高度。本文通过分析目前汽车电工电子技术课程安排现状，进一步研究如何实现理论与实践相结合的课程教学模式。