简介:改革开放以来,特别是实施西部大开发战略以来,在党和国家的大力扶持下,民族地区经济社会得到了快速发展,教育事业取得了巨大成就。但是由于历史、地理等方面的原因,民族地区教育整体水平与其它地区相比,还存在一定的差距。尤其是民族地区职业教育,由于起步晚,自身条件差,发展缓慢甚至滞后,使民族地区的教育发展不平衡,严重制约着民族地区社会经济的发展。目前,民族地区职业教育的发展已到了关键时刻,既面临着良好的机遇,又面I临着巨大的挑战,其中存在的困难和解决的对策,值得我们认真研究和思考。
简介:“接受高等教育是为了提升职业发展的资本,而不是束缚职业发展。”“当今就业状况有多激烈相信大家都明白,所以我们更应该调整心态,转变观念,先就业后择业。”“企业竞争激烈,不要害怕工作干不好会被别人耻笑。”6月4日晚十一点多,西藏职业技术学院学生宿舍,西藏职业技术学院院长采守宽在和几个还未签订就业意向的建档立卡家庭就业困难毕业生交谈。
简介:丹东市民族中等职业技术专业学校成立于2001年5月,是辽宁省教育厅和辽宁省发展计划委员会根据国务院"兴边富民"行动计划的相关精神,在原丹东农业学校的基础上批准成立的。这也是迄今为止辽宁地区唯一的一所以"兴边富民"行动计划为宗旨建立的中等职业学校。丹东市民族中等职业技术专业学校隶属于辽东学院,其主要办学任务就是为边境地区和民族地区经济发展培养各种初、中、高级专业技术人才。
简介:地方高职院校在学习领会教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见,对于如何建设培养一批符合社会需求的创新型技能人才进行不断深入和探索。本文讲述新工科背景下地方高职院校的传统教学模式急需转型。特别是培养技能型人才较多的建筑工程类专业的一级课程需要进行实践改革,国内对于基于CDIO模式探讨高职院校'建筑CAD'课程改革的研究内容与成果较少,还处于发掘与论证期。新形势下,通过研究基于CDIO教学方式使老师的角色从传授传统书本章节知识转换为如何从自身参与社会实践过程中得到的实务经验变成课堂教学内容,引导学生成为主动参与者'带活课堂'。
简介:近年来,随着我国社会经济的快速发展,人们的物质生活水平显著提高,旅游作为一种新的文化消费方式成为时尚。各类博物馆、展览馆成了人们休闲时经常出入的场所。同时,随着文化层次、欣赏水平、心理需求的提高,观众对所参观的博物馆、展览馆中的讲解服务质量要求越来越高。由于文化程度和业务素养普遍相对较低,基层博物馆讲解员面临的压力越来越大。在新形势下如何提高基层博物馆讲解员职业素养成为一个重要问题。本文以乾陵景区讲解工作为例,谈谈新形势下提高基层博物馆讲解员职业素养的途径。
简介:人的现代化、经济的发展与职业教育的贡献密切相关。由于现代化进程的不同阶段,对人口素质、劳动力转变的要求各不相同,职业教育也存在着阶段性的发展要求。经济转型期,人的城镇化迫切需要通过职业教育来提升农村人口素质和劳动力素质;职业教育要抓住人的城镇化机遇,提升自己在其中的贡献率,同时也促进自身的发展。
简介:随着科学技术的不断发展,新兴产业的不断兴起,社会对于人才的需求更加多元化,单一化的人才培养模式已不能满足当今社会的需求。其中,企业作为国家创新体系的主体,对于高层次、高技能的创新人才需求不断加大。在此时代背景下,职业教育的地位日益凸显。越来越多的有识之士认识到职业教育发展对于人才培养、企业创新、国家繁荣的重要性。创新性技能素质人才,已经成为未来社会发展的主要人才需求。在浙江省宁波市高教园区的浓郁文化氛围中,静卧着一所"高瞻远瞩"
试析民族地区职业教育的困境与出路——以甘南藏族自治州为例
春风细雨中,梦想再启航——西藏职业技术学校促进大学生就业工作综述
辽宁省民族团结进步示范学校——丹东市民族中等职业技术专业学校
新工科背景下职业技术学院借鉴本科院校课程体系应用CDIO理念在“建筑CAD”课程的探索
浅谈新形势下提高基层博物馆讲解员职业素养的途径——以乾陵景区讲解工作为例
经济转型期的城镇化与职业教育发展的关系——兼论人的现代化与经济发展
让创新的种子在中职学生心中发芽——浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校职教特色撷珍