简介：仲夏六月，六朝古都南京姹紫嫣红，分外妖娆。继2002年、2005年、2006年文明对话国际学术研讨会之后，由南京大学、哈佛大学燕京学社联合主办的“第四次文明对话国际学术研讨会”于2010年6月11日至14日在南京召开。

简介：《陈述的形式配置》是本维尼斯特关于陈述理论的一篇重要论文。在这篇文章中,本维尼斯特明晰地阐释了关于陈述的定义、前提、特征以及其实现的框架结构的思考,并在文末留下一个开放式的结尾,特别指出关于书面陈述中的复杂话语形式还有待作进一步地分析。本文即从此处入手,运用本维尼斯特的陈述和对话结构的理论,试图按照书面陈述中的陈述层面、陈述对象、对话结构的实现形式的不同来重新梳理小说中的对话结构,同时针对小说对话模式中陈述行为指示词＂XX说＂的缺省现象,运用本维尼斯特陈述理论中的＂参照指涉＂概念,来对小说叙事变革过程中叙事者逐渐隐身的问题进行进一步的探讨。

简介：＂宫保第＂为清咸丰时建筑,户主郎岱人,原姓张,随赵德昌（书有黔灵山＂虎＂字）征战,因念德昌以兄弟相待,故改姓赵,名德光。后因战功擢升贵州提督,死后谥太子太保即＂宫保＂,其宅为宫保第。

简介：关于民间口头流传的神奇幻想故事同原始文化、传统宗教信仰之间的关联，素为中外学人所关注。本文作为“中国民间故事类型与传承研究”这个重大课题的一个侧面，对此做出了较有新意的阐释。

简介：西王母是昆仑神话中的主神,她是吉祥与长寿的化身.西王母身边的青鸟,是为她捕食、传达信息的使者,也是吉祥与长生的使者.

简介：今年9月1日是西藏自治区成立40周年的日子.在中国共产党的领导下,在中华民族大家庭温暖的怀抱里,40年来,西藏社会制度发生了根本性的变革,世界屋脊上的百万农奴在封建农奴制度的废墟上站立起来,翻身得解放,当家作主人,同祖国母亲一起成长,同各族人民共同前进,一个团结、进步、稳定、和谐发展的社会主义新西藏正自豪地站在世人面前!

简介：在20世纪初的思想解放运动中,孔子成为反封建民主斗士的批判对象,成了封建专制制度的殉葬人.按照辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看待这一史实,这一结局对孔子本人不仅是一场历史悲剧,而且也是一个值得深入探讨的历史文化现象.

简介：1931年9月18日,日本帝国主义制造武装侵略我国东北的"九·一八"事变。1932年3月9日,日本炮制了伪满洲国,从此,东北人民经历了长达14年之久苦难和屈辱的生活。现把我多年搜集的一些伪满时期的证件和票据展现给广大读者,这些沾满血泪的历史实证在一定程度上折射出当时东北地区广大民众的真实生存状态。

简介：<正>佛教传入蒙古的历史可以分为三个阶段。第一阶段是蒙古帝国时期;第二阶段是蒙古封建阶级衰落时期;第三阶段是满清统治时期。在蒙古帝国时期,蒙古的封建领主出于政治目的,始终保护着佛教。在此时期,蒙古的王公们开始信奉佛教,游牧部落开始放弃萨满教。曾有一些喇嘛编年史家企图把佛教在蒙古的传播说成是成吉思汗的所为。有关他派遣使者到西藏大喇嘛公噶宁布那儿去的事情常常被人记载下来。不过,目前尚未发现可靠的证据。

简介：今之气候变暖，冰山溶化，林草减少，沙漠扩大；沙尘暴严重，凝冻灾害，严重旱灾，特大洪涝，大风暴雪，连连发生。城市温室效应显著，低氧环境影响市民免疫力，亚健康人群增加。故有专家建议，关注气候，关注环境，用到医院治病去痛之钱，用买保健品护健康之费用，通过国家投入，为保护气候买单。

简介：唐代统治者十分重视总结、借鉴历史经验，并自觉地将其运用到治理国家的政治实践中，确立了以经史为主要内容的科举考试制度。唐代科举考试中历史内容十分丰富，极大地促进了历史教育的传播，推动了历史教育的发展，对当前历史教育的开展具有一定的借鉴意义。

简介：东南亚在罗马东方贸易盛期，开始成为东西方之间远程贸易必不可少的中转地区，随後印度移民和中国南方居民的活动，使得中南半岛和苏门答腊、爪哇等许多地区接受了大陆和印度文化，开始出现国家组织。然而由於缺少足够的资料，致使五、六世纪东南亚海洋国家的历史仍然模糊不清。当地出土的碑铭，大多时间较晚，而且残缺不全。

简介：又是一个需要盘点的时刻：回首来路，和那些曾经共同拥有的时光道别；仰望星空，从已经逝去的过往中找寻力量。

简介：《现代快报》3月17日载红柳所撰一文写道，历史上的金陵龙江，乃长江边一渡口。史书上说它距金川门15里，当在今长航诸码头一带。“龙江”这一称呼，似在朱元璋入据金陵以后方屡屡出现。更早年代，曾称“龙湾”，作为军事要冲。元末明初，龙江之名陡增，也与一场大战有关。

简介：历史的决定：国务院公告为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动,外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

简介：开展"高效课堂"归纳起来就是两个提高,提高教师教学效益,提高学生学习效益。高效课堂体现了以人为本,充分发挥学生的积极性和主动性,让学生成为真正的课堂的主人。那么,如何构建高效课堂,是我们每个老师都在追求的问题。

简介：先秦诸子承认历史盛衰变化是一种客观存在，这是其历史盛衰论产生的思想前提。先秦诸予还认识到盛衰变化和转化的必然性。对于决定历史盛衰的因素，先秦诸子从历史与哲学的高度进行了深刻、多维的思考，他们关于历史盛衰的总结和思考，对我国民族的历史思维及后世史学产生了深刻的影响。

简介：<正>公元八四二年,朗达玛在拉萨大昭寺前被拉萨东郊扎耶巴地方修行密咒的佛僧拉隆·白吉多杰射杀。朗达玛死后,其两个儿子欧松和永丹年龄都很小,吐蕃王朝的实权分别落入不同的贵族集团手中。永丹靠母亲琳氏家族的支持,以拉萨为根据地,自称赞普,欧松却被排挤到香雄地方。一派操纵欧松,一派控制永丹,互相争夺赞普王位,分裂为两支,各不相让。彼此为敌,长年交兵。统治西藏地区二百多年的吐蕃王朝,终于四分五裂,彻底崩溃。拉萨作为吐蕃王朝的首府地区也有所衰落了。

简介：<正>瑶族从何而来?他们的宗教信仰及其仪式又怎样?这些问题回答如下。瑶族在中国有悠久的历史。中国的学者和大众对民间传说都感兴趣,读过龙犬和皇帝女儿结婚的盘瓠故事。正如五世纪范晔写的《后汉书》中所说,原始的中国皇帝高辛许下诺言,谁除掉抢劫首领吴将军,就跟他的一个女儿结婚。他的宫中有条五色狗名叫盘瓠,完成任务后带回吴将军的头给皇帝。狗和公主结婚,他们的孩子(相互通婚的六男六女)成为瑶族的祖先。

简介：在世界文明史上，中国文明与其他文明相比较，有一个非常显著的特点，即历史的发展具有连续性。历史发展的连续性与自古以来中国人就有的历史认同观念是分不开的。