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  • 简介:走进荣誉,震撼我和你,一面面锦旗,一串串故事:一个个奖杯,一首首壮曲,多少荣誉千古流芳,多少伟绩惊天动地。啊……咱心里撤下崇高的种子懂得了生命的意义。

  • 标签: 歌曲 音乐艺术 歌词 《走进荣誉室》
  • 简介:<正>沈阳音乐学院校庆四十五周年活动,经报请辽宁省高等教育局转呈中央教育部获得批准。院党委再次研究决定于今年五月二十三日至五月末举行“校庆周”活动。校庆活动中重要一项内容是筹建一个永久性的校史展览。为尽可能充分反映我院办学历程,院党委曾先后派人专程赴延安、

  • 标签: 展览室 校史 校庆 高等教育 辽宁省 延安
  • 简介:1953年初,贺绿汀院长决定在上海音乐学院正式成立民间音乐研究。当时的上海音乐学院经上级批准称中央音乐学院华东分院,所以,研究就称中央音乐学院华东分院民间音乐研究。其实在研究正式成立之前,贺院长已经从音工团调来夏野、于会泳、又安排了本院教师胡靖舫、邱望湘等四人开始进行研究工作,待研究成立时,又调本院教师黎英海及高厚永、韩洪夫人研究,由此研究便正式成立。其编制由贺院长兼室主任,黎英海、胡靖舫任副主任,成员有夏野、于会泳、高厚永、韩洪夫、邱望湘等,不久又从南京部队调来丁忠海,

  • 标签: 研究室 民族音乐 上海音乐学院 中央音乐学院 经历 民间音乐
  • 简介:特征:容易泛油光,痘痘红肿,长粉刺、黑头。形成:气温每上升摄氏1度,油脂分泌量就增加10%,容易泛油光,瘴痘红肿,长粉刺、黑头。气温每上升摄氏1度,油脂分泌量就增加腺分泌旺盛,出油情况更厉害。油脂排除不通畅,会形成粉刺、如果毛孔出现阻塞,黑头粉刺。皮脂堵塞在表皮,就形成黑头粉刺。

  • 标签: 实验室 美容 分泌量 油脂 气温
  • 简介:10月29日,“东北音乐创新实验”揭牌仪式在沈阳音乐学院举行。学院党委书记张建华,院长季惠斌,党委副书记宋喜仁,纪委书记于彦,副院长张伯威、赵德山、吴厚兴、冯志莲出席揭牌仪式,相关职能部门负责人、“2018年中国非遗·皮影戏传承人群研修研习培训班”学员和音乐学系师生参加了揭牌仪式。揭牌仪式由冯志莲主持。

  • 标签: 音乐学院 揭牌仪式 创新实验室 沈阳 东北 党委副书记
  • 简介:经过一年的风风雨雨,南国歌坛开始复苏。中唱广州公司颂今音乐工作更是一枝独秀,走进了“摘桃子”的季节。如果说按时下歌手名气大的价值取向评价一个歌手,很大程度看的是那位歌手的演出活动多,或者从电台打榜成绩、电视台播出上镜的频率来衡量歌手的知名效应,陈思思、周亮、杨洋、金彪、军营民谣演唱组秦天、高歌、杨柳同朱含芳可以当之无愧地说:我

  • 标签: 工作室 中国音乐 音乐台 电视大赛 价值取向 唱颂
  • 简介:本研究认为"天马舞蹈艺术工作"作为"十七年"舞蹈史乃至中国当代舞蹈史中富有争议与先锋性的重要事件,包含有艺术创作方面丰富的政治文化信息,遗留的反思空间非常广阔。因此,本文试通过对吴晓邦"天马"创作活动的系统梳理,探讨其在表现视角、艺术形式、创作方法上的创新,从而在历史的重读中"温故而知新",对吴晓邦的艺术探索做出新的解读。

  • 标签: 吴晓邦 天马舞蹈艺术工作室 创作 实验 创新
  • 简介:2012年4月16日,“中央音乐学院出版社四川音乐学院工作”成立大会在四川音乐学院梧桐楼隆重举行。中央音乐学院出版社总编辑俞人豪教授和出版社办公邢媛媛主任、四川音乐学院党委书记柴永柏,党委副书记文云英,副院长刘立云、孙洪斌及有关院系负责同志、部分专家等出席成立大会。四川音乐学院党委书记柴永柏教授和中央音乐学院出版社总编辑俞人豪教授在会上分别致辞。

  • 标签: 中央音乐学院出版社 四川音乐学院 工作室 成立大会 党委书记 党委副书记
  • 简介:1968年冬,我随中央音乐学院“文革”前毕业的最后一届学生到天津南郊葛沽一个部队农场劳动,四年半之后,于1973年3月,与万昭、鲁松龄、张弦一起被分配到音乐研究所(当时叫“文化部文学艺术研究所音乐舞蹈研究”)工作,直到2000年退休。今年是所建60周年,我写这篇文章,回想当年往事。

  • 标签: 中央音乐学院 艺术研究所 研究室 外国 1968年 “文革”前
  • 简介:“数码钢琴”作为数字科技时代诞生的一种新兴乐器,以独特的特性,丰富并不断完善以钢琴、手风琴、管风琴、双排键等集群的键盘乐器学科,对解决由于近年高等艺术院校扩招所造成的师资缺乏等教学问题,有很大的帮助。但是,当前一线教学存在着专业教材的奇缺的问题。因此,构建数码钢琴教学的基石,务必从教材突破,应展开其教材的编选工作。武汉音乐学院钢琴基础教研从数码钢琴的教学目标、教学对象、教学内容、教材建设及教学方法等,开展了许多卓有成效的工作。

  • 标签: 数码钢琴 武汉音乐学院 钢琴基础教研室 学科建设 音乐教材 教学实践
  • 简介:以星海音乐学院为例,分析音乐学院大学生及其作为电子阅览读者的特点,探讨音乐学院图书馆如何有针对性地引导电子阅览读者健康、正确、有效地使用电子阅览

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