简介:中等艺术学校如何实施素质教育,需要努力的方面很多。从教学实践来说,怎样有效地把素质教育思想落到实处,我认为研究探索适应艺术学校素质教育课堂教学的模式体系是非常必要的。
简介:新时期以来,从吴贻弓的《城南旧事》开始,中国电影人就走上了一条布满荆棘的国际化道路。经过几代人的努力,人们终于看到了一条文化裂缝的大峡谷,而这条峡谷已被顺势开采成通向各种“金”头像的阶梯。
简介:在高校思想政治教育工作方面,高校辅导员扮演着越来越重要的角色。辅导员思想政治教育工作的质量,直接关系到高校学生思想政治教育水平,直接关系到学生的思想政治觉悟。因此,深化高校辅导员思想政治教育工作有着至关重要的作用。本文旨在研究高校辅导员思想政治教育工作问题,探讨高校辅导员思想政治教育工作创新策略,希望可以在高校辅导员思想政治教育工作方面提供思路。
简介:长期以来高职美术教学对人文教育关注较少,在进行教育教学的过程中很少从人文的角度对学生进行引导和促进,因此使得高职美术课堂教学在质量提升方面一直难以达到理想的效果。近年来,我国对人文教育的重视不断增强,高职美术教师也开始对人文教育有所认识,如何在人文教育背景下提升高职美术课堂教学质量成为了高职美术教师共同关注并急需解决的问题。鉴于此,笔者就以此为切入点,就高职美术课堂教学的弊端进行研究,并集合人文教育的内容,对高职美术课堂教学质量进行改善和发展。
简介:20世纪90年代以来革命历史题材电影的发展通过对传统电影表现内容和手法的扬弃、改造和悬置来构建同一政权在新的成长阶段所显示出的新的个性特征。因此这一时期革命历史题材电影的意识形态表达策略,是在有批判性地继承和吸收“十七年”时期英雄主义电影表达策略的基础上,采取新的缝合机制,从而与时俱进,显示出新的生命力和发展高潮。
简介:互联网的商业应用为人们的生活带来了诸多便利,也极大地推动了文化产业的发展。目前,国内艺术品互联网拍卖平台多达十几种,艺术品的品质及服务保障参差不齐,其中更不乏虚假平台。那么,如何通过建立品牌形象,使消费者能够通过品牌认知来选择交易平台,这对于艺术品互联网拍卖平台显得尤为重要。文章把大型艺术品拍卖行为作为研究对象,分析了其交易模式和参与互联网的拍卖情况,并且在Aaker品牌识别模型和品牌识别要素的相关理论基础上,研究了大型艺术品互联网拍卖平台品牌形象构建策略。
简介:在媒介竞争白热化和大众文化消费特征的共同作用下,栏目化的纪录片需要在叙事和生产流程的配合上形成突破,以解决保证作品具有稳定的深刻性、鲜活性和戏剧性的可能。《人间世》等纪录片通过对叙事场所进行建构来调动题材、叙事和流程之间的关系,使之适合纪录片栏目化播出的需要,为纪录片创作提供了有益的启示。
简介:春拍的光荣落幕为艺术品市场引来了更多的目光。不下10场的100%成交率,单品过亿的浪潮,几十亿的总成交额,这无疑给那些曾经惶恐不安,或者还在犹豫观望的人们一针强心剂。这或许带来了新的启发,艺术品收藏会成为很好的资源配置方式。
简介:<正>二○○九年香港苏富比敲下春拍之槌,以降低预估价的"度小月"策略,看似能拉抬些买气。同时,香港佳士得也以平均八成的成交率,高出去年秋拍三成多。根据媒体对春拍的报道指出"一般预料,这波资金行情将持续延烧,台湾四大本土拍卖行可望受惠。"直观上看,媒体意有所
简介:博物馆学者威尔(Weil)于1990年提出,在接近21世纪之时,对博物馆的角色,在哲学上的讨论,有三个主要的功能,即为:1.保存(topreserve);2.研究(tostudy);3.传达(tocommunicate)。其中:"保存"包含了文物和标本的典藏和照顾;"研究"以搜集文物的研究并被实现成为知识的有机体;"传达"亦为沟通,它是双向的运作,博物馆与观众两者之间的互动,包含所具有的活动和专业上的体现,能让大众接近所研究之文物与成果。
艺术中专构建素质教育课堂教学模式的原则和策略
在文化的裂缝中游走——中国电影国际化策略的审视
关于辅导员思想政治教育工作创新策略的探究
人文教育背景下提升高职美术课堂教学质量的策略研究
“伦理化”与“纪实性”——1990年代以来革命历史题材电影的叙事策略
艺术品互联网拍卖平台品牌形象构建策略研究——基于Aaker品牌识别模型
纪录片叙事场所建构策略分析——从《生门》和《人间世》的创作方法说起
艺术收藏策略——给新藏家及基金经理人的建议:西方青年怎么买艺术品?
拍卖策略下创作者的自处之道——二○○九年台北拍卖会样本解析
“流动”的博物馆——从品牌塑造到文化输出——作为品牌策略的上海博物馆教育