简介:摘要通过在小学语文课堂教学中师生之间沟通艺术的探究,能够推进学生与教师之间的关系,教师充分了解与理解学生,将学生的实际情况应用于教学过程中来,能够有效地强化课堂教学效果,提高学生语文学习能力。由此可见,进行师生之间沟通艺术的探究是非常有必要的,它能够提高学生的语文学习能力,提升学生语文水平。
简介:摘要语言,是进行体育教学的重要手段,是打开学生心灵的钥匙。同样一堂教学内容,有的教师使学生心悦诚服,茅塞顿开,有的教师讲得口干舌燥,却没有使学生受到感染和触动。实践证明,在体育这一较为特殊的教学科目中,不仅要求老师示范动作准确、清晰,而且还必须具备一定的语言修养和掌握一定的语言技巧,教师语言艺术性越高,则教学效果越好。
简介:
简介:摘要为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬优良传统、传承红色基因的重要指示,我校进一步传承和弘扬红色教育,开展了一系列红色教育科研课题,培养学生学唱红歌的兴趣,将红色经典、红色革命歌曲的精神渗透到我们日常的教学和学生的学习生活之中,从而教育学生不忘过去的峥嵘岁月,珍惜今天的幸福生活,对学生进行了爱国主义教育和革命传统教育,同时使学生在学唱、乐唱红色革命歌曲中受到革命精神的熏陶和感染。
简介:本文旨在探究小学语文课的导语设计技巧及注意事项,以期在课堂教学中取得最佳的教学效果,做到有效教学。
简介:摘要伴随着网络技术的不断发展,信息化与数字化是目前影响社会经济与生活的最为重要的因素,网络媒体的出现助推了各个行业的大发展。网络媒体由于其独有的发展迅速、不受时间和空间限制、传播速度快的特点,影响着行业的发展,本文就网络媒体下的视觉艺术传达设计进行分析与探究,总结其发展特点并提出促进其发展的相关的建议。
简介:论文摘要教育学是一门科学,而教育学的具体运用却是一门艺术。班主任必须具有的文化修养,全面了解学生,运用科学语言。班主任管理艺术需要探索,需要积累,需要创造。
简介:语言能力研究和提升是当前国际科学和我国经济社会发展的迫切需要,如何界定语言能力学界存在很大争议。文章首先对几种影响较大的语言能力理论进行综述分析,提出科学的语言能力理论应当具备的特点,并在此基础上尝试勾画了“机能——素质——技能”三层语言能力模型,指出语言能力研究和提升中学界应当关注的要点和注意的问题。
简介:摘要高考除检测考生基础知识的掌握和综合运用知识的能力外,更重要的是检测考生的学习潜能和发展能力,预测个人能力发展倾向,帮助高校选拔优秀人才,而高考试题担负着这一使命。为使我们选拔人才的过程更趋合理化,科学化,高考试题也与时俱进在不断的深入和灵活变化之中,这就要求学生得有一定解答问题的能力,所以教师在教学实践过程中要有解题教学的理念,只有教会学生按照科学的解题方法,进行反思回顾,具有解题思维的能力,才能真正让学生掌握技巧最终得实惠。
简介:知识和能力显然是两个不同的概念。知识指的是对某种事物或技能的理性知识或客观规律的知识,能力指的是操作某种技能的实际能力。说得浅显一点,如对自行车运转原理的认识当然是一种知识,而会骑自行车则是一种能力。很多人会骑自行车,可是知道两个轮子的自行车骑起来能一直往前走、还能拐弯而不倒下来的物理学原理的人恐怕不多;反过来说,
简介:加上副标题,是为了说明本文的特点:不是一篇成熟的学术论文,只是研究与合作开始时候的一份札记。为避免冗长,使用了简称,因此需释题:“开题”,是指国家语委2012年度重大科研项目“国民国家通用语言文字应用能力现状及提升策略研究”2013年5月份研究工作的启动;合作,是指教育部语言文字应用研究所与江苏师范大学2012年10月签订的协同创新协议。本文也是本人在合作双方于今年6月份联合举办的“语言能力研究与语言能力协同创新中心建设高峰论坛”上发言提纲的一个拓展。
简介:谭德姿先生的《教学语言艺术》以清新鲜活、意蕴深厚的独特风采,探讨了教学与语言的密切关系,揭示了教学语言的神奇魅力们教学语言艺术化的方方面面,是现今我国第一部系统地研究教学语言艺术的专著。该书在阐明教学语言的内涵、特点及其作用之后,以教学过程的各个环节为线索,将数学语言分为口语和书面语两大形式,又结合语言学通过语音、词汇、语法、修辞、篇章等角度研究音节的协调,词语的锤炼,句式的选择,辞格的运用,篇章的修辞,开头结尾的处理等。
简介:摘要一部好的文学作品在生活的各个领域都能够体现其价值,尤其是在艺术设计领域,透过艺术设计更能看出文学作品的价值体现。在艺术设计领域,设计师和作家或者学者是相通的,成功的设计师往往会吸取各个学科或者领域的内容获取灵感来设计作品,所以说,设计师往往会借助其自身所设计的作品来凸显其文学性,艺术设计和文学作品有着密切的关联。本文主要是透过艺术设计来对文学作品中的价值体现进行简要分析,以供参考。
简介:摘要产教融合是一种现代化和创新性的人才培养模式,在推动艺术设计教育改革中发挥着重要作用。产教融合的重要思路是把职业作为根本导向,将项目设计作为基本载体,同时倡导课程的多元融合与开发,能够为艺术设计教学的结构、内容与策略革新提供有效思路,进而培育出更多与市场和企业需要相符合的艺术设计人才。下面将重点就如何把产教融合作为根本思路推进艺术设计教学改革展开探讨。
简介:摘要在全球经济一体化趋势逐渐明显的情况下,各国之间不仅是经济沟通日益密切,文学教学等方面的沟通也更加紧密。在这样的情况下,外国文学教学的艺术之路也对我国文学教学的发展产生了一定的影响。但因为外国文学教学是不难被理解的,所以如何客服这一问题备受人们关注。因此,本文对阐释三境界外国文学教学的艺术之路进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考。
简介:摘要初中班主任的科学管理是帮助初中生形成正确人生观、价值观的重要手段,在管理中形成一种教育艺术,可以提升班主任的管理水平和管理效果。虽然现阶段初中班主任在班级管理上仍存在很多现实问题,但是随着教学管理手段的不断更新与完善,终会促进初中班主任教学管理的有效实施。
简介:表演,法语为execution,德语为Auffiihrung,可能更准确一些的是Darstellen,意思是将某种内在的东西显示出来。在表演作为文本时,它有一个预先设定的模式或起动点,展现一种存在如何变为另一种存在,即一种转化。在此过程中,那些文本中的隐含意义突然活动起来,并获得了新的品质。这是某些艺术形式的基础,在这一过程之前,它们还没有成形。
简介:摘要书法艺术作为我国传统文化的一块不可或缺的瑰宝,从它的气势,线条,用墨,到结构,一定程度上体现了我们民族精神的象征。在有些现代设计流派中传统书法元素逐渐占据着重要地位,在适应现代设计潮流的同时,更映射出独特的文化和特色。
简介:读到《修辞学习》(90年第一期)上陈世俊《〈春蚕〉的语言艺术》一文,颇不以为然。《春蚕》自然是不朽之作,说它“取得这么大的成功,是与其特定的语言艺术分不开的”,自然也不会大错。但这“特定的语言艺术”是什么呢?作者认为茅公“对动词、形容词、反语、镶嵌、借代运用等方面的词语下了推敲的工夫”。真的如此吗?似不尽然。作者先举了这样两个例子:(1)这时候有一个健壮的小伙子正从对岸的陆家稻场上走过,跑到溪边,跨上……桥。(2)那些女人们看看他戴了那特别大箬帽似的一叠扁,袅着腰,学镇上女人的样子走着,又都笑起来了。(着重号为原文所加)
浅议小学语文教学中师生的沟通艺术
浅议小学体育教学中教师的语言艺术
浅析高中美术课的教学艺术
浅析红色歌曲在小学音乐中的艺术魅力
浅谈小学语文课的导入艺术顾展
浅析网络媒体的视觉艺术传达设计
试论班主任的管理艺术陈爱霞
语言能力及其提升问题
如何发展幼儿语言能力
如何培养化学解题能力
语言知识和语言能力
语言能力建设笔谈(上)关于“语言能力”问题——写在开题与合作之际
钥匙·雕刀·标尺——读谭德姿《教学语言艺术》
透过艺术设计看文学作品的价值体现
基于产教融合的艺术设计教学改革
阐释三境界:外国文学教学的艺术之路
初中班主任工作管理及教育艺术刍议
表演艺术符号学:一个建议
《爨宝子碑》:文字艺术风格的现代思索
佛面不需乱贴金《〈春蚕〉的语言艺术》质疑