简介:字母词语是现代汉语中新出现的一种构词现象.文章从两个方面作了论述:外文字母的书写形式和读音并不能决定字母词语就不可能成为汉语词语;字母词语在汉语中的实际使用情况证明,像CD、VCD、MTV、WTO等词语确实已经成为汉语中的词语.
简介:"否则"作为关联纽带,是全句语义不可缺少的部分;它针对前半部分的语义重心,从假设为否的角度,起着强调或证实作用;此类复句前后部分并不存在严格意义的转折,建议归于并列关系类型。
简介:
简介:本文以“篇章结构修辞”为起点,认为已有的修辞学研究覆盖固然全面,但对句间联系似乎仍缺乏有系统之阐述。乃指出,有些结构形式可以扩展为功能的研究,例如“承题”之“发端虚词”、辞格中的“镶嵌”、“顶真”等,除了“感叹、加强、生动”而外,均具有句间或段间的连接功能。最后,以现代报道体为例,具体说明汉语篇章语法中的句、段间连接可以与修辞融合而成为一个有系统的分支。
简介:论文摘要
简介:马克思主义政治经济学与符号学之间能够对话,马克思主义的符号学能把商品、货币、市场、意识形态等问题纳入到自己的视野中,不仅能够建构其中的符号表意机制,还能揭开其背后的解释元语言。同样作为批判性学科,马克思主义政治经济学向符号学提出了全新的问题,强调并论证了符号在整个社会文化和历史中的重要性。本文尝试探索马克思主义政治经济学的符号学研究中的几个关键问题,从而为马克思主义政治经济学的进一步发展探寻一些可能性。
简介:<正>教学古汉语被动句,遇到作为例句的“兵破于陈涉,地夺于刘氏”。高校教材、《词诠》、《文言文法》和《古汉语虚词》,均注明这个例句在《汉书·贾谊传》。可是我反复仔细校读《贾谊传》却怎么也没找到这个例句。这使我有些纳闷。翻检新版《辞源》,“于”字条未收此例句。翻新版《辞海》,“于”字条
简介:“χ+也/都+VP”这种强调紧缩句的强调义,不是由于省略了“连”或“无论”等词语造成的,而是X、“也(都)”和VP三者互相配合的结果。由于χ满足全称否定或肯定的条件,而“也(都)”具有使χ复数化的功能,它和χ形成一个音步,重音落在χ上,成为句子的焦点,整个句式构成一个全称否定或肯定,从而产生了强调义。
简介:先秦汉语宾语小句大都要采用"N之V"的形式,而所谓动词直接带"NV"宾语的形式一般应分析为"V1+N+V2"兼语结构。"N的V"源自近代汉语,一开始只作主宾语,"五四"之后随着古文使命的终结,它只继承了古汉语作主宾语的"N之V",故在现代汉语书面语中只能作主宾语。
简介:《广雅·释诂四》“交,定也”的“定”为“一定、必定”之义。“交”的这个义项广泛存在于中古时期文献之中。
简介:<正>上海辞书出版社新近出版的《实用解字组词词典》(以下简称为《词典》和前几年中国人民大学出版社出版的《常用构词字典》(以下简称为《字典》,是两本有着鲜明特色的新颖实用的汉语语文词典。我们不仅应该和可以从上述两本构(组)词辞典中的成功之处学到很多编纂经验,而且应该和可以从它们尚未做到或做好
简介:文章从事实和认知理论两个方面证明测度疑问副词“莫”来源于劝止词“莫”。从事实上看,劝止词“莫”是先于且常用于疑辞“莫”产生之前的“莫”,这为两者之间的演化提供了可能性;而中间状态“莫”的存在,则说明两者的来源关系是现实的。从理论上讲,劝止词“莫”和测度疑辞“莫”在对不利现实的认知上是相通的,都是表达对“不希望”的“未确知”的情况的看法,而仅在对现实的可控性上存在差异。当这种可控性差异受到事件时间状态等的影响而消失时,测度疑辞“莫”也就得以产生。
简介:墓志铭文具有特定的体例和句式。“某年某月某日葬于某地,礼也”是其中的一个重要句式。它用来总结墓志志文的内容,表示丧葬大事完全合乎礼制。由于人们不了解此句式的格式、意义,在校读墓志文时,常出现失误。因而对“礼也”的正确释读成为阅读墓志文献的一个要点。
简介:敦煌曲子词中有4例、变文中有2例阴入混押的现象。敦煌世俗材料的异文别字中,也存在同一个阴声韵可以与不同韵尾的人声相混,同一人声也对应不同的阴声韵。敦煌曲子词与变文中,人声字同阴声字合押并不多见。但敦煌诗歌中,无一例阴人互押的现象。曲子词和变文中的阴人混押现象,体现了在唐五代时期西北尤其是河西地区的方言中,人声韵尾开始消变了。
简介:摘要教师可以在教学准备时,结合教学内容,对场地、学生队形、组织手段等灵活安排,体现多变性和新鲜感,为学生设置新颖别致、充满激情和战斗力的教学氛围。做热身运动时,教师可以教学生多种活泼的自由运动姿势与形式,可以小组练习与自由练习相结合。教师还可以充分发挥学生的想象力和创造力,让他们自己编排舞蹈或动作,师生互相学习与模仿,激发学生的练习热情。
简介:“也”的来源及其对“亦”的历时替换李宗江现代汉语中副词“也”的基本语法意义是表示类同。陆俭明先生(1985)曾对“也”作过细致的分析,把“也”表示的类同意义分为实用用法和虚用用法两种。同时还提到了“也”表示委婉语气的用法。由于下文将多次涉及陆先生的结...
简介:<正>“帖”字,《说文》云:“帖帛书署也。从巾,占声。”《辞源》帖字下说:“古代未有纸,写字用竹木或布帛,写在布帛上的叫帖,写在竹木上的叫检(简)。见清段玉裁《说文解字注》”。按《段注》原文并无“写在布帛上的叫帖”意。其原文如下:“木部
简介:香港考生在普通话水平测试“说话”部分的测试中,常因偏误失分。笔者从测试员的角度,运用中介语理论及偏误分析理论,对测试中的语料进行抽样,从中提取典型的词汇、语法等偏误,进行统计分析,概括出词汇、语法句式结构、衔接以及语用四种偏误类型,并尝试阐释各种偏误的成因,希望这些真实的例句分析能为香港地区的普通话教学提供一些参考。
也谈字母词语问题
也说“否则”类复句
对语文阅读教学的一点思考
篇章结构修辞:句间联系何以通畅?
做学生心灵成长的导师
为什么马克思提出“商品是一种符号”?
要认真核对资料
“也/都”强调紧缩句研究
也谈快乐体育教学模式
也谈“N之V”结构
《广雅》“交,定也”考
也谈构(组)词辞典的启示
也论测度疑问副词“莫”的来源
唐代墓志中的“礼也”释证
敦煌韵文中阴入相混现象之考察
快乐体育存在的不足和应该采取的策略探索
“也”的来源及其对“亦”的历时替换
说“帖”的“幖题”义
香港考生在普通话水平测试“说话”中几种常见的偏误分析
一级一梯——初中语文课外阅读策略探讨