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  • 简介:为给社会体育管理提供新思路,促进社区体育健康发展,在论证了建立社区体育中介组织必要性基础上,构建体育中介组织理论,提出当前发展社区体育中介组织对策。

  • 标签: 社区体育 中介组织 理论建设
  • 简介:运用社会调查和文献资料研究方法,依据现代产权理论,借鉴美国和欧洲职业体育组织产权制度成功经验,提出单项运动协会逐渐退出联赛经营权,控制权。最终退出其对职业联赛所有权;建立职业体育俱乐部“利益相关者”公司治理结构。

  • 标签: 职业体育 产权制度 治理结构 美国 欧洲 中国
  • 简介:目前学界对“非营利性体育组织”尚存诸多争议,研究认为,应将该类组织界定为行政型市场化体育组织。受我国体育体制改革不彻底、市民社会发展相对滞后、相关法律法规不完善等因素影响,该组织在管理和运作上表现出显著行政化和市场化倾向,作为改革中出现一种过渡性组织,在其发展过程中出现了诸多亟待解决问题。

  • 标签: 体育组织 行业协会 非营利性 行政型市场化组织
  • 简介:近年来,随着我国经济社会快速发展,互联网日益普及加之个体体育需求日益增长,催生了一种新群众体育组织形式一网络体育组织。网络体育组织是依托于互联网形成,具有不同规模、类型和组织结构,虽然网络体育组织出现较晚,但发展速度、数量惊人。可以预见,在不远未来,网络体育组织将成为我国群众体育发展重要组织形式,对其进行研究是群众体育发展需要,更是社会发展需要。本文通过文献资料法、参与式观察以及访谈法,着重研究网络体育组织对于我国社会公民社会建设意义,得出这种新型组织是公民社会重要组成部分,有利于培养个体公民意识、是”社会安全阀“一种新形式,对于我国公民社会建设具有重要意义结论。

  • 标签: 互联网 网络体育组织 公民社会
  • 简介:采用文献资料、逻辑分析等研究方法,重新对两宋时期城乡结社组织进行审视;通过对史料进行搜集、整理和分析研究,分析两宋时期城乡结社组织对武术发展影响,以期为武术相关研究提供借鉴、参考。

  • 标签: 两宋时期 结社组织 武术
  • 简介:组织实战化体能训练要针对思想认识偏差、管理体系薄弱、训练内容不够完善、训练方法不够科学、法规制度不够健全、训练条件建设滞后等问题,重点加强实战化训练规范标准、训练保障条件、训练模式、训练考核评估等方面的建设。

  • 标签: 实战化 体能训练 训练改革
  • 简介:社会体育组织参与体育治理具有一定优势,体现在组织动员效应、积能整合效应、利益协调效应和监督完善效应。由于社会组织自身能力不健全,参与体育治理深度不够,独立性质不足和建言途径局限等,限制了社会组织参与体育治理效应实现。为实现社会组织参与体育治理效果,应该从非对称性依赖到合作性互补、表层悬浮到深层事实、从双重管理到内部治理、从单一途径到多元模式等方面进行改革与发展。

  • 标签: 社会体育组织 体育治理 治理效应
  • 简介:选项课教学模式是一种被广泛采用教学方式,这种教学方式按学生自身学习兴趣和特长进行分项教学。运动教育教学模式是一种以团队形式进行体育教学课程模式,在教学方式上具有独特之处。两者相比,运动教育教学模式更加突出了"竞赛"元素,使学生学习与应用紧密地结合在一起;在教学方法上,运动教育教学方式更加突出情景教学法应用,使用竞赛这一环境激发学生学习激情,陶冶学生情操;在教学评价上,运动教育教学方式采用诊断性评价、过程性评价,为学生自我评价以及他人评价提供了突出学生主体平台。由此可见,运动教育教学模式是今后高校公共体育课教学模式改革一个方向。

  • 标签: 选项教学模式 “运动教育”教学模式 高校体育 比较
  • 简介:课程标准强调目标统领内容,内容达成目标的设计思路,力求内容丰富和详实,形式新颖和实用,方法简单与到位。从而提高体育课堂教学质量。体育课教学过程由:课前备课、课堂教学、课后总结三个阶段构成,落实好三个阶段是上好体育课关键。一、课前备课课前备课是上好体育课先决条件,备课前认真钻研教材,

  • 标签: 课前备课 课堂教学质量 教学内容 单元教学 教学措施 教学过程
  • 简介:从生物学视角对一些军事训练伤产生原因进行探讨.分析认为:身体功能性动作存在缺陷;对在运动过程中原动肌工作方式和对抗肌协调性与力量发展认识不足;以及对核心稳定性训练神经肌肉控制和非衡状态下动静运动方式快速转换训练认识不足,均是造成军事训练伤主要原因.

  • 标签: 军事训练伤 身体功能动作 原动肌 对抗肌 核心稳定性
  • 简介:在当前高等教育和体育事业快速发展新形势下,高等体育教育面临提升质量、办出特色、建设一流目标和要求,而管理是实现这些目标和要求重要保障和基本手段.如何实现管理现代化、科学化,是高等体育教育面临一个重要任务和重大课题.以组织理论为理论框架,在系统分析组织理论理论体系和主要模式基础上,从宏观教育行政和微观学校管理两个层面,对高等体育教育管理主要模式和发展历程进行研究分析,以探寻高等体育教育管理运行变化轨迹.为现实高等体育教育改革提供借鉴,为预测和规划未来发展提供理论支持.

  • 标签: 组织理论 高等体育教育管理 发展历程 研究
  • 简介:乳酸脱氢酶(LDH)是糖无氧代谢重要酶,有5种同工酶,在各组织中不均匀分布形成特定酶谱.酶谱含量改变可判断运动对组织影响.本文通过血液、肌肉LDH同工酶比较,观察不同组织在剧烈运动疲劳时变化规律及其相互关系.

  • 标签: LDH同工酶 血液 骨骼肌 心肌
  • 简介:组织性应激是指与个体工作所在组织直接并且主要相关环境需要同个体之间一个持续相互作用过程。由于运动员工作环境特殊性,因此提出组织性应激概念可以更加有效地理解运动员应激。运动员组织应激源主要包括5个类别:体育本身固有因素,运动员在体育组织机构中角色,体育运动项目中人与人之间关系和交流需要,运动员竞技生涯和成绩发展问题,体育运动项目的组织结构和氛围。未来研究应该注意进入组织内部测量,完善相关研究方法,以及建立一体化理论模型等方面。

  • 标签: 组织性应激 应激源 运动员
  • 简介:运用专家调查、录像统计、比较分析等研究方法,对参加北京奥运会男子篮球比赛中国队、美国队、西班牙队、阿根廷队、立陶宛队和希腊队优秀组织后卫在阵地进攻中组织进攻运用情况进行统计分析,结果表明:中国队组织后卫技术水平尽管这些年来有了较大提高,但还存在着在组织进攻时活动范围小,传球助攻能力差,组织各种配合数量和成功率较低情况。

  • 标签: 男子篮球比赛 组织后卫 北京奥运会
  • 简介:作为同济大学高尔夫商学院客座教授,春城湖畔度假村项目执行董事/总经理杨辉光先生在球会为同济大学EMBA学生做了一次别开生面的授课,以春城湖畔度假村经验为例来谈球会管理,其中包括球会财务管理、人事管理以及销售管理。本刊作为应邀媒体,亲临课堂“取经”,共同分享杨总管理经验。以下是本刊整理课堂“笔记”,愿与读者分期共享心得。

  • 标签: 财务管理 度假村 杨辉 同济大学 客座教授
  • 简介:对农村村落体育组织不同发展阶段变化进行研究,有利于农村体育组织有效管理。基于相关理论提出村落体育组织五个发展阶段假设,运用李克特五点量表方式设计问卷,以河北省农村自发性体育活动群体891人为调查对象,利用SPSS统计软件对相关数据进行因子分析.对村落体育组织发展阶段进行实证研究。结果表明:村落体育组织发展阶段经历了组建、凝聚、执行、稳定、整合五个阶段。组织领袖和相关管理部门应采取不同策略来引导和管理组织,以促进其长期稳定发展。

  • 标签: 农村村落 农村体育 体育组织 组织管理
  • 简介:目的:研究不同低氧训练模式对心肌组织血管生成作用,从微血管生成变化和规律来探寻最佳低氧训练模式。方法:将健康雄性SD大鼠60只,按体重随机分为6组,运动组采用10周递增负荷跑台运动训练,每周训练6天,运动量由第1周运度为15m/min、持续时间为25min递增至第10周速度为28m/min、持续时间为50min,低练组每周二、四、六在相当于海拔1500m低氧环境中训练,一、三、五在常氧下训练。并且在低氧环境中居住,低氧环境由第1周相当于海拔1800m递增至第10周相当于海拔3600m。采用免疫组织化学、显微图象分析对心肌组织毛细血管密度、光密度水平、表达面积进行计数和检测。结果:CD34可较好标记心肌组织微血管,其中低氧训练组有大量CD34蛋白表达。结论:低氧训练能显著增加心肌组织血管生成,其中高住高练低练这一低氧训练模式对心肌组织微血管生成效果最好。

  • 标签: 低氧训练 心肌组织 血管生成 大鼠
  • 简介:采用文献资料等方法,对我国体育社会组织现状及形态进行分析,认为内生性体育社会组织、自发性体育社会组织和共生性体育社会组织是当前存在3种组织形态,指出政府职能转变慢、组织合法性不足、自组织能力弱化和监管机制不完善是其发展困境根源所在。基于上述分析,提出了政府应从行政管控到多元治理、组织应从被迫组织到自我组织、地位应从流浪身份到合法席位、监管应从双重监管到合规监管体育社会组织培育路径。

  • 标签: 社会治理 体育社会组织 自组织 合规监管
  • 简介:运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,以山东省部分高校体育教师为研究对象,对高校体育教师组织支持感进行了调查。调查发现,山东省高校体育教师组织支持感处于中等偏下水平,在性别和学历方面没有显著差异性,在职称和教龄方面存在显著差异性。针对存在问题,提出了相应研究对策。

  • 标签: 山东省 高校体育教师 组织支持感 调查研究
  • 简介:依据体育课程多重"目标"与中学女生心理倾向,对青春期女生步行活动锻炼方式进行了实验观察。结果表明青春期女生对不同类型步行活动自主选择动机倾向于:(1)社会性体育活动倾向多于运动健身性活动;(2)游戏性与竞赛性步行活动多于运动健身性活动;(3)社会性活动多于游戏性活动,游戏性活动又多于竞赛性活动。可见青春期女生参与步行锻炼活动类型动机主要取决于活动社会交往性、活动游戏性和竞赛性方面,而活动健身性方面的动机并不起主导作用。

  • 标签: 青春期女生 步行活动 锻炼动机 课程组织