简介：高校武术教学活动的现状显示,武术在高校有广泛的群众基础.认为,武术教学内容的合理化是提高学生兴趣的

简介：在62年前的12月,一代武星李小龙宗师在香港开始了他32年的人生路。他走得仓促,没能为弟子们留下"临终秘籍",他走得安静,没想到在他去后的日子里,他从未到过的祖国大陆居然会把他奉为神明。李小龙的功绩每年的七月、十二月不知有多少徒子徒孙喋喋不休地重复,重复得令人心烦,让人生厌,笔者非常尊敬这位先贤,但不想再为他歌功颂德,只想让他在西雅图过一个安静的冬天。身为大学老师,我出于职业的缘由,各种武术期刊我都订阅,我得感谢《拳击与格斗》,一部李志远先生的《李小龙——神话再现》以它详实的史料让我更加了解了李小龙,同时也澄清了大陆媒体多年来对李小龙的误传,让我们从历史、从生活中认识了小龙。提到小龙,我不能不谈谈我心中的感慨,不能不从历史走回现实,看一

简介：运用文献资料法、访谈考察法对俄罗斯近期职业体育资金来源问题进行观察和思考,探寻职业体育发展规律,找寻我国职业体育发展方向。25年的俄罗斯职业体育发展资金来源仍然主要是赞助和捐助形式,国家（政府、国企）同样给予职业体育诸多资金投入。俄罗斯职业体育竞赛表演本身的门票收入、电视转播等收入不很明显,企业的赞助目的大多并不体现在追求观众上座率等问题上,而是瞄中隐藏其背后的利益。西方式职业体育发展是我们的应然发展目标,然而现阶段一味走西方式的职业体育发展道路并不适合中、俄等国,应从考察社会宏观环境和现实需要来看待职业体育的发展,跳出纯西方经济学范畴;现阶段,我国职业体育的发展还需要国家力量的帮助。

简介：文章阐述了学校体育教学管理过程的理论问题,借鉴国外的＂一分钟管理＂理念、方法,结合学校体育的实际,综合分为学校体育管理领导者和学生管理两个部分和＂一分钟管理＂理念的三个具体内容,对学校体育教学管理过程进行了分析。

简介：运用文献资料、问卷调查、对比分析等方法，对中外军队格斗训练的内容及成效进行了调查分析，结合我军格斗训练的问题，对我军开展跆拳道运动的必要性进行分析，并提出可行性对策，旨在为我军跆拳道运动的发展提供参考依据。

简介：俱乐部，是英语club的音译，意为“总会”。在欧美等国家是社交团体和公共娱乐场所的通称。在我国是机关、团体、学校文化娱乐场所的通称。游泳俱乐部就是把有着共同兴趣爱好、志趣相同的亲朋好友聚集在一起的活动场所，体现出一种特殊的社交功能。如何成立游泳俱乐部及怎样经营管理游泳俱乐部呢？

简介：采用文献资料及逻辑推理方法,分析了在我国体育管理体制改革的大环境下,社区体育管理模式的现状与不足,进一步探索其发展空间。为完善现代社区体育管理模式、满足社会体育发展的需求提供参考。

简介：面对我国运动员在都灵冬奥会上取得的可喜成绩，进行了如何延长冰雪项目运动员的运动生涯、高度重视和加强心理训练、谋划多元化发展、拓宽发展冰雪运动新路子等若干冷静的思考，以求更大的发展。

简介：在田径项目中，掷标枪是一个比较复杂的多轴性旋转的项目。投掷标枪的技术，要求运动员要具备高度的速度、力量以及快速反应和能大幅度协调用力的能力。身体形态上，要求运动员必须具备强有力的躯干，

简介：教育目的是研究教育实践的原点,教育本质是依靠生命提升生命。围绕着＂弘扬民族精神、传承国脉、增强学生体质＂的学校武术教育实践原点,提出了3种不同的学校武术教育改革思路,而每一种教育改革思路任务的完成,其实践路径都至关重要。在分析当下学校武术教育现状的基础上,回归教育本真,对如何推进3种教育目的的实践路径进行思考。结果表明：（1）尚武、品武的虚无致使心力、胆力的颦眉;本真教育的偏离导致国脉传承的乏力;运动激发的不足引起体力充实的无奈是学校武术教育实践原点坐标向度迷失的主要缘由。（2）学校武术教育改革必须在符合教育属性的范畴下,回归教育本真,强化学校武术教化育人功能,达到弘扬民族精神的目的。（3）优化课程内容与教学要求,构建学校武术知识系统,制定不同阶段的教育目标的实践路径,完成学校武术教育的国脉传承重任。（4）选择＂品武＂＂尚武＂欣赏教学方法和＂打练并进、德艺兼修＂武术教学模式是实现学校武术教育实践原点路径完善的有效策略。（5）在重新认识＂健康第一＂学校体育指导思想的基础上,激扬生命、充实体力,实现体育强国梦。

简介：爆破技术是分队作战中重要技能之一,且是一项高危课目;对其在军内外作战、训练中的应用进行了梳理、总结,分析了其存在不足,并提出了爆破技术未来发展的相应对策,为部队开展爆破技术训练提供参考。

简介：针对当前教育大众化环境下的高校教学质量问题,教育部提出要加大实施“高等学校质量与教学改革工程”的力度。教学改革是学校永无止境的工作。每所大学都有各自的特点,都应该根据各自的特点进行大学体育课程体系的改革,不可能一个模式。作者就普通高校体育课程整体改革提出了一个基本思路。

简介：在开放的中国更加走向世界之时,中国传统保健体育日益引起广泛的关注,成为正在升温的“中国文化热”中最活跃的领域之一。本文用哲学的观点,对中国传统保健体育的文化特质、科学内涵、社会价值进行全面的分析与思考,为进一步促进中国传统保健体育的挖掘和整理、宣传和普及、研究和提高提供参考。

简介：学报是一种传播媒介,学报编辑出版是一种传播活动。在传播过程中重新审视,认识作者、稿件、编辑、刊物内容、编辑方式以及读者,就会发现,它们决非孤立的存在,而是一些处于社会互动关系中的角色。本文浅析了这些社会互动角色的位置、影响其形成的诸因素以及其传播学意义。使我们在办刊过程中对它们有一个较客观而清晰的把握,从而有目的地修改、调整我们的学报编辑系统,提高其传播效果。

简介：通过大学足球专项课和选项课教学现状的分析,结合学校体育教学的实际情况,对足球专项课和选项课的教学内容、考核标准提出了具体要求,并对课堂教学的组织管理实施方法做了论述。

简介：运用文献、问巷调查、专家访谈、数理统计分析等方法，对浙江省三十所普通高校的体育选项课进行了调查，发现存在教学人力资源、物质资源不足，学生学习积极性不高，考评制度不合理等现象。并提出应加强体育教师队伍的建设，积极改善体育教学环境，选项课项目设置要多样化，应该贯彻健康第一的教学指导思想等建议。

简介：青少年训练关系到我国竞技运动后备人才培养的重大问题。青少年训练应严格遵循不同训练阶段的任务与要求,选择相应的正确训练内容和方法手段,全面发展运动素质和运动技能,为运动专项的持续发展和不断提高打下坚实的技术基础和身体机能基础。教练员应认真学习、研究和理解青少年训练大纲,使其真正成为竞技运动后备人才培养的指导纲领和指路明灯。

简介：认真回顾和分析我国体育健身产业30年发展历程，认为我国体育健身产业发展经历萌芽、培育、快速成长等3个阶段。目前体育健身休闲产业的市场规模逐渐扩大，健身服务多元化趋势明显，而影响体育健身产业发展的问题主要体现在居民健身意识薄弱、有效需求与有效供给不足、健身产业发展不平衡、统计体系及市场法规不健全等5个方面，基于此，提出了政府应当给予体育健身产业以政策优惠，加快体育产业统计体系建设、推进体育产业结构调整等6务政策性建议。

简介：在提出体育教育成为产业的理论依据的同时,阐明了体育教育事业与体育教育产业之间的联系与区别,从理论与实践的结合上剖析了我国体育教育事业向体育教育产业转轨的历程,阐述了体育教育产业的运行机制,并指出了我国体育教育产业化的过程中应解决的问题.

简介：体育教学是高等学校培养高质量人才不可缺少的重要环节.在科技迅猛发展的今天,高校体育教学的任务不能只限于让学生掌握简单的体育技术技能,更重要的是传授学生理论知识,教会他们如何学习体育的知识、技术、技能,提高对体育的理解能力,培养个性,为终身体育打下良好的基础.现在许多国家的大学都试图通过这种理性的教育来提高和培养学生的体育意识和能力,使体育教学过程逐步走向主动教学过程.但目前在我国高校体育教学中,体育理论教学仍然是较为薄弱的环节.教师对理论课教学的态度各不相同,没有系统、科学的教材体系,教学内容随意选择,由此而产生的应付现象较多,照本宣科、哗众取宠等情况也不同程度地存在,教学质量也就无从谈起了.在这种情况下,对体育理论课教学的研究显得尤为必要,这对贯彻体育教学大纲,指导体育实践和提高教学质量,培养学生终身体育意识,具有重要的现实意义.