学科分类
/ 10
189 个结果
  • 简介:随着经济社会发展,自行车休闲骑行作为一种健康、绿色的休闲健身方式被人们所推崇,呈现出快速发展的态势。从河南省各地市自行车骑行现状分析入手,了解河南省大众自行车休闲骑行活动的现状和制约因素,并提出对策与建议,以期为自行车休闲骑行活动的开展提供参考。

  • 标签: 河南省 自行车骑行 自行车俱乐部 现状与对策
  • 简介:目的:寸拳为例,从动力学和运动学的角度剖析武术“击打”动作中“二次发力”现象,为研究击打提供理论支撑.方法:20名自愿者分成对照组(普通大学生)和实验组(咏春拳练习者),用高速成像捕捉仪及搏击项群测试仪测试关节角度、速度、加速度、时间及力量等指标.结果:踝、膝、髋、肩、肘关节角度迅速变化时间点,对照组左侧0.25、0.20、0.30、0.35、0.40s;右侧0.20、0.20、0.20、0.30、0.30s,右侧踝、膝、髋与肩、肘出现0.10s的间隔,出现“相互抵消”作用.实验组左侧0.35、0.25、0.35、0.30、0.35s;右侧0.25、0.30、0.30、0.30、0.30,出现高度一致性,产生“累计效应”.实验组五项指标显著高于对照组,P<0.01、P<0.001.对照组最大速度和最大加速度出现时间分别为0.421±0.176s、0.424±0.124s,时差0.003s,P>0.05;实验组分别为0.376±0.105s、0.333±0.103s,时差0.043s,P<0.001,最大加速度先于最大速度出现.结论:协调性(神经支配肌肉)和打击时机(动量和冲量关系)是武术“击打”动作中的“二次发力”现象的根源.

  • 标签: 武术 二次发力 寸拳 解析
  • 简介:运用文献资料、调查等研究方法,对厦门足球俱乐部12年职业进程进行全方位梳理,得出的结论是:行政足球、资金来源、追求本土化、梯队及文化建设等缺失是导致和引发厦门足球俱乐部解体的主要原因所在。指出我国各级足球俱乐部必须遵循市场规律及要求,不应人为地干扰破坏,是俱乐部长远发展的保证,对指导我国职业俱乐部规范化建设具有现实意义。

  • 标签: 职业足球 厦门足球俱乐部 矛盾 规范化
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对许昌学院学生参加课外体育活动中的一些实际问题进行了调查研究,结果表明:女生在兴趣程度和动机上要普遍低于男生,学生在锻炼的强度、次数、时间上还不够,体育场馆、器材不足,场馆质量相对落后,严重制约了学生参加课外体育活动。

  • 标签: 大学生 课外体育活动 调查研究
  • 简介:主要采用问卷调查法与理论分析法,广州市单项体育协会为例,对其体育社团社会资本的现状进行了测量与分析。结果发现,广州市体育社团社会资本平均分为63.7分,其中结构型社会资本平均分为41.9分,关系型社会资本平均分为72.0分,认知型社会资本平均分为71.4分。研究认为,影响体育社团社会资本生成的外在环境因素包括政府管理体制、公民社会发育程度、法制建设状况,内在发展因素包括社团结构、专职人员、制度文化、发展能力及项目类型。

  • 标签: 体育社团 单项体育协会 社会资本 管理体制 法制建设 调查研究
  • 简介:专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型,在阐述应用心理硕士专业学位的内涵及特点的基础上,从军事作战训练领域应用心理专业高层次人才培养和学院学科专业建设的需求两个方面论证了学院增设应用心理硕士专业学位的必要性,并从学科条件、人才队伍资源和政策环境等方面进行了可行性分析。

  • 标签: 应用心理硕士 专业学位 特种作战学院
  • 简介:由于政治上的影响力以及我国运动员在国际大赛中取得的优异成绩,乒乓球已成为代表中国的文化符号之一。对美国电影中的情节展现分析,发现中国乒乓球及相关元素在美国电影中的作用是帮助美国电影吸引中国观众眼球、赚取商业利益;中国元素在美国电影中具有显著的文化冲突特征。

  • 标签: 美国电影 中国元素 乒乓球 文化
  • 简介:体育赛事属于体验性服务产品,差异化可以满足观众观赏偏好和现场体验效果,从而提高体育产品的竞争力。NBA2007中国赛为例,运用豪泰林模型分析了影响体育赛事产品的差异化因素,认为赛事差异运作作为主要的竞争手段,可以提升体育企业的市场竞争力。

  • 标签: 体育赛事 产品差异化 豪泰林模型 竞争力
  • 简介:基于北京奥运会竞技举重比赛的实践,从外在美和内在美的角度,剖析竞技举重运动之美,并阐述竞技举重外在美和内在美的辩证关系,旨在揭示竞技举重运动的审美价值,提高观众对竞技举重整体和谐美的欣赏能力。

  • 标签: 审美欣赏 竞技举重 外在美 内在美
  • 简介:我县地处雷州半岛腹部,20个乡镇,总人口79万多。全县完小以上中小学336所,在校学生151706人,其中农村学生占90%以上。1980年前,我县中小学体育器材几乎是空白。近年来,我们将学校体育工作的重点放在农村学校,体育场地器材和师资建设为突破口,真抓实干,全面推动学校体育工作的发展。目前,全县中小学共建田径场400米9个,300米15个,200米53个,大小足球场77个,篮球场871个,其中水泥结构灯光场136个,体育器材24.6万件,价值1000多万元。经市验收,全县中小学体育器材全

  • 标签: 场地器材 学校体育工作 中小学 师资建设 体育器材 体育教师
  • 简介:通过对文斌的基本身体条件、身体素质、心理素质和历年来训练与比赛的最好成绩进行分析,发现其存在的主要问题是力量不足,助跑节奏不强。在此基础上,运用跳高成绩预测公式对其未来发展进行测算,结果显示,文斌未来的跳高成绩有望达到2.32米以上水平,表明文斌是一个值得进一步培养的跳高人才。

  • 标签: 文斌 中学业余训练 发展预测
  • 简介:第26届亚锦赛男篮比赛已经落下帷幕,中国队、约旦队、韩国队分获冠、亚、季军。我国男篮在取得成绩的同时,也存在着诸多问题。运用文献资料法、观察法、数理统计法对武汉亚锦赛男篮的各项技术进行研究,分析我国男篮的优势与劣势,为男篮备战2012年伦敦奥运会提供有价值的参考。

  • 标签: 武汉 亚锦赛 中国男篮 进攻技术 防守技术
  • 简介:武术运动员在武术基础动作训练或者套路训练中,特别是在完成一些跳跃动作时往往由于落地不够平稳,或落地无缓冲、缓冲不当而造成踝关节或者膝关节的损伤。对这些原因进行分析并提出了对策,以便于采取合理的训练方式、方法来减少不必要的伤害。

  • 标签: 武术套路 跳跃动作 平稳性 运动损伤
  • 简介:篮球运动是我国各类学校中非常普及的运动,但是由于篮球运动身体接触多,对抗性强,因此学生在篮球课的比赛和教学中发生意外事故的概率较大。为减少篮球教学中意外事故的发生,防患于未然,运用问卷调查、访谈等研究方法,从学生、教师、场地器材、季节方面论证篮球教学中意外事故发生的原因并找出其对策。

  • 标签: 篮球教学 意外事故 原因 措施
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑归纳法,社会需求为依据,对运动训练专业网球专修课程培养目标、课程设置、教学内容、教学进度、学生基本实践能力、毕业生就业方向等教学现状进行调查与分析,指出运动训练专业网球专修课程教学现状存在的问题,探讨网球专修课程教学改革的新思路。以期提高运动训练专业网球专修课程教学目标的针对性和有效性,培养符合社会需求的应用型网球人才,为运动训练专业网球专修课程教学改革提供参考。

  • 标签: 网球专修课 教学改革 社会需求
  • 简介:本文提出一种变异系数给评定指标“加权”的体质综合评定方法。该方法体现了在体质评价中,受先天因素影响较大的指标(如身高等形态指标),“权重”较小,而受后天因素影响较大的素质指标享有较大的“权重”。这种体质评价法具有鼓励人们从事体育锻炼的积极作用。因为即使有较好的身高等形态,若素质差,并不能算体质好,而形态较差的人却会从综合评价中受到鼓舞,对加强身体锻炼,提高体质水平充满信心。评价采用百分数计分,简便易行,便于推广。

  • 标签: 评定方法 体质评价 体育锻炼 综合评价方法 体质综合评价 形态指标
  • 简介:利用文献资料结合实地调研,广西平果县为例分析了西部小城镇发展体育产业的前期构思。研究表明:平果县发展县域体育产业应从体育产业环境培育、体育产业的前期投资与融资、体育产业产品与市场选择、体育产业链维护与消费培养、体育产业的可持续发展以及体育产业特色品牌构建等方面予以思考,为县域体育产业实践构建思路。

  • 标签: 西部小城镇 体育产业 平果县
  • 简介:运用文献资料、问卷调查访谈、数理统计等研究方法,对当前高校社会体育专业运动技能课现状进行调查与分析,指出高校社会专业运动技能课培养中存在的问题。针对目前社会体育专业人才需求的现状,提出改变运动技能培养方式的相关建议。

  • 标签: 社会体育专业 运动技能 培养模式
  • 简介:运用数理统计法,从身体形态、机能和素质等三个方面对西部贫困地区毕节试验区大学生的体质测试数据进行了研究,并与全国高校大学生体质的平均数值进行对比,分析了毕节学院大学生体质存在的问题,并提出了对策和建议。

  • 标签: 身体素质 西部贫困地区 大学生
  • 简介:体育师范生培养质量是高水平体育师资队伍建设的基石。本文针对目前体育师范生培养普遍存在重视专业知识与技能而轻视职业情感、实践能力和创新精神等问题,基于实践的视角探讨体育师范生培养与职业对接的必要性,并在总结河南大学体育师范生实践教学改革成效与存在问题,吸收来自国内外高校师范生实践教学先进经验,以及探讨前沿教师教育理念和师范生培养目标的基础上,提出了体育师范生培养与职业对接深度融合的具体策略。

  • 标签: 体育师范生 人才培养 职业能力 教育实践 教师教育