简介：乒乓球一直是我国的优势竞技项目。乒乓球运动具有对抗性强、运动节奏快、速度耐力要求高、反应机敏灵活等特点,对运动员的时间感、空间感、本体感、思维判断等大脑中枢神经系统的能力要求很高。运动员不但要有精湛而全面的技战术能力,而且要有应付临场各种复杂环境的应变能力,从而扬长避短、克敌制胜。然而,许多教练员往往重视运动员有形的技战术训练,忽略了无形的战术意识的培养与提高,其结果往往是妨碍运动员向更高的竞技水平迈进。

简介：足球是一项讲究团队合作的体育项目，队员之间默契的配合是一支球队取得好成绩的关键能力，这也是足球运动的魅力所在。对于小学生球员来说，他们接触足球的时间比较短，培养他们的配合意识和能力尤为重要，无论是从足球育人的角度来说还是对培养学生后期参与足球运动的能力都有着不可替代的作用。

简介：在篮球教学训练中，通过提高运动员的篮球快攻意识不仅有利于提高篮球比赛中进攻的成功率，而且可以鼓舞球队士气，化解对方士气．本文从青少年心理和生理特点出发。在理论上进行了系统的分析和论述，并提出了一些新的培养运动员快攻意识的训练理论和方法．

简介：现代排球比赛水平越来越高,竞赛更为激烈,而最终比赛取胜主要靠思维,其次靠体力。由此可见,对排球意识的研究一直受到排球界格外重视,而对战术意识的研究尤为突出。本文对排球进攻战术意识与防守战术意识进行了较为详细的分析与探讨,并提出了培养与提高战术意识的方法与途径,供广大教练员与运动员参考。

简介：篮球运动员在比赛中能够灵活的运用技术、战末，能够正确反映篮球运动规律性，特殊心理素质和生理机能的反应能力，这就是篮球意识也被称为篮球运动的灵魂。篮球意识的培养需要长期训练和比赛积累，但对基层运动员来说是训练的初级阶段。往往重技术。而忽视了意识，重结果，轻过程。练到一定水平后感到个人的技术不错，却不能互相配合，发挥整体的能力。此时，再开始培养。已为时过晚了。而篮球意识的培养与训练，是一个循序渐进，日积月累的过程，教练员对运动员如何培养和训练。是最关键一环。

简介：在查阅文献资料的基础上，运用系统论、文化学、社会学的相关理论对全球化背景下武术文化传统的继承特征进行分析。认为中国传统文化中“礼、仁、义、德、和、易”等思想对武术的发展具有重要影响。以优秀的武术文化传统为本质内涵的“文化真实”因子与“文化认同、文化自觉、文化整合以及文化安全”因子各自功能的有效发挥，是武术文化发展意识觉醒的内部表征，正确把握它们之间的逻辑关系既是中国武术发展的时代要求，也是武术文化科学、健康发展的理论保障。

简介：人望幸福树望春。集藏界的芸芸众生，又何尝不是如此呢?生活寒素的要脱贫，已然致富的，更希望鹏程得展。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对河南省医护人员体育意识与行为进行调查研究,结果表明河南省医护人员有着良好的体育意识,但河南省医护人员中体育人口仅为20.24%,低于全国平均水平。影响河南省医护人员参与体育锻炼的主要因素有工作繁忙、余暇时间少、缺少体育场地设施、没有兴趣等,针对以上情况提出了建议。

简介：研究运用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,对武汉市户外运动参与者环保意识及环保行为现状进行调查,发现目前武汉市户外运动参与者环保基础知识缺乏、知识的获取缺乏主动性和自发性、环保主体意识及责任意识不强、具有较强的时间代价成本意识却不愿意为环保付出更多的经济成本、环境维权行为呈明显的自我利益维护特点等,最后基于调查现状,从政府、学校、俱乐部、企业和媒体方面提出了解决措施及建议。

简介：中学篮球是我国篮球的基础，而我国篮球走的是全面发展的路子。身高是提高笠球运动水平必备或首要条件，但决定篮球比赛胜负的因素还包括身体、技术、战术、意识、心理、场上应变能力等方面。笔者通过对中学篮球运动负心理训练和专项意识的培养进行了探究，为中学篮球教练员提高教练水平，提供了一个可供训练参考的依据。

简介：高校体育教学是学校体育同社会体育衔接的桥梁,是高校学生体育能力掌握与增强的最佳阶段,同时在高校学生终身体育意识培养方面发挥极着为重要的作用。高校对学生终身体育意识的培养是当前体育教育改革中一定要充分关注且落实到实处的工作任务。本文对在终身体育概念、高校体育专项教学在培养学生终身体育意识方面具体方法进行了较为深入与全面的探讨。

简介：通过对篮球意识的论述,就在高校篮球技战术教学与训练中培养大学生篮球意识进行较深入的研究与探讨,并指出培养篮球意识的基本途径与方法。

简介：篮球比赛复杂多变，运动员在篮球比赛中的个人防守能力是极其重要。拼博意识是篮球防守能力的首要因素，良好的身体素质是防守能力的基础，防守技术是防守的核心，防守意识是个人防守战术行为的保障。本文就如何培养篮球运动员个人防守能力和防守意识作一下探讨。

简介：教师在高等学校中处于十分重要的地位，作为高校文献信息中心的图书馆强化对这部分读者群的服务，能够取得事半功倍的服务效益，把为教学和科研服务落到实处。

简介：高校体育课程是培养学生良好体育锻炼习惯的关键时期,是培养大学生终身体育锻炼意识的重要阶段.各级各类学校引入健美操课程后,深受大学生的热爱与追捧,健美操这项体育运动很适合培养大学生的体育锻炼目标及终身体育意识.本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法并结合赤峰学院公共健美操课的实际情况以及大学生的身体素质,试图找到健美操课中适合大学生终身体育意识培养的有效途径.

简介：小群体篮球教学对青少年学生团队合作意识的影响.选取广东纺织职业技术学院2006级篮球选修的86人,随机分为人数相等的两个实验班和对照班.1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅大量有关小群体篮球教学及体育运动与学生团队合作方面的论文和书籍,获得了研究的理论基础.

简介：体育是增强学生身体素质,提高学生身心健康的重要课程,高中生在高考压力面前往往忽视体育锻炼,这对提高学生综合素质是不利的。我国体育新课标要求高中体育教学要以培养学生终身体育意识为主,传授体育知识、技能为辅,要通过体育让学生形成终身运动的良好习惯,全面提高我国学生的身体素质。那么什么是终身体育意识,在体育教学中有什么样的意义,阻碍高中学生终身体育意识培养的因素有哪些,又该采取什么样的措施来培养学生的终身体育意识,本文就这些方面进行了探讨。

简介：《国家体育锻炼标准》达标的测试中,女生800m达标率较低,从97～98级的调查结果看,达标率仅为50.48%。就此达标问题产生的原因进行分析并提出相应的对策。

简介：自1999年发布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》所提出了“学校教育要树立健康第一的指导思想”以来,学校体育健康教育工作从整体来看有了很大的进步,但随着就业等现实原因,高校专项教学中学生的身体健康意识却越来越薄弱.本文以高校体育专项教学为基础,探讨体育教学中如何在发展专项技术技能的前提下,提高学生身体健康和安全意识,实现训练、教学、健康意识的相互协调配合.

简介：采用问卷调查法和数理统计法,分析和揭示珠江三角洲地区农村居民的体育意识与体育行为现状及存在的问题。结果表明：＂珠三角＂农村居民表现出积极的体育锻炼态度,但体育知识的总体认知程度较弱;农村居民参加体育锻炼的动机以促进健康、防病治病为主;农村居民喜爱的锻炼项目和经常参与的项目存在较大的反差;农村居民体育锻炼频度低、持续时间短,缺乏组织性和计划性。最后从组织机构及队伍建设、资源利用和经费筹集等方面提出了针对性建议。