简介：文章对微课支持的体育教学设计进行了理论阐述,构建了微课支持的体育教学设计模型,并应用于高校公共体育舞蹈教学中。通过教学实验,对实验班和对照班在专项考核成绩和学习情况的比较,结果显示：实验班在个人技术动作规范性和团体自由创作编排创新性的成绩明显优于对照班班级,其中实验班和对照班女生的成绩分布比较集中,实验班男生的成绩离散程度最高;在学习习惯与学习认知上,实验班的大部分学生表现出更加积极、主动的学习态度和深层学习策略,少部分学生对微课支持的体育舞蹈教学表现出焦虑情绪。微课支持的体育舞蹈教学对提高教学质量、学生学习兴趣,发挥学生在学习中主观能动性都起到积极促进作用,同时微课支持的体育舞蹈教学也有加剧两级分化的可能性。

简介：目的：探讨健步走和广场舞对中年女性健康体适能及心理健康指标的影响效果。方法：通过问卷调查法选取86名中年女性（50-59岁）为研究对象，其中规律性健步走锻炼者23人、规律性广场舞锻炼者28人、无规律性练习者25人。采用测试仪器和SCL-90量表分别测试受试者健康体适能和心理健康相关指标值。结果：健步走组和广场舞组的健康体适能及心理健康各项指标均优于对照组，且具有非常显著差异（P〈0．01）；广场舞组的健康体适能及心理健康各项指标均优于健步走组，且具有显著差异（P〈0．05）。结论：健步走组和广场舞组均可提高中年女性健康体适能及心理健康，且广场舞组的效果要优于健步走组。

简介：柴可夫斯基是“世界性”的作曲家，也是民族性的作曲家，他的作品是他的精神、生活以及艺术追求的真实写照。在交响曲创作上，柴可夫斯基在旋律写作、标题音乐、配器方面都有重大革新。第六交响曲是柴可夫斯基非常重要的标题音乐作品，这部作品从曲式结构、配器手法、乐曲规模等方面都有重大突破。

简介：体操是一项集刚健、优美、灵巧、惊险于一体，艺术性较强的竞技运动项目。当代体操的发展不断向高、难、新动作技术突破，力求达到稳与美的境界。

简介：体育舞蹈是一门具有很高的审美价值和健身娱乐价值的综合艺术，是一项集体育、舞蹈、音乐为一体，融体能锻炼与艺术修养为一身的体育运动项目，对推进大学生素质教育起着积极的作用，对增强大学生生理健康、心理健康、个性发展、审美能力、社会交往及适应能力等具有重要的意义和作用。

简介：学生的身心健康全面发展的重要阶段就是在小学,所以为了确保小学生的健康发展,就需要让小学生进行适当的体育运动锻炼。随着时代潮流的不断发展进步,我国小学的教育也要紧跟时代发展的步伐,尤其是要在小学体育活动教育上加以创新。大课间活动在体育教育中占据着非常重要的作用,传统的大课间活动已经无法满足小学生的运动需求,因此舞蹈啦啦操这一全新的体育运动项目也就刚好成为迎合小学生需求的最佳运动方式,可以促进小学生的全面健康发展,所以对小学大课间开展舞蹈啦啦操的可行性研究也就变得非常重要。

简介：通过文献资料法和比较分析法,以体育舞蹈与健美操的技术特点和审美要素为切入点,分析了两者的异同.指出健美操主要依靠大肌群发力,特点外显而开放;体育舞蹈注重小肌群发力,内敛而含蓄.健美操更加侧重外在美的表现,人文内涵比较单一;体育舞蹈侧重内外美的结合、形与神的统一.在技术特点和审美两个方面,体育舞蹈和健美操既存在区别又存在联系,在学习的过程中可以相互借鉴和吸收.

简介：随着经济的发展和社会的进步,广场舞作为一种社会文化现象,受到人们广泛的关注,尤其是对中老年女性的影响非常大。本文运用《中老年女性生活情况调查表》和《主观幸福感调查量表》,对吕梁市离石区是500名中老年女性进行问卷调查,针对参加广场舞锻炼对主观幸福感的影响进行深入调查研究,剖析中老年女性参加广场舞锻炼的现状和主观幸福感之间的关系。

简介：微信公众平台作为目前一项传播度广、传阅度快的新媒体平台,已成为推广体育舞蹈运动的重要方式与手段。研究主要采用个案研究法,以“体育舞蹈圈”微信公众号为研究对象,通过对该公众号较为成功的初期运营阶段进行剖析,总结出适用于体育舞蹈项目以及其他体育项目的微信公众号运营策略。研究结果表明:公众号运营初期阶段借助学术机构与行业协会力量,推送符合粉丝群体偏好的内容,从而保持粉丝群体呈健康增长状态;在实现“内容为王”转变到“内容变现”阶段需以改善用户体验为主,满足用户需求,增添线上线下联动服务内容,从而进一步提高转化率和获得回报;通过与相关行业协会互动,成为行业的文化宣传平台、线上教育平台、单个会员和俱乐部会员与行业协会的联通平台,在此基础上充盈平台收益率,实现平台长期的良性运营和持续发展。研究目的与意义在于通过以“体育舞蹈圈”为例,探讨体育运动推广平台的运营模式的特点以及盈利模式,为体育舞蹈及其他体育项目能够良好长远地依附这一渠道进行高品质传播做出有益的探索和贡献。

简介：在市场经济的发展中,实现啦啦操比赛的市场化既符合体育产业的运作模式,也符合国家的相关规定,也是我国经济文化发展的必然结果。因此,相关部门要高度重视我国啦啦操赛事的市场化运行,提高啦啦操的普及力度,让更多的群众理解啦啦操的体育文化,同时要建立完善的赛事制度,制定更加科学合理的规则,让我国的啦啦操比赛逐渐走向国际化道路,进而实现舞蹈啦啦操运动的可持续发展。

简介：从保护少数民族传统体育表演项目和特色体育课程结构优化两大角度来分析将维吾尔族舞蹈作为高校特色体育课程的必要性,探讨该课程具体实施的内容、教学方法、教学手段、师资队伍建设和教学评价体系等,并总结课程实施效果：新疆大学开设＂刀郎舞＂课程,增进了学生人际关系、维护身心健康;新疆师范大学体育学院的麦西来甫舞蹈课程,提高了体育艺术类学生的身体素质和音乐素养;乌鲁木齐市职业大学通过麦西来甫舞蹈课程提高了体育系学生的舞台表演和创新能力。以高校特色体育课程为平台来继承与发展维吾尔族舞蹈,能够改变民族传统体育被边缘化危机。

简介：采用文献资料、实地考察和专家访谈等方法对济宁市体育舞蹈培训机构的经营现状进行调查,发现当前体育舞蹈培训机构经营存在系列问题：品牌意识不强,连锁体系不完备;师资力量不平衡;行政部门的指导与监管缺位;经费投入不足,场地设施匮乏;培训服务单一.据此针对存在问题提出相应解决策略.

简介：该文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法以及数理统计法对安康学院的体育舞蹈选项课的开展现状进行了调查,并分析了目前安康学院体育舞蹈课程所存在的问题主要是：学生对体育舞蹈的认识不高，学生男女比例严重失调；师资队伍不健全，教师专业水平较低；场地设施和器材落后，并提出了相应的建议和解决措施，以期对安康学院体育舞蹈课程的顺利开展和普及、提高教学效果提供理论参考。

简介：目前我国舞蹈科学的研究方法大部分来源于体育运动理论,包括运动生理学、运动解剖学、运动训练学、运动人体科学、学校体育学等相关学科的科研方法.随着现代社会政治、经济、科技、文明程度的不断进步和人民生活水平的不断提高,舞蹈与体育的交叉点日益增多,特别是一些兼具舞蹈元素和体育精神项目的兴起。

简介：目的：探讨分析体育舞蹈专业女大学生足底压力的分布特征,为参加体育舞蹈训练的普通大学生和体育舞蹈专业学生提供数据参考。方法：采用footscanUSB足底压力平板测试系统对8名普通女大学生和8名体育舞蹈专业女大学生进行正常行走、伦巴走步的足底压力测试。结果：裸足正常行走过程中,体育舞蹈专业和普通女大学生在足底各分区压力分布基本一致,无显著性差异;普通女大学生在第2-5趾、第1跖骨、第2跖骨、第5跖骨、足中部区域左、右差异有统计学意义,而体育舞蹈专业女大学生除了在第1趾存在差异外,左右足无显著性差异;体育舞蹈专业大学生在伦巴走步过程中,压力中心轨迹与正常行走时有很大差异。这种差异在足底各分区压力-时间积分中表现为,左右脚的脚前掌、足中部压力-时间积分变大,足跟部位压力-时间积分明显变小,且与正常行走相比有显著性差异,做舞蹈动作时,压力主要集中于脚前掌和足弓部位。结论：体育舞蹈专业女大学生在做舞蹈动作时,压力主要集中于脚前掌和足中部,且外侧跖骨受力显著。参加体育舞蹈训练时必须穿着适当高度、适当硬度的舞蹈鞋来缓解脚前掌和足中部的压力。

简介：考核办法是构成教学体系的重要组成部分,对学生和教师都具有一定的导向作用。该文运用文献资料法、问卷调查法、实验法、分析法等研究方法,结合河北省普通高校体育舞蹈课程考核方法的现状,发现现有的体育舞蹈课程考核方法中存在较多弊端,并通过对河北省高校体育舞蹈大纲指导的要求,以学生为主体的考核角度出发,构建出适合现代化发展需求的体育舞蹈艺术考核方法,旨在为河北省普通高校体育舞蹈的考核体系提供理论依据与参考。

简介：随着时代的发展,微信公众号随之快速地发展,体育舞蹈类微信公众号在快速发展中存在着许多问题。通过定性与定量研究相结合的方法,从平台建设、反馈互动、推送文章类型、信息传播四个方面分析了这些公众号的运营情况,找出存在的问题并提出相应的发展策略,对于提升体育舞蹈运动传播的整体质量,促进体育舞蹈类微信公众号可持续健康发展具有重要的意义。

简介：谜也者，回互其辞使昏迷也；谜也者，无远弗届播撒四海。灯谜在网络的传播，肇始于旅美华人。游子吟谜社的创建．BBS灯谜板块的设立。使中华传统文化之一的灯谜如虎添翼。并进而在神州大地推而广之。然而，二十多年过去，因种种原因海外灯谜游子大多淡出了谜坛，曾辟有灯谜板块的中文BBS，除了文学城的“闲趣谜语”还在坚守,未名空间的“执谜不悔俱乐部”已近于停滞状态，亦凡论坛的“四海纵谈”早成陈迹。

简介：五四时期女作家首先关注的是社会问题，特别是妇女奸放问题。其次关注女性自身，其作品多表现女性的命运。第三，作品中的女主人公的命运多是悲剧的，作者大都具有感伤情调。

简介：健美运动是在千姿百态的人体动作中展现、丰富和发展的。而以人体造型为艺术语言的午蹈以及我国的杂技术、武术、它们的技艺也是促进人体健美发展的重要因素。因此在健美实践中,人们将午蹈、杂技、武术的优美动作融健美运动于一体。那么如何正确借鉴与运用午蹈、杂技、武术动作去推进健美运动的发展,本文公从它们之间动作关系阐述。