简介:文章通过对新形势下高等职业教育双师素质教师角色特征的新定位和双师素质教师素质设计的研究,提出了改革和完善高职双师素质教师培养的新途径。
简介:在介绍当前高职教育背景的前提下,简单叙述了高职教育中教师的作用及高职教育的发展对高职教师提出的新的要求,着重讨论了何为“双师素质”及其在当前形势下针对“双师素质”教师队伍的可实施的具体措施。
简介:高职证券与期货专业"双证书"人才培养模式采用"头脑风暴法"进行了能力目标开发,以职业能力为标准对课程进行了重新整合,创立了以案例教学为主要特征的互动式教学方法,强化了实践环境的建设,提出了通过校企合作方式培养"双师型"教师和创建"双证书"人才培养模式的"二级责任监控"管理机制.
简介:QFII和QDII即双“Q”机制是许多国家和地区逐步开放资本市场的一项过渡性制度安排。随着证券市场特别是股票市场繁荣的开始,合格的境外机构投资者在市场中越来越起到举足轻重的作用。适时推出双“Q”机制,是我国资本市场朝向国际化迈出的极其重要的一步。加快推进和完善我国的双“Q”机制建设,促进我国资本市场的双向开放和内外交流。
简介:开展返乡农民工创业培训是在"大众创业、万众创新"背景下激发农民创新潜力与创业活力,扩大与带动农村剩余劳动力就业的必要途径。要在充分调研农民需求的基础上,以开发创业课程为基础,以师资队伍建设为关键,以改善教学形式为重点,以强化外部条件为依托,更好地服务于社会主义新农村建设和推动"大众创业万众创新"局面的发展。
简介:介绍矿用双抗塑料平网的优势,配方及使用.
简介:高职“双师型”教师在很大程度上决定着职业教育的质量,其工作特点是研究外在激励机制的关键。本文从高职“双师型”教师工作特点入手。探讨建构高职“双师型”教师外在激励机制的必要性和方法。提出物质激励因素中强化以业绩为中心的薪酬模式、社会激励因素中强化产权激励、精神激励因素中强化参与激励、环境激励因素中突出文化激励。
简介:高职院校的根本任务是培养一线高素质技能型专门人才,而高素质技能型专门人才的培养取决于高素质、高水平的"双师型"教师团队,构建"双师型"教师团队是培养高素质技能型人才的重要途径。把好入口关是构建"双师型"教师团队的重要前提,采取有效措施是构建"双师型"教师团队的根本保障。
简介:建立民办高校是时代发展的需要,特殊时期的产物,其在办学规模以及人才培养方面都突显了自己的独特贡献。但由于民办院校存在不久,管理、用人等体制尚未发展完善,存在师资队伍不够合理等问题,使之无法媲美实力雄厚的公办院校。同时,与高职高专院校相比,民办院校又缺乏相对专业化的职业技术教育,所以,建设"双师型"教师队伍成为民办院校提高办学质量,走出自己特色的有效途径。
简介:报道了以二甲酚橙(XO)为显色剂,在表面活性剂溴代十六烷基吡啶(CPB)存在下,应用双峰双波长法测定镧的新方法.实验结果表明:在PH=8.6的NH3.H2O-NH4Cl的缓冲溶液中,其最大吸收峰为613nm,负峰为455nm,正负峰的吸光度绝对值之和与镧的浓度线性相关.镧的质量浓度在0-25ug/50ml范围内符合比尔定律,表观摩尔吸光系数ε613.455高达1.71×105L.mol-1.cm-1.是单波长分光光度法(ε610=1.02×105)的1.67倍.该方法已用于活性炭负载催化剂中镧含量的测定.
简介:
简介:在高等职业院校普遍推行“双证书”制度,是促进高等职业院校毕业生就业的需要,是提高高等职业院校教育教学质量的需要,也是加快我国经济社会发展的需要。因此,高等职业院校要从本校及相关专业的实际出发,不断探索努力创新,要坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革,加强学生实践能力和职业技能的培养,在推行“双证书”制度、实现“双证融通”方面进行积极的探索与实践。
简介:当前,人们对职业教育“双师型”教师的重要性有了明确的认识,但在现实中,职业教育院校教师“双师型”素质状况不容乐观。通过考察美、德、日等国对高职院校教师职业资格的要求,针对我国高职教育教师队伍的现状,作者提出,要加强高职教师资格的认证,规范教师的培养和聘用过程,加强职前培训和在岗培训。
简介:李广难封的主要原因是军功不够。李广将军所遭遇的匈奴兵力的强大,以及李广自身的一些弱点,是导致军功不够的直接原因,而其中也包含了一些偶然因素,因此,要分析李广难封的原因需要从主客观两方面来分析,同时不能忽视偶然因素的作用。
简介:本文将经典的复合Poisson风险模型作为一般的推广,假设保单到达次数和理赔发生次数均服从负二项分布,并考虑随机干扰对盈余过程的影响,建立带干扰的双复合负二项风险模型;对此模型证明了调节系数的存在性,并利用复合负二项分布与复合Poisson分布的关系,得到了最终破产概率的一般表达式和破产概率的上限。
简介:摘要开展成人双证制教育培训是浙江省劳动力技能培训的深化与完善,是进一步提高成人居民文化水平和就业能力、提升城乡居民整体素质的一条有效途径。然而,无论是农村农民素质现状,还是农村成人“双证制”教育培训的基础条件、工作体制、组织方式等多个方面,都存在诸多困难和问题。本文就如何破解这些难题提出了相应的对策。
简介:保障高等职业技术教育的良性发展除了必要的适应教育发展所需要的设施条件、教学组织、课程设置等结构外,更关键的还是主要取决于拥有一批高质量的、稳定的师资队伍。
简介:建设一支能适应高职教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍,是培养社会需要的高素质应用型人才的关键,也是高职教育教师队伍建设的主要方向。
简介:当前,推行工学结合人才培养模式正成为高职院校提高教学质量的重要举措。回顾我国高职教育人才培养模式改革历程,直面工学结合人才培养模式实质层面的问题,探讨基于双证书制度的工学人才培养模式具有重要意义。
高职双师素质教师培养途径的研究与探讨
对高职教师“双师素质”培养方法的探讨
构建证券与期货专业“双证书”人才培养模式
浅谈双“Q”制度对我国证券市场的影响
“双创”背景下返乡农民工创业培训研究
双抗塑料平网在煤矿支护中的应用
高职“双师型”教师外在激励机制的研究
构建高职教育“双师型”教师团队探索
论民办高校“双师型”教师培养的途径
双波长分光光度法测定微量镧
中职学校“双师型”教师培养的思考与实践
大力推进双证书制度建设的探索与实践
高职“双师型”教师队伍建设探究
再谈“李广难封”
带干扰的双负二项风险模型的破产概率
抓好“双师”队伍建设提升教育教学质量
谈农村成人“双证制”教育培训的问题及对策
高职院校“双师型”师资培养的国际比较及启示
高职院校“双师型”教师队伍建设探析
浅谈基于双证书制度的工学结合人才培养模式