简介:闽西职业技术学院应用电子技术专业在课程改革中,深入市场调研,以就业为导向,分析专业职业岗位的工作任务,改变原有学科型课程体系,开发基于工作过程导向的课程体系,并从课程体系的构建、教学实施、考核方法等方面阐述了实践过程中面临的问题及其对策。
简介:提前预知隧道施工前方的地质条件将为施工单位安排组织施工提供有力的保障,探地雷达在隧洞超前预报工作中的应用,具有方便、快速、分辨率高等优点。就目前超前预报中存在的问题,提出了一些解决办法。对探测方法作了一些改进,并对解释理论作了一些初步的研究,结合工程实例,通过实践验证了理论的可行性。
简介:实践教学是高职院校教学体系中的一个重要组成部分。在传统的实践教学模式中,教学与具体的典型工作任务相分离,学生不能获得综合职业能力,因此必须对传统的实践教学模式进行重构。闽西职业技术学院应用电子技术专业对课程体系、教学内容、教学方法与教学实施保障等方面进行改革,构建了工学结合的实践教学模式。
简介:闽台高校“校校企”合作办学既是一种新的办学模式,更是专业建设改革的契机。从泉州市电子行业需求和应用电子技术专业人才定位出发,分析省内4所高职院校“校校企”合作在教师资源和课程资源方面的成效及问题,进而提出“校校企”联合培养人才在奖学金补助、课程改革、校企共建校内外实训基地合作课程等方面的策略,对其他专业建设具有很好的示范带作用。
简介:闽西职业技术学院应用电子技术专业是福建省示范性院校、国家骨干院校重点建设专业,也是福建省省级精品专业,校企互融生产性实训基地建设是专业项目建设的重要组成部分。在专业实训基地建设中,要始终坚持校企共建、深度融合,明确指导思想、建立长效机制,构建具有生产性特征、"校中厂"和"厂中校"模式的实训基地
基于工作过程导向的课程体系开发与实践—以高职应用电子技术专业为例
探地雷达在水电工程超埋深隧洞预报高压水的应用研究
构建工学结合实践教学模式的探索与实践——以闽西职业技术学院应用电子技术专业为例
闽台高职院校“校校企”联合培养人才现状及策略——以黎明职业大学应用电子技术专业为例
校企互融生产性实训基地建设的构想与实践——以闽西职业技术学院应用电子技术专业为例