简介：教育是社会主义现代化建设的基础,必须坚持把教育摆在优先发展的战略地位.本人应用回归分析方法建立了我区教育与经济发展的指数回归模型,在理论上证明了我区教育发展与经济发展之间高度相关,要发展经济必须首先发展教育的结论.

简介：摘要为区域经济社会发展服务，是职业教育的地方性、行业性、开放性办学特点所致。笔者从学校定位、社会共识、校企合作等五方面提出了职业教育服务地方经济发展的策略。

简介：在对浦江开发区产业现状、具备的基础条件和存在的困难与不足进行分析的基础上，对如何加快开发区经济转型升级有针对性的提出相应对策，旨在推动开发区经济科学快速发展。

简介：近年来随着环境不断恶化,循环经济思想随之受到重视。河南省三门峡积极发展循环经济并取得一定成就,但是由于多种因素发展还不完善。立足于三门峡的实际,提出以下建议：合理运用生态政策,加快推进经济结构调整,引导再生资源产业发展,完善支持循环经济发展的税收体系。

简介：根据统计,五十年代开始世界平均个人收入增长速度超过历史上任何一个阶段,而且不限于个别国家地区。不过,不同国家之间的增长速度却有很大分别:例如日本和亚洲四小龙在过去三十年每年平均增长率超过百分之六,但非洲大部份地区只有轻微增长,甚至不进反退,出现负增长.为甚么会有这种现象?许多学者从政治制度、社会结构和文化价值取向给予解答.简言之,关键可能不在于资金、管理、技术、这些通常被认为是可以促进生产的因素,而在非生产性的社会文化方面.

简介：创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑.已成为南通经济主体的民营企业更应该发挥主观能动性和创新创造精神,实现新常态下的新作为、新提升、新发展.文章以南通民营企业在GDP产值、税收贡献和就业人数等数据为支撑,深入分析南通民营企业的发展现状,找出制约南通民营企业创新发展的瓶颈.

简介：2004年12月，新疆维吾尔自治区党委做出了在不涉及行政区划调整的前提下，建立乌昌两地之间紧密型经济联合的战略决策，为政府区域合作提供了一种发展新模式。

简介：

简介：在京津冀一体化发展进程中,产业转移是重要的战略布局内容。京津冀三地产业同质化竞争、产业结构不合理等问题亟待妥善解决。通过分析京津冀三地产业结构和产业转移的量化关系,得知三地产业结构在逐步向合理的方向发展,但产业结构布局仍不够合理。尤其是河北省,与北京、天津产业结构合理度差距过大,但产业转移所能带动的经济发展潜力相当巨大。京津冀地区需继续加大产业结构调整力度,增强产业转移的针对性与合理性,加强地区间的职能分配与协调,提高区域间的整体经济发展水平,促进京津冀产业协同发展。

简介：发展科技创新型经济是扬州落实科学发展观,实现可持续发展的重要战略,扬州科技创新型经济的发展初见成效,但与省内外周边地区相比,还存在科技投入不足、创新活力不强等问题。要从重视教育与研发投资、利用外资经济的技术外溢等方面加以推进。

简介：高职院校的专业建设应该符合区域经济的发展需要。对于软件技术这个知识更新速度非常快的新兴产业来讲,如何进行校企合作,把来自企业的最新技术引入到＂实境耦合＂的人才培养模式中来,更需要做大量的研究和努力。在创建国家示范重点专业的过程中,青岛职业技术学院软件技术专业根据企业需求制定了符合软件人才培养需求的＂三个不断线＂教学模式,通过校企合作建设专业优质核心课程及共享性教学资源,建立校内、校外实训基地等,逐渐形成了多形式、深层次的校企合作模式,进而在探索如何构建符合区域经济发展需要的特色软件专业的道路上取得了一定的经验。

简介：城市发展赏花经济是践行“五位一体”总体布局和全面推进绿色生态发展的重要战略举措。武汉赏花经济已初具规模、初见成效,但在产业链延伸方面还存在一些问题。为此,可在借鉴国内外一些赏花经济产业链延伸成功经验的基础上,从完善规划布局和精品设计、产业链延伸、与文化产业对接、加强营销推介等几个方面来促进武汉赏花经济发展。

简介：摘要贫困地区职业教育必须瞄准市场需求，主动对接地方产业，深化教学改革，以校企合作为切入点，着力提升服务地方经济社会发展的能力，成为地方经济发展的助推器。

简介：莱州市作为《黄河三角洲高效生态经济区规划》“一带四点四区”的重要组成部分,占有非常重要的地位.要把莱州建设成为黄河三角洲开发的桥头堡,必须把培育战略性新兴产业作为转方式、调结构的突破口.结合莱州的产业基础、支撑条件和环境容量,在兼顾“富民”与“强市”双重目标的前提下,重点培育发展具有莱州特色的战略性新兴产业.

简介：构建国家合理的政策体系,是规范政府行为,实现政府行为合理化的基础,也是经济发展的核心问题,它将对经济发展中可能发生的目标冲突作出适当的安排.而合理的政策体系的构建,又取决于国家对经济发展的目标设置.

简介：土地开发的收益是通过土地所承载的产业来实现的。深圳土地产出率与国际上先进城市和地区比存在很大差距，原因是土地利用结构不合理，传统工业用地和住宅用地比重过大。高端科技产业和现代服务业用地比重太小，很大部分处于产业链条中低端的加工业部分，增加值率很低，这与深圳产业发展的历史有关。解决的途径是加大力度推行产业升级和产业结构转移，调整土地利用布局，盘活存量土地资源，提高土地资源承载力。

简介：<正>高等教育是国民经济和社会发展的重要组成部分。一个国家、地区高等教育发展的规模和质量,已成为衡量经济社会发展和文明程度的重要指标。作为高等教育重要组成部分的高等职业教育,它以培养在生产与服务第一线从事管理和具体操作的实用人才为目标,与社会经济发展有着更为密切、更为直接的关系。《中国教育发展和改革纲要》指出:“职业技术教育是近代工业和商品经济的产物,是教育与经济的一个重要结合点,是把人才资源转化为智力优势,再把智力优势转化为现实生产力的重要桥梁”。从高等职业教育对经济发展的作用来看,高等职业教育是科学技术向现实生产力转化的重要途径,它可以提高劳动者的

简介：职业教育是国民经济和社会发展的重要基础。职业教育发展的关键在于专业建设，它决定着职业教育对区域经济发展的贡献度。目前，我市的职业院校专业建设与我市产业结构调整和升级的一致性还存在不足，不能完全满足区域经济对人才的需求。因此，应针对我市的产业结构和生产力布局，认真规划好职业教育的专业布局，实现专业设置与产业布局良性互动。

简介：高职教育对地方经济发展具有非常重要的作用。通过对闽西职业技术学院进行个案分析，探索高职院校更好地服务地方经济发展的途径即专业群主动对接产业群，为龙头企业量身定做人才，校企共建实训基地，提升培训能力等。

简介：县域经济在邢台经济中占有很大的比重，各个县市的发展有其自身的特点，但由于各种自然资源和地理条件的影响，县（市）经济发展的不平衡性日益突出。整体而言，邢台经济较为落后，县域很多问题亟待解决。针对以上这些问题在提出适当对策建议的同时以期为邢台县域经济发展提供一定的参考借鉴。