简介：满足地方经济发展对高素质高技能应用型人才的需求，是高职院校存在的基础，是高职院校自身价值的体现。本文首先分析了高职教育在地方经济发展中的作用，并阐述了课程体系的相关理论。最后以武汉软件工程职业学院为例探讨了高职院校的课程体系设置与经济发展之间的调整机制与反馈机制。

简介：培养高职学生的核心竞争力,专业设置至关重要。在建设苏南国家自主创新示范区的大好机遇下,立足于苏南区域经济实际与长远发展,合理设置专业,不断优化,是高职院校培养人才的关键一步。苏南地区职业教育应主动适应经济社会发展需要,及时调整优化专业结构,努力提高人才培养与产业需求的契合度。

简介：我国东部沿海与中西部内陆地区在经济、文化等方面都存在很大的差距，这就在客观上要求我国改变这种不平衡状态，实现共同富裕。本文详细地分析了以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代领导集体，在不同时期对我国区域经济发展的问题进行了不懈的探索，并提出了不同的区域经济发展战略。其目的是为了达到共同富裕，实现现代化。同时也使我们更好地理解，西部大开发，东西部联动发展战略思想，对当前我国现代化建设具有生大的理论和实践意义。

简介：日本的大学一直致力于成人教育的改革与发展。尤其是高等教育陷入生源短缺困局、成人教育自身面临许多困境、社会发展亟需高级技能人才和当前颓势促动成人继续学习的新情况均使日本的大学置身于成人教育实践。而放送大学与终身学习中心在办成人教育方面各有特色。在深入探讨日本大学成人教育发展脉络的基础上,提出日本的大学办成人教育的着力点在于,尽力消除成人学员的学习障碍,保障成人学员的学习权利。日本大学成人教育的未来发展态势表现在：拓宽空间,更加注重办学的创新性;涉足边缘,更加体现教育的人性化;因需而教,更加彰显教育的个性化。

简介：

简介：本文论述了日本二战后高等职业教育的形成与发展。短期大学和高等专门学校是日本高等职业教育的特色机构，因此，本文对此作了介绍，并指出了日本高等职业教育的基本特点。

简介：日本文化与中国文化有着相似的地方,但又有所不同,它善于吸收和包容外来文化,从而形成了自己独特的文化内涵,这种思想在建筑方面得到很好的体现,使日本建筑在世界建筑界享有声誉.看日本建筑,感受日本建筑文化,值得我们中国建筑师的深思.

简介：在以人为本,统筹城乡发展的新型城镇化背景下,中国要加速区域经济的发展离不开现代教育的支持,其中社区教育对城市的发展,人民素质的全面提升起到了极其重要的作用。现以漳州市为例,探究社区教育对区域经济发展缺陷的弥补和对优势的助力,提出整合社区教育资源,全面开展社区教育的思路,并对社区教育的内容、形式及教育资源的整合等方面进行深入的探讨,意在肯定社区教育对区域经济发展的促进作用,希望引起公众对社区教育更广泛的关注。

简介：日本经济长达10年之久的衰退，使得日本式公司治理受到质疑，国内外许多学者从不同角度给予了剖析，本文从综合的、历史的、演进的视角来研究21世纪日本公司治理模式的走向，认为21世纪日本公司治理必然走“模仿＋改良”的多元化模式之路。

简介：日本终身教育的发展及其对我们的启示姜沛民一、“终身学习社会”的提出日本历史上先后进行过三次教育改革。“第一次教育改革”是指，明治初期（１８７２年）日本颁布“学制”，确立了近代学校教育制度。“第二次教育改革”是指，战后建立机会均等的新的学制。战后日本的...

简介：抓成人教育　促经济发展──贵州省遵义县团溪镇农村成人教育呈良性循环戈兵近年来，贵州省遵义县团溪镇在普及初等教育和扫除青壮年文盲的基础上，把成人教育作为教育发展的重点工作来抓，通过提高广大农村劳动者素质来促进经济发展，成立了由区委书记任组长，分管副区长...

简介：资源型产业集群是实现西部经济增长、提升西部产业竞争力的一种有效方式。循环经济发展模式与资源型产业集群之间存在着耦合关系，循环经济是资源型产业集群实现可持续发展的必然选择。以内蒙古自治区为例，阐释资源型产业集群发展循环经济的主要路径。

简介：本文分析了日本私立高校在发展中所呈现出来的特点,认为政府的资助、教育的法制化和民主化、类型的多样化、办学的灵活性和个性与结构的合理性以及注重办学的质量是日本私立高校得以不断发展壮大的原因;重视并借鉴日本私学的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的理论价值和现实意义。

简介：日本的社会教育经历了以科技教育为主要形式的学校教育依属阶段、以职业技能拓展为主要形式的发展阶段以及以终身学习为愿景的社会教育完善阶段的发展历程，总结出了以企业内部培训为平台的社会教育发展模式、形成以“学社融合”的社会教育发展模式以及注重民生为本的社会教育发展模式。总结日本的经验，从中获得启示，对我国的社区教育的整体发展具有一定的参考作用。

简介：日本放送大学在《放送大学学园法》的框架下，作为日本终身教育体系的核心机构，在终身教育体系建设及满足国民终身学习需求方面获得了日本政府及社会的认可，其相关的经验值得我们学习和借鉴。文章基于日本放送大学和我国国家开放大学的简要对比，以及日本放送大学的具体实践，从不同维度分析了日本放送大学给我国开放大学建设与发展的启示。

简介：我县是个山区、老区贫困县,长期以来,由于教育基础薄弱,人才奇缺,制约着经济发展。为加快脱贫致富奔小康的步伐,县委、县政府确定了“经济要发展,教育要先行”的思想,认真实行科教兴县战略,把教育放在优先发展的战略地位,在大力加强基础教育的同时,积极发展电大教育事业,以促进人才的培养和劳动者素质的提高,为振兴全县经济服务。

简介：丰南区位于唐山市中心区，地处渤海之滨，全区辖15个乡镇、474个行政村，总人口50．4万。2006年，全区完成生产总值227亿元，实现全部财政收入28亿元。

简介：在国际市场上,与日商的商务谈判活动中我方想要取得贸易主动权就必须深入了解日商的谈判风格,掌握其谈判技巧。以日本文化的本质及特点为视角,分析了日本国民的性格特征,进一步了解和掌握其谈判风格并探寻日商的谈判技巧,这对两国人民在不同文化背景下进行各种交流具有重大的意义。

简介：循环经济是根据生态环境系统客观规律,实现物质资源连续利用的现代经济模式,发展循环经济已经成为世界工业化战略和政策的主流和共识.以循环经济取代传统的线型经济模式是保障人类生存环境安全、促进社会经济可持续发展的最优化选择,也是以人为本的价值观的体现,对我国全面建设小康社会有重要意义.循环经济的实施必须构建理论、法制、思想、政策、制度、道德诸方面的支持和推进体系.

简介：一个国家义务教育的投入机制决定着基础教育的持续、健康发展，如果经费短缺，必将引发教师流失、学生辍学、教育质量下降、择校收费、危房难以改造、农民负担加重等难题。本文介绍了紧邻的日本在实现国家现代化的进程中如何建立和完善农村义务教育投入保障机制，以及现在的农村教育发展状况，以供教育界借鉴。