简介：企业文化建设是现代企业经营管理中非常重要的一环。中国民营快递企业经过几年的快速发展已初具规模，顺丰速运、宅急送和四通一达成为民营快递企业的佼佼者。做为民营快递企业中的知名品牌，这些企业都形成了自己的企业文化。通过对七家品牌民营快递企业文化建设内容的比较分析发现，目前民营快递企业文化建设中存在着企业文化建设内容不完整、企业理念撞车、局部设计不恰当、企业形象口号宣传不到位等问题。因此，民营快递企业在企业文化建设方面应重视并完善企业文化结构建设，企业理念应具有企业个性，企业文化应宣传到位。

简介：班级管理的效果取决于班主任对人生内在丰富性的理解和对学生成长过程的把握;班主任只有更新教育理念,增强本身的教育力量,才能提高班级管理成效。

简介：我国公司资本制从《公司法》颁布之初到现在历经数次修改,逐步取消了最低注册资本额限制,实现了注册资本实缴制向认缴制的转变,放松了对股东出资的管制,使出资制度回归股东自治.这一系列的改革举措体现了资本信用向资产信用转变的公司资本制改革理念,以及对股东出资由事前监管向事后监管思路的转变.总结历次公司资本制修改的共性特征会发现,我国仍实行法定资本制,被政策性修法思维左右,且改革内容主要集中于资本形成原则,对资本维持原则涉猎少;从改革的结果来看,仍然存在制度与理念以及制度之间彼此的脱节与矛盾.

简介：信息时代人民生活水平的改变呼唤整体厨房家具设计.通过分析现代厨房家具设计的发展趋势和市场空间,提炼出信息时代的现代厨房家具设计的新理念和新的设计风格.

简介：摘要本文针对现代中职生的英语实际教学情况，围绕如何发挥学生的主体作用，如何帮助他们提高学习英语的积极性和创造性等方面的教学理念做了较为深刻的反思，与同行们共勉。

简介：共享经济与共享发展理念关系密切,两者的形成、发展与成熟能够相互促进.共享经济的科学发展需要共享发展理念作为其理论指导,共享发展理念的培育离不开共享经济作为其实践场域.共享发展理念的培育内容应涉及人与人、人与物和人与自然的关系,包括社会主义平等正义观、共享消费观和绿色文明生态观.

简介：摘要高校思想政治教育工作者肩负着对当代大学生进行社会主义法治理念教育的职责，本文阐述了社会主义法治理念教育的重要意义、基本内容和主要教学方法，主要目的是帮助大学生学习了解社会主义法治，并树立正确的法治理念。

简介：摘要“绿色施工”不再只是传统施工过程所要求的质量优良、安全保障、施工文明、CI形象等，也不再是被动地去适应传统施工技术的要求，而是要从生产的全过程出发，去统筹规划施工全过程，改革传统施工工艺，改进传统管理思路，在保证质量和安全的前提下，努力实现“施工过程中降耗、增效和环保效果的最大化”。

简介：

简介：德国教育界对职业能力内涵的理解呈现出浓郁的理性主义气息，“理性主义哲学、格式塔心理学与教学论构建了德国职业能力开发思想的三块基石”。与英、美等国热衷于力图通过职业资格证书来表征职业能力不同．德国教育界对用资格证书表征个人职业能力的做法持保留态度．他们认为“职业资格证书是一种功利取向的劳动力管理手段．它所表征的仅仅是能够显性化、行为化的静态知识和技能．并且它通常把职业能力与生活背景严格割裂开来”。因此．基于科学技术的飞速发展与动态的职业发展观．德国教育界普遍认为．职业能力的内涵正随着科技的快速变化而处于巨大的变动之中．但根本一条是“要求劳动者应具有灵活性并善于以创造性的方法．不仅能解决限定的问题．而且能在未知的领域发现并解决问题”。

简介：随着科学技术的迅猛发展,信息化社会的来临,以及社会生存与发展竞争的加剧,人类将步入知识经济全球化的新时代,而加入WTO使我国融入了这一发展过程中.全球化的到来要求对中国现行的高等职业教育观念进行现代化改革.

简介：从教育管理的角度,站在时代高度,在研讨精品课程建设的同时,对新时期课程支撑理念的变化进行认真的探讨.新时期大学、大学教育、专业和课程等理念的变化,决定了课程支撑理念的变化.课程由知识载体向知识和认知载体转变.

简介：石河子大学作为我国高校合并的一个成功典范,能够充分发挥合并和综合的优势,克服地处边疆的制约,实现跨越式发展离不开其＂以服务为宗旨,在贡献中发展＂的办学理念。通过石河子大学院校合并的视角探析石河子大学办学理念,以期对我国地方大学和西部高校的发展提供一些可资借鉴的经验和启示。

简介：7月13日至22日，我校组织全体教职工进行了为期10天的研讨和培训。本次研讨培训主要围绕学校基于CDIO理念的教育教学模式改革来展开，此举标志着我校基于CDIO理念的教育教学模式改革全面启动。这一改革适应了近期教育部所提出的“卓越工程师教育培养计划”发展要求。

简介：摘要规范的礼仪行为能反映出一个人的文化蕴涵、知识水准和道德修养，是当代学生必备的基本能力。技工院校进行礼仪教育的实质就是要提高学生的整体素质，把规范的礼仪行为教育运用到学生、班级常规管理中，从而达到“随风潜入夜，润物细无声”的教育境界。

简介：和谐社会思想要求我国现行刑事政策理念发生转变。和谐社会视野下的刑事政策应当定位于以人为本，以谦抑化、轻缓化、社会化为价值取向。

简介：CDIO工程教育是培养符合国际工程师要求的工程教育改革之一，工程导论是CDIO12条标准[1]中的第4条标准，根据CDIO工程教育理念，对电子信息工程专业导论课程的教学内容、教学方法、考试方法进行全方位改革实践，在这次导论课程改革中设置了一级项目（初级一体化项目），按CDIO12条标准工程教育实施，让新生一入学就进入工程学习环境，体会CDIO改革好处，取得了比较好的教学效果。

简介：

简介：随着教育技术、教育理念的不断发展与更新,一大批新名词诸如开放教育、远程教育、网络教育、社区教育、终身教育、终身学习、学习化社会等概念不断见诸报刊、杂志,从事高职高专教育的管理工作者和广大教师要对迅速到来的现代教育技术有足够的思想认识,在教育理念上跟上时代的发展.开展现代教育技术培训,进行新技术、新知识、新理念的再教育,使大家能够迅速掌握现代教育技术和教育方法,并能将现代教育技术、现代教育理念熟练应用于工作实际中,是当前高职高专教育发展的必然要求.

简介：中共达州市委立足达州市情,着眼追赶跨越,提出了未来五年建成中国西部天然气能源化工基地、川渝鄂陕结合部大城市和秦巴地区经济文化强市的“三大目标”和建设活力达州、开放达州、和谐达州“三大任务”。市委书记李向志同志指出,切实增强加快发展的“机遇意识、优患意识、进取意识、责任意识和创新意识”,树立发展观念,抢抓发展新机遇,增强发展新势头,实现发展新跨越。在建设“活力达州”,实现“三大目标”上取得新进展;在建设“开放达州”,发展开放型经济上实现新突破;在建设“和谐达州”,构建和谐社会上迈出新步伐。达州职业技术学院是一所立足达州、面向川渝、拓展秦巴的地方性综合职业技术学院,和地方经济社会发展保持密切联系是我们生存发展的命脉。我们只有切实为地方提供人才服务、技术服务和社会服务,贴近地方经济社会发展的需要,才能赢得地方的支持和重视,发展才会有生命力。面对新时期高等职业教育大发展的新趋势,面对革命老区厚重的历史文化传统,面对当前地方经济欠发达的实际和政府教育投入相对不足的现实,我们只有明确目标、明晰思路、找准位置、强化重点、突出特色,在专业建设和人才培养模式上与时俱进、开拓创新,才能在激烈的市场竞争中求生存、谋发展。为实现“三...