简介:摘要本文通过对中等专业学校数学教学与数学应用能力培养的分析,指出中等数学教育应当以培养应用能力为核心,提出了中等数学应用能力教育的途径。
简介:摘要本文对现代信息技术在初中数学中的应用提出了一定的措施,以期提高初中数学与现代信息技术整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。
简介:摘要高中物理教学中学生质疑能力的培养有多种途径。教师要创设民主的课堂氛围,使学生大胆质疑,让学生有发表见解的权利与机会;同时,要创设问题情境,引导学生质疑。
简介:摘要新时期的中职数学,要求学生具有自主学习的能力。中职数学的教学形式灵活多样,数学学习中的创新意识是学生应该掌握的一种能力。加强学生的思维和创新能力的培养,不仅有利于学生掌握知识、开拓视野、提高解决问题的能力,更有利于增长智慧,使学生整体素质得到全面发展。因此,要不断更新教学观念、改进教学模式,让学生轻轻松松地学习,以求培养学生良好的数学素质、优良的思维品质。同时中职数学创新教育也是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。