简介：由于受到社会文化传播方式、高校师资不足、社会不良风气、高校规章制度缺陷、教师“育人”理念偏差及学生自身心理状态等因素的影响，高校师生关系出现了一些不够和谐的现象。要构建和谐的高校师生关系，必须更新师生关系理念，培育新型师生关系，拓展师生交往的渠道。

简介：古往今来，无论是中国还是西方，人们一直在追求社会的平等、安定、和谐，从某种意义上说，一部人类社会历史就是人们追求美好社会理想的历史。古今中外无数的思想家、政治家、社会学家在这个方面有无数的思想、设想和构想，提出过各种理想的社会模式。

简介：以传统文化介入罪犯改造的主张是一个全新的理念,填补了罪犯改造工作的空白.这一理念对罪犯改造工作具有特殊的启示作用.新颖的阐述视角对传统文化介入罪犯改造找到了极好的切入点.

简介：摘要：在知识经济时代背景下，知识俨然成为各个国家的竞争焦点，各领域均将知识管理上升至战略高度。文章以知识管理理念为指导，简要阐释知识管理的本质与内涵，分析高校管理创新中引入知识管理理念的重要性，重点探究基于知识管理理念的高校管理创新措施，旨在为“双一流”高校建设及高校的内涵式、高质量发展提供思路及方法。

简介：摘要：生本教育理念是一种以学生的发展为基本的全新教育理念，建立生本思想的课堂，要在课堂上营造一种平等、激励的课堂环境，帮助学生在学习过程中以自身实践能力发展为基础，开展自主的课堂学习。生本教育过程中更注重对课堂环境的营造、对学习内容的深化。生本理念的教育，能够真正的让学生在课堂上活跃起来，完成课堂学习效率的提高。随着知识经济对现代职业教育思想的引申，将生本教育理念实践应用到旅游专业的课堂中，能够更进一步的提升旅游专业课堂效率，增强课堂管理。本文介绍在旅游专业课堂教学中如何践行生本教育理念，应用生本教学的具体方法增强课堂氛围，科学的提升课堂教学效果。

简介：文章运用城市地理学、景观生态学有关原理和方法,从土地利用类型入手,以乌鲁木齐城乡交错带内四个乡为着眼点,依据调查资料和实地考察从较微观层面上解析了乌鲁木齐城乡交错带土地利用变化特征,并对不同时段的土地景观格局进行了对比分析,从而得出了一些相关结论.

简介：教师专业发展是发达国家教师教育改革的主旋律，也是我国教育改革和发展的客观要求。教师教育的使命就是促进教师群体和教师个体的专业发展。本文在阐述教师专业发展的意义、厘清教师专业发展内涵的基础上，对教师教育如何促进教师专业发展的问题做出一些尝试性的探讨。

简介：开放大学的设立是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》确立的一项重要战略任务。开放大学的根本理念在于“开放”，该理念内涵“以人为本”和“教育平等”的精神，使之与一般的开放具有差异性。教育平等权来自于教育平等的理念和意识，是宪法所规定的平等权在教育领域的呈现，为各国法律所肯定。开放大学的开放性，与教育平等权存在密切的联系，并且对教育平等权的保障和实现，具有重要的意义。建设开放大学，必须紧紧围绕“以人为本”和“教育平等”之下的开放理念来展开。

简介：词汇教学是英语教学中的一项重要内容。文章从新课程的理念出发，探讨了词汇教学的几种方法，以帮助学生扩大词汇量，从而真正掌握和理解英语，更有效地运用英语进行交际。

简介：摘要：视唱练耳教学是音乐专业学生必修的专业基础课程之一，通过该课程可以将学生的音乐听觉感进行训练，并将其应用到实际的音乐实践之中。视唱练耳教学包含了音乐基本理论、视唱、练耳等多个方面的基本理论知识和技能，可以帮助学生构建起完整的音乐知识结构和体系。本文主要站在“双重乐感”的理念下来对视唱练耳教学进行深入研究，最终可以让学生利用视听练耳的学习进一步理解和认知音乐文化内涵，并提升自身的音乐素养和能力。

简介：摘要： 应用型高校在我国教育领域中具有重要的作用，可以为我国社会发展提供专业技能较强的高素质人才，以此促进我国社会的快速发展，为我国国家建设作出一定的贡献。随着我国社会不断变化与发展，应用型高校应认识到，不仅要提高学生专业性，还要不断提高通识课程教育水平，保证学生在高校学习阶段逐渐掌握多方面的知识，以此提高学生的竞争能力，确保学生在进入社会后可以快速适应其工作岗位，进而促进学生的发展。

简介：本文以道德与礼仪之间的客观联系为立足点,依据素质教育的全新理念,对新形势下教师的礼仪内涵进行论述与分析,以期把握其实质所在,进而为构建与完善教师的道德修养体系提供必要的借鉴与参考。

简介：企业经营是根据企业的资源状况和所处的市场竞争环境对企业长期发展进行战略性规划和部署、制定企业的远景目标和方针的战略层次活动。电大具有产业特征，在办学的运作方面与生产企业相似，因电大必须学会经营办学质量。此可以引入企业经营的理念。电大长期以来缺乏经营意识，在市场经济条件下，以企业经营的理念经营电大不能以营利为目的，不能弱化电大系统，不能忽视

简介：真实理念的职业教育工学结合课程评价目的是促进学生发展,促进教师提高,促进课程改进;课程评价的内容着重评价原则,评价要素,评价标准的制定;课程评价的实施注重评价类型的确定,评价方法的选择和评价的处理。

简介：唐代大明宫位于西安城北的龙首原上,拥有50多座殿堂和阁楼,李唐21位皇帝中有17位在此处理过朝政。大明宫的面积是北京故宫的4.5倍、法国卢浮宫的8倍。本文试从中国传统文化的视角,探讨规模如此宏大的宫殿其建筑布局、风格以及蕴涵的设计理念。

简介：在充满激烈竞争的教育市场中，成人高等教育作为市场竞争的主体为求得生存和发展，需要有市场理念的指导。本文仅就如何运用市场理念来指导我国成人高等教育发展这一问题试作探讨。

简介：为适应知识经济发展和培育国家创新能力的需要，中国的教育制度理念应该从教育特征、教育目标、教育内容、教育管理、教育投资、教育组织、教育评价、教育发展模式等各个方面进行系统创新。

简介：据媒体报道,5月18日,北川县人民医院医生唐雄,在地下10米被埋139个小时后获救。从炼狱中出来,他说的第一句话是要求加入共产党!我们不知道他在这139个小时里经历了什么样的心路历程,但我们看到了在抗震救灾中,共产党员的行为表现：

简介：新农村建设进程中需要大量有文化、懂技术、会经营的新型农民，而新型农民的培养造就需要通过农村教育、技能培训和文化事业。理所当然，加快农村教育改革和发展就成为建设社会主义新农村的当务之急。根据我国国情和当前农村教育的现实，必须对农村教育进行重新定位，开展可持续发展教育。

简介：实施“顾客导向”管理是在新的时代背景下成人高等教育发展的必然要求，也是我国成人高等教育管理改革的必然趋势。探讨成人高等教育“顾客导向”管理模式的基本内涵和特征，并对如何实施成人高等教育“顾客导向”管理模式提出建议，会对提高我国成人高等教育质量有所帮助。