简介：“双师型”教师队伍建设是职业教育发展的必然结果，也是职业教育教学质量的关键。本文通过对“双师型”教师内涵的解释．对“双师型”教师队伍建设的现状进行分析，并对“双师型”教师的培养提出了一些具体的策略。

简介：90年代中期以来,以电子计算机及通信技术为主的信息技术取得了突飞猛进的发展,给人们创造了一个全新的信息环境--网络环境.网络环境下促使人们的思维方式、信息获取方式和手段都发生了质的变化.人们通过互联网可以快速、便捷地获取信息资源,从而达到全球性的资源共享.历史已跨入了崭新的二十一世纪,我们在选择和实现广播电视大学开放教育模式时要跟上世界潮流,必须转变观念,适应全社会、全方位的教育要求;适应科学技术飞速进步及其成果加速转化的要求.远程开放教育作为电大今后的发展方向,对我们每个电大人都提出了更高、更新的要求.适应开放教育的特点,加快高层次、高素质的图书馆员队伍建设,是作好电大系统学习支持服务工作的前提.

简介：高校实验室是进行实验教学、科技开发的重要场所,是反映学校教学水平、科研水平和管理水平的重要标志之一.实验室的建设和发展必须有一支高素质的、相对稳定的实验技术队伍作保证,才能适应当前教育事业的发展.

简介：<正>党的十七届六中全会对中国特色社会主义文化建设作出了整体部署。党的十八大又提出了建设"社会主义文化强国"的目标。特别强调要加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。其中,队伍建设"三个重点"之一:加强基层文化人才队伍建设。队伍是基础,人才是关键。文化部因此提出加强群众文化"四基"建设——基本阵地、基本队伍、基本活动内容、基本活动方式——这一科学命题,是新时期群众文化建设新的历史任务。"基本队伍建设"力图在人员素质等构成因素方面实现突破。近年来,砚山

简介：兼职教师是高校教师队伍建设的重要组成部分。目前，高校的兼职教师聘用规模呈现平稳增长态势，学历结构分布日趋平衡，职称结构较为稳定。鉴于这一现状，应采取完善兼职教师聘用制度、把好兼职教师选聘入门关、做好兼职教师聘用管理关等策略，使兼职教师在新时代发挥新的作用。

简介：农村教师队伍总体师资水平相对薄弱的状况普遍存在,表现为优秀教师流失、队伍结构不均衡、年龄结构不合理、教学水平偏低、职业吸引力较弱等。本文以＂期权＂思想为基础,引入期限成本与权益的二元制度,探求提高农村教师素质和农村教师队伍建设的激励机制,建立城乡教育均衡发展长效机制,以制度创新促进教育公平发展。

简介：高校辅导员在大学生思想政治教育和日常管理中起着举足轻重的作用，为了适应新时期高校学生工作的需求，必须加强高校辅导员队伍建设。加强高校辅导员队伍建设，应坚持“以人为本”，通过提高辅导员综合素质、建立严格科学的选留制度、建立健全辅导员工作目标考核体系、优化必要的工作生活环境、加大转岗分流力度等途径，调动辅导员的积极性、主动性、创造性，建设和保持一支素质过硬、结构合理且相对稳定、高效精干的辅导员队伍。

简介：电大教育已成为我国教育大格局中的重要组成部分。电大远距离开放教育的健康持续发展,不仅需要不断完善的教学设施作支撑,更需要一支不断强化的高素质教职工队伍作保证。我们始终把考核做为加强队伍建设中的一项重点工作来抓,对深化改革和发展事业起到了明显的促进作用。

简介：文章论述了基于校企合作模式下的“双师型”教师队伍建设的意义,分析了基于校企合作模式下的“双师型”教师队伍建设存在的问题,提出了基于校企合作模式下的“双师型”教师队伍建设的策略,以促进学校“双师型”教师队伍建设,提升学校的知名度。

简介：常州社区教育师资队伍作为社区教育发展的主力军,经历了社区教育师资库初建、“一校(院)一品”项目建设、社区教育工作室引领三个阶段,后续发展需要多方面的关注与支持。深入分析常州社区教育师资队伍建设中存在的问题,提出加大政府关注程度、师资保障予以配套、加强教育过程督导、明确开放大学定位等几项对策,以期为相关研究提供借鉴。

简介：加强和改进高校思想政治教育工作，提高大学生的思想政治素质，促进他们全面发展，对全面实施科技兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会宏伟目标，加快推进社会主义现代化，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。面对新形势、新情况，大力加强思想政治教育工作队伍建设，做好大学生思想政治教育工作，是高等学校当前的首要任务。

简介：高等职业院校班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手,也是学校与教师之间沟通的桥梁。在学生管理中,班主任作为骨干力量发挥着重要的作用,直接影响着高职院校教育的质量和效果。新形势下加强班主任队伍建设,探析班主任建设的相应对策,是高职院校思想政治教育的组织保证,有利于高职学生思想政治教育工作的顺利开展。

简介：在电大政工干部中开展继续教育,是加强电大政工队伍建设的要重途径.首先,重视思想政治工作和政工队伍的建设是我党的优良传统.其次,从知识更新周期加快的特点,改革开放的新形势和电大事业发展的现实情况等方面来看,电大政工干部不断补充新知识的必要性.再次,电大政工干部要通过适当的学习方法来学习必要的政工内容.

简介：在全面实施人才强国战略目标中，培养拔尖创新型人才是高等教育的立足点，研究生教育是培养创新型人才的主要源泉，拔尖创新型人才培养目标促进了研究生辅导员队伍建设，同时对研究生辅导员提出了更高的要求。

简介：高等教育大众化已经成为一种世界潮流,也是我国教育的发展方向。成人教育在高等教育大众化过程中起着举足轻重的作用,而成人教育质量的高低取决于成人教育教师素质的高低。因此,新形势下成人教育教师素质要求及其师资队伍建设问题已经引起越来越多人的关注本文结合工作实际,谈一点自己的认识

简介：职业指导教师队伍水平的高低,直接决定职业指导效果的好坏。根据职业指导队伍所承担的社会职能和岗位职责,当前的职业指导人员教学水平无法满足“6+3”实践教学法的教学要求,极大限制了职业指导质量的提升,因此,除了要全面升级职业指导人员理念系统,着力调整职业指导队伍结构外,尤其重要的是要系统建立职业指导人员管理机制。

简介：本文以加强思想政治理论课专职教师队伍建设的重要性为基点,分析了当前独立学院思想政治理论课专职教师队伍建设面临的三大困境：专职教师队伍的年龄结构不尽合理,专职教师的学历、职称和科研水平相对较低,专职教师的教学效果与组织社会实践效果不理想,由此探寻出专职教师队伍建设的基本途径：制定完善的骨干教师引进政策,加大对青年专职教师的培养力度,创新教学方法和提高组织社会实践的能力。

简介：新时代高校思想政治理论课教学面临着许多新问题,如何彰显思想政治理论课灵活、个性的特点,是我们思想政治教育工作者应关注的问题。华中科大的思政课“深度中国”,为我们做出了榜样,同时也引起了学术界的深度思考,对我国目前高校思想政治队伍的建设也提出了更高的要求。如何使思想政治理论课的青年教师用好课堂教学这个主渠道,增强思政课堂的亲和力和针对性,笔者认为,从健全教学管理制度体系、教学热点、难点搜集解答制度和完善的分类业绩考核标准四方面入手,加强高校思政课青年教师队伍建设,让他们真正担负起培养时代新人的重任。

简介：学校的建设和发展,必须依靠师资水平的不断提高,教师队伍的素质和业务能力,是决定学校教育质量的关键性因素。因此,做好教师的培训工作,提高他们的水平,是学校管理中一项具有战略意义的工作。我校是1982年从厂子弟学校分离独立建校的一所六年制企办小学,隶属于省农场总局,地处依兰县境,现有教职工38名,专任教师30名;学生475名,12个教学班。

简介：本文在阐述发展性教师评价涵义的基础上,结合总装部队教导队教员队伍和教学训练的实际情况,通过论述发展性教员评价的原则、指标体系和主要方法来初步建构发展性教员评价体系和实施方法,以期达到在科学发展观指导下实现教员队伍的专业发展。