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简介：摘要学生是教学活动的主体，优化教学过程的根本就是要善于倡导教学民主、不断改进教学方法、积极创造参与条件，让学生在课堂中“活”起来。本文简要分析如何在初中物理教学中培养学生兴趣。

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简介：化工基础是化学各专业学生必修的一门技术基础课程。结合课程自身特点,在化工基础教学中教师应采用有效的教学方式和方法对学生进行各种能力的培养。

简介：摘要探究式教学的培养是在学生掌握一般的实验方法和技能后，通过引导学生亲自设计实验过程，选择实验仪器，评价实验方案，去主动发现规律，掌握方法，发展能力，以达到掌握化学知识，培养自主能力，增进创新意识。

简介：APPLEⅡ微型机具有很强的绘图功能。但我们建立带有附图的文字题库时,要为每一个图形编写一个绘图程序或编制图形定义,建立图形表,这是十分麻烦的事情。本文介绍一个使用键盘绘制图形的程序。操作方

简介：文章以海淀走读大学培训学院的管理方式为例,探讨了"宽进严出"教育模式中安全管理工作的重要性.

简介：黎锦作为海南民间织锦和黎族民族文化传承载体,历史悠久,深受海南省各界的重视。本文从肩负民族文化传承、教学和科研、人才培养基地及对外文化交流等方面来介绍黎锦织造实验室的重要性;从实验室硬件设备建设、师资队伍建设和实验教学模式创新等方面来对黎锦织造实验室的建设实践展开论述。

简介：<正>一些专家调研后发现:"学英语10多年的大学毕业生,顶多只能讲一些基础的英语,或者是根本不会讲英语。"究其原因,是客观上受传统英语教学法的束缚。咱们暂且不提"说好英语"是为了适应这个社会的需要,就我国现阶段的高考体制来看,所有学生面临的一

简介：《数学课程标准》指出：“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流……”教师应根据学生的认知水平和已有经验，确定教学起点、方法、策略，确立学生的主体地位，使学生成为学习的主人，激发学生学习兴趣，有效提高教学效益。

简介：摘要兴趣是人对认识和活动的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。由此可见兴趣的作用之大。数学教学也是这样的道理，学生一旦对数学产生了兴趣，便能够激发他们自身去学习，成为学习的内驱力，对他们能够主动、积极地学习，乃至终身学习的形成，起到了无法比拟的作用。如何培养学生的兴趣，从五个方面去阐述。

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简介：素质教育取代应试教育是大势所趋,提高学生的学习兴趣,培养学生的能力又是素质教育的一个很重要的目的,也是大面积提高教育教学质量的关键.因此,怎样才能真正提高学生学习兴趣,是当前摆在每一个教育工作者面前的头等大事.

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简介：摘要在新时期中学物理教学理念的要求下，不断提高物理教学质量和培养学生的学习兴趣，在教学中离不开激发学生的物理学习积极性，培养学生的物理学习兴趣，并最终帮助学生形成良好的物理学习习惯，是中学物理教学的根本教学所在。

简介：课堂教学是一个双边过程．应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中，从而调动学生的“情”与“知”，使学生真正成为课堂学习的主人。

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