简介：本文概述了西方学者关于园区经济发展的有关基础理论,并进行了简单评价,提出对我国经济发展的启示.

简介：就当前我国学校德育面临的挑战，分析了我国学校德育所处的困境及其原因，并且就当代西方德育理论对我国学校德育的启示。阐述了我国学校德育的未来走向。

简介：在西方古典大学里,科学研究是存在的。通过对希腊古典时期、希腊化时期和罗马帝国时期大学科学研究情况的描述,展示了西方古典大学的科学研究图景。在把握西方古典大学科学研究状况的基础上,提炼出了西方古典大学科学研究的五个特点：人文性、原创性、思辨性、学术性、同一性,以及启示我们应尊重研究成果的原创性、回归教学与研究的同一、弘扬自由研究的精神。

简介：摘要近年来，我国教育改革中不断引入西方办学理念,其中有关课堂教学法的研究一直走在教学改革的前端。本文试图阐述和分析中西方不同的教学方法，积极探索中西方英语教学方法的交汇点。本研究旨在探索中西方思维模式下课堂教学方法的实践与应用规律，分析针对不同的课型知识点、不同的授课对象应采取的课堂教学方法。进而推进本校“1—2—5—2”的英语特色教学模式的课题研究。

简介：特定民族由于地理位置、物质生活等方面的不同，产生了各自独特的民族性格和文化体系，这对于各国旅游业的发展具有极大的影响。本文试图通过分析最具代表性的东西方差异及其在旅游活动中的表现，进而指出跨文化背景对出境旅游的促进作用。

简介：以仁义为总汇的德性伦理是中华民族的文化基因,其崇尚和平与友善等理念至今仍是中国献给世界的文明瑰宝;以正义为统帅的美德体系是西方国家的民族特质,其讲法制、重平等等诉求是所有国家敲开现代化大门的密码。实现大国复兴,两者同等重要,必须基因重组——双体共用,如：行政伦理领域,正义优先于仁义;人际伦理领域,仁义自律、正义他求;双体共用的底线支撑则是普及法律意识。

简介：西方马克思主义内容涉及到政治、经济、文化等各个方面，但其中不乏有发展观的理论，社会协调发展、可持续发展、人的发展等理论在西方马克思主义中都有体现，深入理解西方马克思主义中的发展现理论有着重要意义。

简介：斯特拉文斯的才智和音乐想像力是极为广阔的，梅西安称他为“有一千零一种灵感的作曲家”。

简介：护理职业的女性化并非仅是女性本能的自然体现,而是在西方护理职业化过程中,护理先驱者与社会、与医生群体关于女性气质与护理的专业特性及专业位置进行互动协商的结果,因此,是社会建构的结果。这个过程既具有女性解放的进步意义,又体现了对性别规范的妥协。

简介：把“相关关系”等同于“因果关系”的谬误，“前因后果”谬误，合成谬误与分解谬误，混淆“必要条件”和“充分条件”的逻辑谬误，偏见与情感的思维陷阱，术语的陷阱，从众和崇拜权威的逻辑谬误，诉诸个别和类比推理的逻辑谬误，是经济学研究中的八大思维陷阱。在经济学研究活动中，严格按照科学的研究规范开展研究工作，注重逻辑推理和实证检验，是避免落入八大思维陷阱的关键。

简介：本文回顾了西方敌对势力对我国推行和平演变战略的历史,并结合当前形势,对这段历史进行深入的反思,由此引发出许多有益的启迪。

简介：意识形态作为文化的核心要素对文化安全具有重要的战略影响。MOOC是一个涉及政治、经济、文化、教育等多个领域的在线教育新形态,从意识形态向度聚焦和审视西方MOOC的意识形态性及其对我国高校文化的冲击和挑战已然成为时代的重要课题。应对西方MOOC中潜在的高校文化渗透和冲击等一系列意识形态安全问题,政府部门要负责把握意识形态安全底线,新闻媒体应坚守意识形态舆论战线,学校单位需筑牢意识形态心理防线,以增强我国意识形态战略思维,维护我国意识形态安全。

简介：先秦道家思想虽以“贵己”、“为我”为标帜，提出了以个体为本位的思想主张，闪耀着为我主义的思想光辉，但与近代西方讲人本主义和个人主义仍存在着巨大的差异。以中西文化为背景，把道家为我主义同西方个人主义进行比较，有助于对道家为我主义思想进行现代改造，真正的继承和弘扬中华民族的传统文化。

简介：蕴含普遍规律与和谐的美本已存在于我们所处世界的方方面面,这种永恒的哲学千百年来一直通过凝聚先人智慧结晶的传统艺术瑰宝被流传至今。在关注传统的同时,更应该唤醒内心对传统之美的意识,并将这种亘古不变的智慧传承下去,使传统不仅活跃在过去,更活跃在当代和未来。

简介：1904年爆发的日俄战争与其说是日俄两国武力、国力的较量，毋宁说是文化、意识形态的争斗。这场战争向人们昭示：西方主流文化统治东方的格局在20世纪初将会结束，取而代之的是以日本为首的东洋文化将主宰东亚。这场战争使日本在中国东北实施殖民统治的梦想变为现实，为日本在这个地区张目自身的伦理价值取向、加固统治地位创造了机遇，更为日本构筑区域性殖民文化框架搭建了平台。加速日本全社会更加快速发展的同时，也将日本资本主义推向了罪恶的顶点——军国主义。

简介：源自西方的大学文化对我国大学的影响至深，无论是积极因素的贡献还是消极因素的渗透，都导致了大学人对我国大学文化定位和发展方向的深思。大学人在处于强势的西方文化流入的历史背景下，兴奋和忧虑之后的务实态度，就是本着拿来主义的原则，在对西方文化批判、鉴别、吸收的基础上，致力于有中国特色的大学文化建设，传承中华文明、弘扬民族精神。

简介：高等教育的一项重要任务是培养学生的批判创新思维能力,但是我国大学生普遍存在创新意识不强、思维辨识意识薄弱的现状。而思辨能力在英语公众演讲课的众多环节随处可见。文章首先回顾了中西方教育学家、哲学家对批判性思维的不同定义、演化过程和研究现状,通过德尔斐批判性思维模型和Paul＆Elder三元批判性思维模型的阐释,详尽地剖析了批判性思维和英语公众演讲课之间存在的密切关系,以及如何将批判性思维应用到英语演讲教学当中。文章为在英语演讲中培养和提升学生的批判性思维能力提供了理论和实践理据,以期探索更适合于通过英语公众演讲提高批判性思维能力的教学思路和教学模式。

简介：中国当代漆画作为一个古老而新兴的画种，在当今中西文化日益融合和艺术全球化的冲击下，难免产生一种浮躁的情堵和浅薄的骚动。如何把握其发展方向，是漆画家亟待解决的课题。应该从历史唯物主义角度去历清东西方艺事的根本区别，分析当代漆画家应履行的历史使命，把握好漆画展现时代风貌和时代精神内涵的方向性问题，努力拓展漆画的表现形式和题材范围，才能更好地为经济建设服务。

简介：《巴黎协定》生效前德英关系史可分为1945年以前德英关系的发展-91945年以后两国关系的重构两个时期。这两个时期体现了德英关系由1945年以前的互不干涉、联合、竞争、对抗、绥靖-9被绥靖到1945—1949年间英国对德的经济扶植、政治拉拢与军事排斥，再到《巴黎协定》生效前英国支持西德入盟西方的演变过程。

简介：’９４“东西方大学与文化”国际学术研讨会简述由华中理工大学、南京航天航空大学、湖南大学、湖南教育出版社、湖北教育出版社、中国高等教育会、湖南省国际教育交流协会和加拿大多伦多大学安大略教育研究院联合举办的’９４“东西方大学与文化”国际学术研讨会于１９９...