简介：

简介：预习是学习过程的第一个阶段，是学生联系旧知和新知，学好新知识的重要前提。但是现实中存在预习的形式和手段一成不变，学生对预习不感兴趣，预习效率不令人满意。我校在教学中尝试把网络空间“人人通”这一信息技术手段与预习整合，利用“人人通”——学乐云平台布置朗读预习一让老师闻其声、观其形；利用“人人通”——学乐云平台展示学生收集资料的过程，学生乐于分享，互动参与；利用“人人通”——学乐云平台布置研读重点段，可以拨通全文，提高预习效率。

简介：介绍了我国图书馆现行附盘文献的管理现状，并且提出相应的解决办法。

简介：摘要传统的音乐教学，往往是学生的兴趣不高，注意力不集中，学生学得烦，教师教得累，学习效果差。因此我突破了传统的教学模式，在教学中遵守“教师是主导、学生是主体、信息技术辅助教学是手段”的教学原则，运用电子琴、电脑录音、幻灯片，flash动画等多媒体教具进行教学，极大地提高了学生的学习兴趣，使学生主动、积极地参与学习，有效地达到了教学目标。（1）利用多媒体课件，激发学生学习兴趣。（2）利用flash播放歌曲动画，让学生听赏歌曲。（3）利用flash播放歌曲动画，让学生理解歌词内涵。（4）利用多媒体播放教学录音带，让学生学唱歌曲。（5）利用幻灯片拓展课堂教学。

简介：

简介：摘要朗读训练作为阅读训练的基本内容之一，是语文教学中极其重要的一个环节。在教学中又该加强指导学生朗读，培养主体意识，从而提高学生整体素质。

简介：this指针是一个指向正在被某个成员函数操作的对象的指针的特殊指针。利用它可以深入理解C＋＋程序中对象的构造和析构，了解对象在内存中的分配及释放情况，从而进一步地理解程序。

简介：利用投影片教写毛笔字指导学生写毛笔字，对教师来说并非易事。为了解决这个问题，几年来，一遇到好的字贴我就买回来，然后用小玻璃块覆在字贴的字上面．描出字的外部轮廓．成为空心字，然后利用投影仪把描好的字打在屏幕，字被放大了，字的每一个细节都展露无遗．学生看...

简介：该文介绍了用利用全站仪代替传统方法进行建筑物挡光测量的方法.

简介：应用多变量时间序列间的协整分析理论,分析台湾地区1954～1997年度GDP和能源总消费及其各组成部分(包括煤、石油、天然气和电力)之间的长期均衡关系.研究发现GDP和能源总消费、GDP和电力消费之间存在协整关系,而GDP与煤、石油、天然气消费量之间不存在协整关系.基于多变量自回归模型,我们构建了相应的长期均衡关系模型,从而为进一步经济分析奠定了基础.

简介：运用实证分析的方法，分析了20世纪90年代以来我国高等学校人力资源利用效率的基本状况，分析了各层次、各类型、各地区间高等学校人力资源利用效率的差异及形成原因，并进行了国际比较。

简介：通过若干例题,介绍复数在平面几何中的应用,培养学生“数形结合”能力,从而提高学生的解题能力.

简介：对利用网络资源解决复杂且耗时的计算问题做了尝试.选择典型的粒子跟踪整体光照计算问题作为研究对象,提出一种改进的且充分发掘其内在相关特性的密度估计算法.在以太网连接的多台微机上,以PVM(并行虚拟机)机制实现了该算法的并行计算.通过对各项运算性能指标的测试与分析,结果显示可获得良好的加速比,并且PVM在分布式网络并行计算上将有很好的应用前景.

简介：摘要作为新课改背景下的一种新型的语言训练方式，小学语文课堂练笔是一种随着课堂教学活动的展开，对于培养学生的语言素质、写作修养和写作思维具有重要的意义。本文阐述了小学语文课堂练笔的相关策略，从而扮靓语文课堂。

简介：利用直接拓扑规则来分析有源SC网络．

简介：

简介：文章从新一轮课程改革对初中语文课外教学资源的开发利用提出的新目标要求出发，着重探讨了如何从大自然、社会生活、社会文化中开发利用课外教学资源及其途径。

简介：高职院校的教育目标是培养“面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才”，应该从区域实际出发，利用区域资源优势，多角度、多层次、多形式地与地方企业进行合作，促进高职教育的良性发展。

简介：计算机辅助教学软件是计算机技术与课堂教学紧密结合的产物．通过实例对此进行了一些讨论

简介：<正>初三年级学生在复习了某个专项知识或系统复习了整个知识结构后,一方面需要选择一定数量的试题来熟练巩固,另一方面就是要通过测试来检测一下自己的复习效果。但测试的效果如何,能否通过做题训练达到巩固、深化、提炼、整理教材内容的目的,能否让学生掌