简介：摘要以成绩评优劣，这似乎是最常见的一种评价方式，可是这种方式未能真正体现出评价的本质，它至少抹杀了学生的成长是一个动态的过程这么一个事实。不能关注这一过程，以评价促发展的目的就不能得以体现。本文试图通过构建关注学生成长过程的评价体系，构建以“品德存折“的方式激励学生成长的模式，并论述它的实施过程以及案例体现，对它的作用也做了些许的探讨并形成反思。

简介：摘要以建构主义理论为指导，运用信息技术创设教学情境，加强协作学习和会话交流，强化学习者的主体地位，培养学生的创新精神和实践能力，实现信息技术与《品德与社会》教学的整合，从而全面提高《品德与社会》的课堂教学效益。

简介：回国近六载,留学生活已经很遥远,法国已经很遥远了。目前的心态早已不以留学生或博士自居,更不愿把这些招牌贴在脸上,挂在嘴边,提起来似乎还有些羞愧。更愿意、也尽全力完全进入国内知识分子、靠笔杆子为生的‘文化人’的氛围,成为这一阶层的一分子,把提职称、分房子作为工作之外的大事来抓,脱不了俗,也是真正入俗。

简介：<正>(任军锋,上海人民出版社2011年6月版)每当我们隔着大洋观看美国的政治生态时,总会被激烈的选情、三权分立、司法审查、国会辩论和总统演讲等等炫目的政治活动吸引住。但任军峰老师这本书给了我们一个很不一样的

简介：原则与参数理论时期是生成语法理论发展过程的重要阶段。文章用原则与参数理论的几个子理论解释英语教学中一些难以辨析和解释的语言现象,旨在证明原则与参数理论虽然不是应英语教学而生,但对英语教学有重要的指导作用。笔者希望以此推动生成语法理论在英语教学中的应用。

简介：通过对辽宁对外经贸学院《形势与政策》网络课程建设的两个实施阶段的介绍与经验总结,形成对网络课程建设研究与实践的思考,提出今后网络课程建设中应注重教学功能模块的进一步丰富和完善、学生学习过程和行为管理的不断加强、师生互动的深入拓展以及教学团队教育信息素养切实增强等方面,以期弥补不足,完善《形势与政策》网络课程,使其增强实效性。

简介：不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

简介：史学研究的通常路径，大概不出二途：一是资料的收集与考辩，一是成果的借鉴与引申。此以本期“六朝研究”专栏的三篇文章，略言成果的借鉴与引申。

简介：在2010年度国家科学技术奖授奖项目中，全国高等学校获得国家自然科学奖二等奖21项，占总数的70．0％；获得国家技术发明奖通用项目二等奖25项，占通用项目总数的75.8％；获得国家科学技术进步奖通用项目152项，

简介：米芾是宋朝四大书法家之一，他能诗文，擅书画，尤以行草堪称一绝，苏东坡称赞他说“米书超逸入神”，宋徽宗格外器重他，诏他为书画学博士，人称“米南宫”。可这位老兄的文人性情到了极致，以至于有点疯疯癫癫的。有一次，他看见一块怪石，喜欢得不得了，纳身便膜拜不已，认石为兄，世人又称他为“米癫”“米疯子”。这股子疯劲儿，即使在皇帝面前也不知收敛，常弄得人瞠目结舌。

简介：阳光很好。世界瞬间变得安宁。一桌一椅一枝笔,一花一叶一菩提。当感性遭遇理性,这一刻,我宁愿选择感性。只是因为:这阳光是如此的好,世界如此安宁。

简介：产生徽商的古徽州是朱熹的父母之邦。徽商的“贾而好儒”、“一以郡先师朱子为归”,对朱熹集大成的儒学思想精华的吸纳融合,突出了人生价值和商业理性的追求,表现了一种人文的自觉,实现了市场和自身的发展;同时由于程朱理学封建思想的束缚,徽商最终未能完成跨入近代的转变。在某种意义上,朱熹理学促成了一代儒商的辉煌,朱熹理学也从徽商的崛起时就决定了这一封建商帮的命运。

简介：中学生群体中，以自我为中心是普遍存在的现象。生活中，他们争强好胜却不善于与人合作，想成功又怕吃苦，看重竞争结果又害怕受挫折，甚至在竞争过程中还会采用不正当手段。而在现代社会，除个人能力外，学会与他人协作，发挥团体的最大效能是个人必需具备的重要素质。通过这一主题班会活动，来引导学生认识与人合作的重要性，帮助学生正确认识竞争与合作的关系，消除不合理的竞争行为，从而使学生真正在竞争中得到进步和发展。

简介：

简介：

简介：我家有两个小孩子，他们都喜欢拣柴。每当大风天，他们两个，一个姐姐，一个弟弟，真是像火一般的喜悦，要母亲拿篮子给他们到外面树林里去拾枯枝。一会儿，两个人提着满篮的柴回来了，这时乃是成绩报告的喜悦，他们会指着自己的篮子问母亲：“母亲，我拣得多不多？”如果问我：“小孩子顶喜欢做什么事情？”据我观察之所得，我便答道：“小孩子顶喜欢拣柴。”我这样说时，十分满足，因为我真道出我家小孩子的欢喜，没有附会和曲解的地方。天下的答案谁能像我的正确呢！我做小孩子时也喜欢拣柴。我记得我那时喜欢看女子们在树林里扫落叶拿回去当柴烧。

简介：幽默在社会活动中具有高效、强力的交际功能。随着社会交际的发展，人们越来越认识到幽默在社会交际中的重要性．语言的幽默性，在于其言外之意。言外之意的体现，离不开语境．本文从语言语境和非语言语境两个方面，利用语用学的观点和方法，来分析幽默语言的信息构成和幽默与语境的关系，探讨幽默语言创作的一些规律性的方法和原则．

简介：偶尔从报上看到一则世界新闻，说法国一名女秘书因为写博客涉及工作，面临被公司开除的尴尬。这倒是从没有听说过，居然在博客上提自己的工作也会被开除!更何况，她又没有泄密，这家公司的老板是不是也太较真了？

简介：﹃刻板﹄与﹃固执﹄韦福祥︵留学匈牙利记得刚到布达佩斯不久，在医学院作访问学者的阿红就向我“控诉”了匈牙利人的“刻板”与“固执”：与导师约好在办公室商谈，她比预定时间提前十分钟到达。导师见到她不但不让座，反而用近乎冷漠的语气请她“出去”。阿红说，她当时...

简介：<正>由于《学志》的编辑同学提醒,我才知道自己当年做过《学志》(《学志》前身《北大研究生论文集》——编者按)的编辑,不过具体情况已在记忆中模糊了。我记忆力不太好,这对做历史学来说是个致命弱点。因为历史就是记忆。