简介:与美、加、日等国家相比,申请爱尔兰的学校似乎简便多了,它不像美国那样需要很高的TOEFL成绩,不像日本那样大门愈关愈紧,也不像英国那样要交很高的保证金。但有一点是相同的,他们都希望招收到的是最优秀的学生。
简介:摘要建设高品位的学校文化,要充分发挥校长在学校文化建设中的核心作用、充分发挥学校师生在学校文化建设中的主体作用、不断完善学校文化的硬件设施和优化文化环境,最终才能形成学校的办学特色,实现用学校的文化品牌构建21世纪的新型学校。
简介:文章针对高校教师师德修养和职业能力进行阐述,分析了教师的道德水平对教育目标实现的影响和作用。同时根据现阶段教师师德修养存在的问题,从高校教师的视角,对加强师德修养提出了建议。
简介:依据职业自我效能理论分析高职院校学生的职业自我效能状况及成因,探讨其职业自我效能形成与发展方面四大因素的影响;提出提高学生职业自我效能的策略,以加强对高职院校学生求职心理与行为的引导;指出在当今大学生的职业选择和发展中,职业自我效能理论有很强的科学性、操作性和应用前景。
简介:辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,其发展正在受到越来越多的关心和重视。促进辅导员的职业化发展,建设一支稳定的辅导员队伍,应引入职业生涯管理理念,研究辅导员职业生涯规划的策略,包括辅导员职业生涯规划的原则、具体职业规划的方法和路径选择等。
简介:本文针对当前大学生就业形势,结合大学生职业生涯规划,对大学生职业生涯发展的路径与运动形式进行分析,描述了大学生职业生涯发展路径的特点,提出大学生职业生涯发展运动的向上型、横向型、中心型、向下(原地)型四种运动方式,指导大学生很好地进行职业规划和职业发展。
简介:阐述了高等职业教育中职业道德教育的地位、作用、内容和开展职业道德教育的重要性,指出对高职高专学生开展职业道德教育有利于提高学生道德修养,树立爱国、敬业、诚实、守信的良好道德风尚,有利于精神文明、政治文明和物质文明建设。
简介:认为办好全国研究生暑期学校、形成办学品牌,必须有明确的办学理念;介绍了中国科学技术大学在“促进优质教学资源共享”指导思想下通过发挥学校特色和优势,全力打造暑期学校品牌的一些做法。
简介:职业教育不等于职业培训,教育的本质是人的素质提升,职业教育要以塑造职业人格和培养职业精神为宗旨,要视职业为志业,敬业如神、尽职尽责;同时不忘教育本质,要以转识为智、化性为德为鹄的;在技能培训中,要通过化技为艺、由技进道以达“庖丁解牛”般的出神入化境界,从而使职业教育也能回归“学而时习之.不亦乐乎?”的“快乐教育”的教育哲学。
简介:本文立足于河南农村发展的现状,因地制宜,从最有利于农民、最需要解决和最有条件解决的问题入手,分析了河南省农村发展的历程和存在的问题,提出了一条发展大农业,实现农业现代化、农业工业化、农业城镇化的农村发展道路。
简介:农业土地细碎化是制约中国农业发展的最重要因素,它导致农业土地粗放型经营、农产品成本居高不下、农民增产不增收等一系列问题。土地集约化经营是相对于农业土地分散经营、粗放经营而言,它是一种更能适应现代化要求的土地经营模式,它主要是通过土地流转实现土地整合,增加对土地的资本、技术投入,以达到提高土地利用效率、增加经济效益之目的。推进农业土地集约化经营是中国农村发展的必然选择。
简介:学校简介中国农业大学是教育部直属的国家“211工程”和‘985工程”建设的全国重点大学,其历史起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。秉承“解民生之多艰,育天下之英才”的校训,历经百年风雨,
简介:近年来,虽然国家仍然继续坚持一贯以来对教师职业道德的要求,但教师职业失德现象却屡屡发生,教师职业道德滑坡已成为阻碍教师职业成熟进程的一个至关重要因素。本文探讨教师职业道德建设对促进教师职业成熟的意义及措施,以唤起人们对教师职业道德建设问题的关注,为教师和学校组织的发展提供有的放矢的帮助。
简介:摘要加强和改进职业教育工作,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,提高劳动者素质,具有重大而深远的战略意义。职业教育要适应形势发展的需要,更新教育理念,改革教学方式方法,有利于促进社会生产力的发展,实现人才培养与经济发展的和谐。
简介:<正>这次全国五年制高等职业教育学校协作会2002年例会在成都召开,首先,我代表教育部职业教育与成人教育司对例会的召开表示热烈祝贺。这次会议将认真学习贯彻十六大精神,落实全国职业教育工作会议精神,总结我国五年制高职发展的经验,分析面临的新形势,研究如何进一步推动五年制
简介:
简介:眼下.我国出国留学人数日趋增加.委托留学中介办理出国留学的人也越来越多。一般来说,中介机构给申请人办理出国留学最主要是申请学位和办理签证。虽然许多人通过各种途径.对于想要去留学国家的名校都有比较好的了解,但是当中介替申请人申请学校时.申请人还应当警惕一个情况,即名字相同、学校不同。
简介:当今美国,因为有了因特网的帮助,随着合法的网上教育蓬勃发展,假文凭交易也如雨后春笋般大量出现,冒牌学校的生意空前红火。专家预计,这一行业每年的收入超过2亿美元,一家文凭工厂的年收入最高的可达2000万美元。有专家说,在这个为证书而狂热的世界。
简介:学校教育的使命是为国家发展、民族兴盛提供生生不息的动力源泉。哲学上有个重要的命题是“外因是变化的条件,内因是变化的根据”。因为教育共同愿景的群体组合形成了学校,源于共同愿景基础上的教育实践所折射出的良好品质也就自然形成了一般概念上的“学校精神”。从这个意义上来说,体现学校精神的校园文化应该是构成教育发展的真正内因。
简介:摘要均衡发展九年义务教育的思想对于教育相对落后的省区有较大的促进作用,发展均衡教育的主阵地在学校。学校需发挥主阵地作用,积极贯彻均衡教育。
如何申请爱尔兰学校
浅谈学校文化在学校工作中的实施策略
高等院校教师的职业道德和职业能力浅析
职业自我效能理论对高职院校职业指导的启示
职业生涯管理与辅导员职业化发展
大学生职业生涯规划与职业发展浅析
高等职业教育中职业道德教育刍议
立足学校特色和优势 打造全国研究生暑期学校品牌
以职为志,转识为智,由技入道——职业教育与职业人格、职业精神培养
试论河南农业发展的特点
农业土地集约化经营
中国农业大学
教师职业道德建设与教师职业成熟
树立职业教育新理念,促进职业教育持续发展
与时俱进 不断创新 推动五年制高等职业教育稳步发展--在全国五年制高等职业教育学校协作会2002年(成都)例会上的讲话
学校教育管理之我见
警惕名字相似学校不同
网上求学警惕冒牌学校
学校文化的“软实力”
浅谈学校的均衡教育