简介：近年来专业英语四、八级考试不断地改革和完善，目标是进一步调动各方面的积极性，包括各级教学行政部门、教师、学生的积极性。从长远来看，随着语言测试科学的发展，多媒体以及辅助性考试系统受到师生的青睐。本文将探讨自适应测试方法在英语专业语法教学中的运用。

简介：为了培养学生的模具专业英语的阅读和翻译能力，文章从专业英语课程中词汇的学习、课文的精读和阅读材料的泛读等方面给出了详实的可行性建议，提出了该课程的教学应结合基础英语、专业知识、翻译的语言组织和表达能力等的培养和训练的看法，改善了教学效果。

简介：作者分析了部分博士后研究人员在站期间工作表现欠佳的原因，认为考核指标不具体、启动经费缺乏和合作导师的职责不清是三大主要原因。要达到我国博士后制度加速培养学术带头人的目的，健全考核制度非常必要。本文运用目标管理方法的基本原理，重点研究了博士后研究人员在站期间工作表现的考核体系及评估方法。

简介：《纲要》指出通过研修培训等方式培养教育教学骨干，这对县域教师培训机构而言最具有实质性和指导意义。重新审视研修培训方式，它应该是一种培训的思想和理念，是带有研究性质的学习、进修与提高的培训活动，具有明显的过程性与渐进性。构建研修培训方式体系，就能对每一位参训教师都实施优秀的培训。为此，研修培训方式体系的构建应该成为今后教师培训的重要关注点和走向。

简介：高校各学院的行政秘书是高校二级学院管理队伍中的一支重要力量，是学院承上启下的纽带，上传下达的中间站。行政秘书的工作多而广，杂而乱，细而琐的特点给实际工作带来了困难和挑战。现有必要对高校二级学院行政秘书工作的特点和现状进行分析和探讨，以更好地开展工作。

简介：目前，海南省各高校正在实施岗位设置与聘用管理改革事宜，本文结合高校岗位设置管理工作的实际情况，对岗位设置与聘用管理工作的思路和工作漆程进行了梳理，并针对运行中面临的一些重点和难点问题进行了认真分析和深入思考，提出了进一步推进高校岗位设置管理工作的对策和思路。

简介：如何科学地进行岗位设置与管理是目前高等学校推进人事制度和收入分配制度改革的重点工作。本文分析了当前岗位设置工作中存在的重点和难点问题，并提出了工作思路及应对策略。

简介：高校教师岗位聘任制度改革,最关键的是紧紧抓住责任与激励这两个主题。经过首轮岗位聘任制,我们对此有了更进一步的认识:责任与激励不仅是理论问题,更是实践问题。主题之一:合理设置岗位、强化岗位意识、明确岗位责任是岗位聘任制的应有之义岗位是高校学术组织网络的各个节点,从理论上说,岗位是在确定了学术组织的目标和工作划分之后就被确定的,它决定了所需教师的数量,而不是由现有教师的数量来

简介：本文论述了岗位设置是一个系统工程,任职条件、岗位职责与岗位考核须三位一体;岗位配置是一种资源配置,市场手段和计划手段要统筹兼顾;高校教师的劳动具有特殊性,岗位设置管理要充分考虑其特殊性;要充分实现岗位设置管理的效用必须辅以优良的配套制度;严把入口关是建立高校岗位设置与聘用长效机制的关键等问题.

简介：

简介：专业课程改革是提升＂双一流＂专业课程教学质量的重要手段,要把握课程教学改革创新目标以及课程教学基本目标的落实程度,就需要对课程教学改革创新效果进行评价。课程改革效果评价指教师依据＂双一流＂人才培养方案的总体要求,进行专业课程教学改革与创新,参与学院组织的评估过程,并把评估成绩是否达到＂双一流＂专业课程教学目标标准视为课程改革效果好坏的衡量标准。良好的专业课程教学改革效果评价体系可以推进＂双一流＂专业课程教学改革与建设,规范教师的日常教学工作,不断提高教学质量。这为规范课程改革评价管理,明确专业课程改革评价的相关内容与程序提供了必要的理论依据及技术支撑。

简介：行政管理专业承担着为政府和其他公共部门培养人才的重任。目前，我国各高校行政管理专业人才培养中还存在许多共性问题，这些问题的解决需要不断深化教学改革，其中，考试方法的改革具有十分关键的作用。在未来教学改革中，应着眼于行政管理专业的培养目标以社会需求，坚持“一体三全”的原则，探索适合行政管理专业人才培养与教学过程的考核模式，着力解决当前考试方法存在的不足，最大程度地发挥考试的“指挥棒”作用。

简介：学生的学习动机绝大部分来源于学习兴趣，因此在教学中激活学生的学习兴趣尤为重要。本文讲述在课堂教学实施过程中如何通过师生互动关系的建立、授课艺术及方法的运用等几方面，来激活学生学习会计专业课程的兴趣。

简介：课程编排是学校管理中一个不可缺少的组成部分,编排人员的工作关系着学校教学工作的开展。课程编排人员必须具备合理的知识结构、较强的组织协调能力以及良好的个性品质。

简介：高校岗位设置管理工作的难点（一）岗位设置中的难点。1．设岗依据问题。明确设岗的依据是提高岗位设置科学性的首要前提。2．岗位职责设置问题。过去职称评定制的一个缺点是职称与职责相分离，

简介：高校教师岗位聘用合同管理具有法律和行政的双重属性。正因如此，合同管理在实践中表现出了诸多失衡现象。本文就完善高校教师岗位聘用合同管理提出了具体措施和建议。

简介：改革开放近30年来,面对市场化与国际化,人才竞争越来越激烈。为迎接挑战,各高校进行了一系列的人事制度改革,职务聘任制度在广大高校逐步推行。本文就高校教师岗位聘任制度的特点,以及这一制度的实施现状和推行过程中出现的一些问题进行了总结,并针对出现的问题,提出了一些对策。

简介：本文首先对高校实施工勤技能岗位设置管理工作的背景、有关的上级指导意见进行了梳理、归纳，并在此基础上，对高校实施工勤技能岗位设置管理工作中的难点和问题进行了分析，提出了做好高校工勤技能岗位设置管理工作的思路和对策，对高校如何实施工勤技能岗位设置管理工作做了初步的探讨。

简介：我们是怎样开展小学校长岗位职能训练的克山县教育委员会冯淑芬国家教委在《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》中指出：“应通过长期努力，培养一批具有较高马克思主义思想水平和丰富经验、办学卓有成效的中小学教育专家。”我县从１９９０年开始进行小学校长岗位职...

简介：职业生涯规划和设计是人力资源管理中的重要内容，高校教师的分类管理是高等教育人力资源管理的发展趋势，职称和岗位分级设置是传统和当前的两种调节激励教师的手段。本文首先依据高校办学目标和个人发展将高校教师分为教学型、研究型、教学研究并重型三种类型，并阐述三者之间的关系，然后基于职称一岗位分级设置进行了高校教师分类管理的研究，刻画了各自的高校教师的职业生涯发展规划图。最后对高校教师分类管理中一些需要进一步解决的问题进行了展望。