简介:【内容摘要】:数学阅读要求学生在阅读中发现信息、收集信息、并结合所学的知识提炼信息,创造性的解决问题;它是学生独立获取知识的重要途径。因此,教会学生学习的关键就是教会学生阅读,培养其阅读能力。培养学生数学阅读兴趣和习惯、指导学生进行数学阅读是数学教师应义不容辞的责任。
简介:摘要现代研究表明,实施素质教育的核心理念,是以开发儿童的身心潜能,提高学生的素质为核心,建立在儿童原有知识基础上的,让儿童积极参与到主体中来,“灌输式”“命令式”教学,都是低效学习,由此可见学生主动参与学习过程是学好书本知识的关键,也是彰显学生能力提升的关键。
简介:发展耐力,提高身体素质,增强体质。在教学中体现“健康第一,快乐体育”的思想。掌握科学的锻炼方法,能正确处理耐久跑中如现的“极点”问题。提高耐久跑的能力,掌握多种增强耐力的练习方法。
简介:新理念下的快乐作文教学应当具备五个环节乐读——畅说——言真——悟理——怡情。教师应引导学生以不拘一格的形式表达不拘一格的思想,让每一个学生都快乐起来,写上自己的、自然的作文。