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小学数学教学与生活结伴而行

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地理教学必须扎根于生活的土壤

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联系初中化学与生活创设情景

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挖掘生活资源促进物理实验教学

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引用生活事例提高教学质量

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没有生活体验，就没有写作

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从生活走进物理从物理走向社会

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语文教学要紧密联系生活

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小议如何让学生喜欢学习生物学

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当教育学碰到了管理学

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激发学生学习物理的兴趣祝学品

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《沙之书》导学设计及教学过程

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浅析历史课堂“先学后教”法

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“学案导学”在科学教学中的应用

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语文教学应注重学生“乐”学

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浅谈数学解学中发散思维的培养

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分层导学教学模式的探索和应用

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初中作文生活化教学与研究

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生物发酵技术在生活中的应用

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让学生在生活中发现数学

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