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简介：许多家长都会发现，宝宝从出生以后6个月大至3岁期间，很容易患感冒，而且经常是反复感冒，弄得全家人三天两头儿跑医院，又打针又吃药，家长着急，孩子受罪。这倒底是怎么回事呢？

简介：1调查背景与目的据某健康网站于2004年11月进行的一次关于《什么样的感冒药让您“感冒”？》的大型网上调查显示：目前我国常见病症自我药疗比例最高的是感冒药，为89．6％，高出第二名30个百分点。另据《北京晚报》报道：八成以上的人随意服用抗菌药物，七成多的人稍有不适，就自我药疗，近7成的人自行增减药物剂量……另一项在全国范围开展的“百姓安全用药”调查显示，我国每年5000多万住院病人中，至少有250万人与药物不良反应有关，而引起死亡约达19万人之多，平均每天死亡约520人。而在广大的农村地区，由于知识水平和经济能力等原因，这种乱服药的情况更为严重。

简介：感冒，在一般人的印象中可以说是“小菜一碟”，吃点“康奈克”“泰诺”“日夜百服宁”。或者多喝开水，蒙头睡上几天，就会万事大吉。很少有入会把它和死亡联系在一起，也没有多少人认为自己会倒在感冒这档子事上。然而，事实上是，在距今不到一个世纪的1918年，真的有一场感冒，至少夺走了全球5000万人的生命。连两次世界大战阵亡人数的总和都无法与之相比。那次流感在短短24周内夺去的生命，比目前肆虐近30年的艾滋病致死人数还要多；一年间的杀伤足以匹敌黑死病绵延的一个世纪。在现代人眼里，1918年已是久远模糊的岁月。在经历了4年的惨烈战争后，人们盼望着和平宁静的生活。然而就在此刻，一场更大规模的灾难来临了。

简介：如今,我沉默着,微笑着,沉默掉很多事情,也笑掉很多事情。我永远认为爱是具有不可重复性的,一个爱与一个爱不同。那时,我那样爱着一个男人,他那可怜的身体啊,如今我提起他的身体用可怜这个词,就是那样的一个身体在青葱岁月里将我的身体点石成金。甚至在和他的第一个夜晚里,我看到有白色的光环在那间暗厄的一室一厅的房子闪烁,如今想起,他一步一步走近,真是一步一枯荣。

简介：朗诺·伊克利斯是英国威尔斯的“卡蒂夫大学”“感冒中心”主任，他召集了30位罹患感冒或类似流感症状的学生和教职员，这些人自诉自己鼻塞和其他症状的严重程度，研究人员用特殊器具测量每个人的鼻气流。（译注：标题中winbyanose形容“以极小差距险肚”．指研究结果显示，热饮只比冷饮的效果好一点．此外文中也描述热饮对“鼻”塞等症状的纾解．因此一语双关。）

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简介：炎热的夏天到了，医生提醒：在炎热的天气里，一定要小心中暑。和普通人相比。有一些身体素质较差或有其他疾病的人更容易出现中暑问题，所以在炎热的天气里自己和家人就更要注意。

简介：宝贝出生后，妈咪在护理宝贝时经常会发现一些令自己困惑的现象：皮肤变黄了，呼吸一阵快一阵慢，喉咙里吱吱响……这些现象是怎么回事？难道宝贝生病了？!请看如下解密——

简介：不懂分享的孩子在生活和游戏中都很难找到合适的伙伴。作为家长，首先应在日常生活中作出榜样，并创造机会让孩子尝试着去分享，同时对孩子的日常行为要给予积极的引导。

简介：9月16日晚,乔任梁因抑郁症在上海家中去世,年仅28岁.这则新闻像一枚重磅炸弹,在娱乐圈掀起了巨大波澜,在热议、惋惜、哀悼……的同时,张敬轩、陆毅、薛之谦、周渝民等不少明星都勇敢地站出来承认自己也曾被抑郁症困扰.多年以来被人们讳莫如深的抑郁症究竟是怎样一种病？

简介：摘要培养良好的学习习惯对于学好英语十分重要。,教师要帮助学生养成预习、及时复习、勤于视听、模仿、背诵、广泛阅读、勤查工具书和语法书、规范书写等学习习惯。

简介：目前，我国有8种神秘的原始文字或符号有待破解。它们是曾疑为古籍伪作的“苍颉书”、“夏禹书”，贵州的“红岩天书”、“夜郎天书”，四川的“巴蜀符号”，云南的“东巴文字”，浙江的“峋嵝碑”文和“蝌蚪文”。上述八种文字中，从发现的时代看，蝌蚪文最早，释读难度也最大。其他7种文字或存于书，或现于出土器物，或写于木石，或刻于石碑，或镌于石壁，均属有目共睹之字。而唯独蝌蚪文扑朔迷离，至今还未见其篆文摹本。

简介：快来看一看，你的孩子有没有以下我们所提到的8种饮食问题。如果你正为了孩子的这些问题而烦恼，希望下面的建议能够帮助你走出孩子营养的困惑。

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简介：摘要:教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。教学方法要服务于教学目的和教学任务的要求，是师生双方共同完成教学活动内容的手段，是教学活动中师生双方行为的体系。

简介：下面是2009年江苏省高考语文试卷作文题：时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间关与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。

简介：【摘要】目的：研究综合性护理对学生流行性感冒的应用效果。方法：选取我院2021年9月至2022年9月进行治疗的学生流行性感冒学生82例，根据随机数字表达分为两组，观察组和对照组每组各41例。观察组实施常规护理模式，对照组实施综合性护理模式。结果：在学生护理前，观察组学生的临床症状评分与对照组接近，本次比较不具有统计学意义（P＞0.05）；在学生护理后，观察组学生的临床症状评分小于对照组，本次比较具有统计学意义（P＜0.05）；观察组学生对综合性护理模式的满意度高于对照组对常规护理模式的满意度，本次比较具有统计学意义（P＜0.05）。结论：综合性护理对学生流行性感冒的应用效果比较好，提高学生的治疗效果，改善学生们产生的临床症状，从而获取学生家属的信任，该护理方式值得社会推广与应用。

简介：我们不仅埋头书本．也应该抬头注目窗外的天空。那里有一个巨大的作文素材库，时事热点，社会万象，百态人生，观点交锋，成长励志……源头活水滚滚而来，源源不竭。

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