简介:摘要:本文对高职院校电子商务网络营销教育中的问题进行了深入探讨,主要关注了教材内容、实际案例和实践教学等多个方面,并提出了改进这些问题的策略与建议,旨在解决问题,推动电子商务网络营销教学的建设。
简介:摘要:本研究旨在探讨中文国际线上传播中网络营销情况,通过梳理网络营销的概念和相关理论基础,分析当前国际中文在线上传播这一路径上面对的教学资源失衡、市场服务意识淡薄等问题,提出加快线上传播的融媒体转向,跨文化传播创造性转化等建议,为学界进一步研究中文国际线上传播这一路径提供经验。
简介:摘要:教育部出台《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,掀起了我国高等教育新一轮“质量革命”。该文从教学质量目标出发,体现教师与学生两方面特点,利用戴维·梅里尔教授“五星教学法”,结合市场营销学科特点,探寻提高市场营销专业课程课堂教学效果,提高教学质量的方法。指出高效课堂既要注重教师的指导引领作用,又要体现“以生为本”的教学理念,遵循学习规律,利用“五星教学法”在营销课程教学中,吸引学生注意,提高学生兴趣,设置环境冲突或问题,激发学生解决问题,最终应用新知。整体上实现有价值、有效果、有效率和有吸引力的优质课堂,并为后续研究提供借鉴。
简介:摘要:在社会的高速发展下,我国企业所处的竞争环境也在发生相应的变化,企业也在不断变更自己的金融经济工具,加剧了我国市场经济的竞争。为了更好地适应市场环境的变化,我国改革了目前的市场绩效评价体系。我国企业的网络营销发展时间并不长,但是发展速度比较快。目前有越来越多的网民,快递物流行业也在飞速发展,网上购物逐渐成为了更多人生活的重要部分,网上购物的模式已经更好地推动了企业网络营销模式的发展。网络营销模式和绩效评价是用互联网作为主要的工具,面向广大网民进行的新型营销活动。网络营销属于目前最新的营销方式,网络营销的优势是可以更好地降低企业传播信息的经济成本与时间成本,信息传递会更加及时,工作效率也会更高,传播范围也会更广。我国企业的网络营销发展和绩效评价方面还存在一些问题。
简介:【摘要】在“1+X证书”制度助推下,对中职学生技能的提升、教学方法的改革、教师观念的革新等产生了重大的推动作用,本文主要研究1+X证书背景下,如何结合1+X《网店运营推广》对专业必修课程《网络营销》进行融合课程设计,并从教学目标、实施过程、实施保障三方面阐述教学实践,通过课堂教学,在完成专业必修课程的基础上,拓展职业素养、专业知识和职业技能,获得职业资格证书,以“课”获“证”,提高技能考证通过率。
简介:摘要:随着信息技术的快速发展,网络营销在商业领域扮演着日益重要的角色。中职教育作为培养实用型人才的重要途径,网络营销课程的教学模式也需要不断创新。基于OBE理念的PBL教学模式强调学生的自主学习和问题解决能力培养,符合现代教育需求。探究OBE理念下中职网络营销课程的PBL教学模式,对于提升学生的综合素质和适应未来社会发展具有重要意义。探讨如何将OBE理念与PBL教学模式相结合,为中职网络营销课程的教学提供新思路和实践经验。重视学生自主学习,创新教学方式,实现线上线下结合。PBL教学模式以问题导向,因材施教,促进学生综合发展。通过OBE理念与PBL教学模式的融合,提升教学效果。
简介:[摘要]:文章以新视角切入,将网络营销作为研究对象,对汽车中的新科技进行深入探讨。文章的论点从传统媒体到新兴媒体的转变,打造全方位网络直播新营销模式。以“后疫情时期”为背景,通过市场运行趋势,寻找基于市场导向的最佳营销策略,开启健康、智能化汽车新时代。